친구를 사귀고 이러한 우정을 유지하는 기술은 아동의 사회적 발달뿐만 아니라 심리적 건강을 보호하는 데에도 중요합니다. 아이들은 게임을 하거나 공동 활동을 지속하는 등 의사소통을 시작하고 유지하는 방법과 문제를 해결하는 방법을 경험합니다. 따라서 "타인"에 대한 인식이 발전합니다. 그는 친구의 감정과 생각을 이해하고 '타인'의 존재를 고려하면서 자신의 감정과 생각을 저울질하기 시작합니다.
우정은 왜 중요한가요?
소속감. 가치관과 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다.
같은 시대, 같은 문제를 공유하는 사람들과 함께 있으면 자신감과 편안함을 느낄 수 있습니다.
타인의 경험은 그들에게 중요한 정보원이다.
타인의 정체성, 역할, 가치관, 이해를 경험하는 방식이다.
대략 11~12세까지는 동성간의 우정이 중요하지만, 청소년기에는 이성과 의사소통을 하기 시작합니다. 이를 통해 이성을 알게 됩니다.
성인이 되는 과정에서 긍정적인 우정은 중요합니다. 사회적, 정서적 기술을 익히고, 다른 사람의 생각을 이해하고 배려하는 등...
동료들과 함께 시간을 보내면서 서로를 모델로 삼는다. 자신이 속한 그룹에 따라 헤어스타일, 외모, 관심사 등이 바뀔 수 있다. 이는 그룹의 수용, 승인 및 신뢰에 대한 욕구가 충족되었음을 나타냅니다.
가족과 친구의 역할은 서로 다릅니다. 우정에서는 단기적인 선택이 중요하지만 부모는 장기적인 선택에 중점을 둡니다. 어린이와 확립된 강한 유대감과 우정을 통해 습득한 사회적 기술의 균형 잡힌 조화는 그를 성인이 되어서도 높은 사회적 기술을 갖춘 강하고 성공적인 개인으로 만듭니다.
가족은 자녀가 친구를 사귀도록 지원해야 합니다. ?!
가정환경은 아이가 처음으로 세상에서 자리를 잡는 사회적 환경이다. 아이는 또한 여기에서 첫 번째 사회적 기술을 개발합니다. 부모는 사회화에 중요한 역할을 합니다. 가족이 자녀를 위해 할 수 있는 가장 중요한 일은 사랑하고, 인정하고, 수용하고, 존중하는 태도를 유지하는 것입니다. m 이내입니다. 당신이 쌓아온 이 따뜻한 유대감은 훗날 그가 앞으로의 우정 경험에 자신감을 가지고 첫발을 내딛을 수 있게 해줄 것입니다.
가족들도 좋은 롤 모델이 된다는 사실은 그의 사회적 능력도 향상시켜 줄 것입니다. 아이는 부모가 다른 사람과 어떻게 소통하는지, 자신의 태도와 행동을 관찰합니다. 그들은 그들을 모델로 삼습니다. 첫발을 내딛기, 대화하기, 만나서 공유하기, 농담하기, 도움 요청하기, 협력하기, 사과하기, 사과 받기 등 기본적인 사회적 행동에 대한 기본적인 신뢰감과 자신감을 배웁니다. 더욱이 그들은 관계를 조직하고 유지하는 데 있어서 인내심, 존중, 배려가 얼마나 중요한지 깨닫습니다. 가족은 친구와의 관계에서 보여주는 태도와 행동을 올바른 본보기로 삼을 수 있습니다.
자녀가 더 건강한 사회적 관계 기술을 개발하는 데 도움이 되는 몇 가지 제안 사항은 아래에서 찾을 수 있습니다.
친구들과 함께 시간을 보낼 수 있는 기회를 만들어주세요!
이를 달성하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 예를 들어; 가족을 집에 초대하여 함께 모여 대화를 나눌 수 있는 기회를 만들 수 있습니다. 또는 자녀가 좀 더 크면 친구들과 함께 영화를 보거나 운동을 하도록 도와줄 수 있습니다. 더 많이 상호작용할수록 더 많은 경험을 얻게 됩니다.
자녀가 게임과 스포츠를 배우도록 하세요!
집에서도 게임을 하세요. 때로는 잃기도 하지만 항상 그런 것은 아닙니다! 어른인 당신도 실수를 하거나 패배할 수 있다는 것을 보면 그들의 능력이 향상되고 자신감이 발달하는 데 도움이 됩니다. 학교 내외 활동에 참여하는 것도 좋을 것 같습니다. 그러나 원하지 않는 스포츠를 하거나 강제로 플레이하는 것은 반대의 효과를 가져올 수 있으므로 선택에 맡기십시오. 그를 스포츠 코스에 보낼 때 우리의 목표는 그곳에서 스타 플레이어가 되는 것이 아닙니다. 아이는 게임을 즐겨야 합니다.
적절한 행동에 대한 명확한 규칙을 설정하세요!
다른 사람을 대하는 방법에 대해 가족 내에서 모범적인 행동을 실행하는 것은 아이에게 자신의 행동 방법을 가르쳐 줍니다. 친구. 묻지도 문제도 없이 펜을 달라고 하지 않음 뭔가 잘못되었을 때 때리기 전에 말하기를 선택하는 것과 같은... 가족 내에서 규칙을 설정할 때 규칙이 필요하다는 것을 자녀가 이해할 수 있도록 자녀를 포함시키십시오. 그가 집에서 규칙을 어겼을 때 억압적인 태도를 취하지 말고, 그와 반대로 당신이 그에게 기대하는 바를 설명할 때 공손하고 친절하며 명확하게 설명하십시오. 이렇게 하면 자녀가 문제에 직면하거나 자신이 부당한 대우를 받았다고 생각할 때 모범적인 태도와 행동으로 친구에게 접근할 수 있게 될 것입니다.
다양한 사회 환경에서 다양한 상황에 대처하는 방법을 자녀에게 가르치십시오!
이 과정 학습은 유아기부터 시작됩니다. 예를 들어; 감사하다고 말하거나 부탁드립니다. 이것은 하나의 과정이며, 더 많은 사회적 환경에 들어갈수록 이를 더욱 강화해야 합니다. 이는 동네에 가거나 식료품점에 갈 때 또는 서비스를 받은 후 계산원에게 감사하는 것과 같습니다.
때때로 아이들은 새롭거나 다른 환경에 들어갈 때 불안감을 느끼고 수줍은 태도를 보일 수 있습니다. 그런 상황에서는 먼저 그들의 고민에 귀를 기울이십시오. 당신이 이해한 것을 이해하고 표현하려고 노력하십시오. 공감적인 접근 방식은 언제나 위안이 됩니다. 그런 다음 이 문제를 해결하는 방법에 대해 함께 브레인스토밍할 수 있습니다.
자녀와 대화를 나누세요!
매일 아이를 위해 특별한 시간을 확보해 주세요. 조언이나 강의를 하는 시간이 아니라 그냥 듣고 이야기하는 시간이 되어서는 안 됩니다. 아이가 말할 때는 꼭 들어주세요. 그 사람이 하루를 어떻게 보냈는지, 무엇을 했는지, 둘 다 즐거웠던 일에 대해 이야기할 수 있습니다. 예를 들어, 눈을 마주치고, 찬성하는 표정을 짓고, 자신이 말하는 내용을 평가할 수 있는 말을 하십시오. 자녀와 대화하는 것은 자녀와의 유대감을 강화할 뿐만 아니라 가장 중요한 사회적 기술 중 하나인 대화를 유지하는 능력도 강화시켜 줍니다. 또한, 친구들과의 경험을 이야기하면서 자신의 사회적 기술을 다시 한 번 복습하게 됩니다.
'다른 사람들이 세상을 어떻게 보는지'를 자녀가 이해하도록 도와주세요!
7~8세 정도의 어린이 타인의 생각과 감정을 더 잘 이해할 수 있는 인지 능력 그들은 싱크대에 도달합니다. 삶의 다양한 영역과 상황에 대해 자녀와 이야기를 나누면 이러한 기술이 더 빨리 발달하는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어, 자녀와 함께 책을 읽는 동안 잠시 멈춰서 등장인물의 감정이나 생각을 묻거나, 십대 자녀와 함께 영화를 보면서 그 영화 속 등장인물에 대해 토론하는 것은 자녀가 다양한 관점을 발전시키고, 질문하고, 생각하는 것을 가능하게 해줄 것입니다. -부정적인 감정을 분석하세요.
아이들이 대처하고 문제를 해결하도록 도와주세요!
아이들이 성인이 될 수 있도록 준비할 때 사회화 기술도 하나의 과정이라는 점을 기억하세요! 그들은 긴 여행을 통해 배우게 될 것입니다. 때로는 그들의 행동이 승인되기도 하고 때로는 거부되기도 하며, 그들은 자신의 행동을 다시 규제하는 방법을 배우게 됩니다. 이는 부정적인 것이 아니며 프로세스에 따라 다르며 건전합니다! 그것은 경험되어야합니다. 유년기에서 청소년기에 이르기까지, 유년기에서 청소년기에 이르기까지, 문제가 있을 때마다 눈앞에서 문제를 해결하려고 노력하는 것은 장기적으로 봤을 때 도움이 되기는커녕 오히려 해로울 수 있습니다. 성인이 되어 비즈니스 환경에 들어가는 순간부터 그들은 혼자 남겨집니다. 스스로 문제해결 능력을 키운 개인은 자신감 덕분에 부정적인 상황에서도 부정적인 감정을 극복할 수 있는 힘을 갖게 됩니다. 독립적인 문제 해결 능력이 발달하지 못한 개인은 성인이 되어서도 문제를 해결하지 못하고 학습된 무력감으로 홀로 남겨지는 개인일 수 있습니다.
아이의 친구와 갈등을 겪고 있다는 소식을 듣게 된다면, 위험이 수반된다고 판단되는 경우에만 조치를 취하십시오. 그렇지 않으면 "소유자와 문제가 해결되었습니다." 서로의 문제를 원칙으로 해결해보도록 해주세요.
걱정 마세요! 그가 가진 모든 긍정적이고 부정적인 경험은 그의 사회적 기술을 강화할 것입니다! 경험하게 해주세요!
우정을 맺는 데 어려움을 겪는 우리 아이들을 위해;
모든 아이들이 다르다는 것을 우리는 알아야 합니다. 그들 모두가 외향적이어서 대규모 집단과 어울릴 것이라는 기대는 합리적인 생각이 아니다. 자녀가 그것을 문제로 표현하고 그가 어려움을 겪고 있는 것을 관찰한다면,
가족 친구 및 친척과 함께 시간을 보내십시오. 기억하세요, 사회화 기술이 먼저 습득됩니다. 장소는 가족이다. 아는 사람, 아는 사람과 함께 있으면서 공유량이 늘어나는 것이 위로가 될 것이다.
개인적인 요인으로 인해 친구를 사귀는 데 어려움을 겪을 수도 있다. 자신감 부족, 수줍음이 많은 태도... 아이가 사회적 기술을 습득하도록 돕고, 현실적인 기대치를 형성하고, 그들의 노력과 작은 발전까지도 지지하고 격려하는 동시에, 아이의 노력에 대한 가장 큰 보상은 아이가 맺는 우정이 될 것입니다. 자신감은 시간이 지남에 따라 발전하는 감정입니다. 미국심리학자협회가 발표한 기사에서 그는 “자신감은 그릇 안에서 자라지 않는다”고 말했다. 가장 어려운 것은 인내심을 가지는 것이지만, 이것이 과정이라는 것을 알면 인내심이 더 쉬워질 것입니다.
당신의 아이가 유능하고 유능한 어른으로 성장하기 위해서는,
결정을 내리고, 문제를 해결하고, 삶의 가치를 이해함으로써 정체성을 형성할 수 있습니다.
발달 시기에 따른 사회적 기술
취학 전 및 학교에서의 사회적 기술 학창시절
미취학 아동은 동성 또래들과 노는 경향이 있지만, 초등학교 시절에는 이러한 차이가 더욱 뚜렷해집니다. 이 기간 동안 아이들은 동료 인간들과 훨씬 더 가까워집니다. 남학생과 여학생의 그룹 구조에는 약간의 차이가 있습니다. 걸그룹은 규모가 더 작고 말을 더 많이 하는 반면, 남학생 그룹은 규모가 더 크고 움직임이 더 많습니다.
학령기 아동은 우정 덕분에 가족을 넘어 자신의 시야를 넓히고 가족에 대한 경험을 쌓기 시작합니다. 외부 세계를 인식하고 자아상을 형성하며 사회적 지원 시스템을 개발합니다.
유치원 기간 동안 놀이는 긍정적인 사회적 상호 작용과 학습의 기초가 되는 공동 활동의 횟수를 점진적으로 증가시킵니다. 우정. 공격적인 행동은 2~4세 사이에 증가합니다. 그러나 그러면 감소합니다. 학령기에는 규칙과 사회적 역할이 점점 더 중요해지고 사회 활동에서 성별 차이가 분명해집니다. 아이들이 학령기에 도달하면 우정의 영속성은 더욱 커집니다. 여자아이들은 제한된 수의 아이들과 더 강한 관계를 맺는 반면, 남자아이들은 더 많은 수의 아이들과 친구가 됩니다.
이 단계에서는 또래 우정이 매우 중요합니다.
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