언니 질투

질투라는 감정은 사람에게 내재되어 있습니다. 그러나 특히 아이들의 경우, 형제자매의 질투심은 부모의 잘못된 행동으로 인해 촉발됩니다. 아이가 형제자매를 질투하는 것은 전적으로 부모의 태도와 관련이 있다. 새로 태어난 아기가 집에 돌아와 온 가족이 그를 돌보게 되면, 아이는 자신이 부모에게 사랑받지 못하는 것에 대해 걱정하게 된다.

특히 아기에 대한 부모의 끊임없는 관심, 끊임없는 데려오기 집에 오는 사람들이 선물을 주거나 그에 대한 관심이 부족하면 두려움과 불안이 생깁니다. . 이러한 생각으로 인해 아이의 내면의 평화가 깨집니다. 쉽게 화를 내고, 울고, 밥도 안 먹고, 규칙을 지키지 않는 아이는 이런 모든 행동으로 반응합니다. 좀 더 진행된 단계에서는 형제자매에게 해를 끼치거나, 화를 내고, 학교에서 학업 성적이 저하되는 등 다양한 상황이 나타날 수 있습니다.

다양한 이유로 형제자매 간에 의견 차이가 발생할 수 있습니다. 이런 경우 부모는 옳고 그름을 구분하기보다는 해결 지향적인 접근 방식으로 상황에 접근해야 합니다. 어느 한쪽 편을 들거나 비난하지 않고 “그 사람은 네 동생이고, 너는 형이야”라는 문장으로 해결책을 제시해야 한다. 실제로 아이들이 스스로 해결책을 찾도록 격려해야 합니다. 해결책을 제시할 수 없다면 부모는 스스로 해결책을 강구할 수도 있지만, 이는 어느 쪽도 어려운 상황에 놓이지 않고, 부모의 권위를 훼손하지 않는 범위에서 이루어져야 합니다. 아이들의 논쟁이 폭력적인 수준에 이르렀을 경우, 그 순간 반드시 싸움을 중단하고, 이는 어떤 경우에도 용납될 수 없다는 분명한 메시지를 전달해야 합니다.

부모님께 드리는 권고사항

- 우선 부모는 긴장을 풀도록 노력해야 합니다. 아이들은 주변 어른들의 행동에 영향을 받습니다. 큰 아이가 형제자매에게 어떻게 반응할지 부모가 걱정하면 아이도 긴장하게 됩니다.

-형제자매에 대한 부정적인 감정을 거부하고 무시하기보다는 받아들이고 노력하는 것이 필요합니다. 그들을 인식하십시오. 예를 들어, 아이가 “엄마, 항상 아기를 돌봐주세요”라고 말합니다. 그가 "전혀 아니다. 내가 너한테 책을 읽어준 것뿐이지?"라고 말하자, "내가 아기에게 너무 많은 시간을 소비하는 것이 마음에 들지 않네요."라고 말하는 대신. "아니요, 전혀 마음에 들지 않습니다."라고 말하면. 다음과 같은 말로 자신의 감정을 표현할 기회를 줄 수 있습니다.

-형제자매 간의 비교를 피하세요. 중요해요.

-"그 사람은 얼마나 장난꾸러기인지, 맨날 울고 지치게 만드는지, 하지만 내가 더 사랑해요"와 같은 아기에 대한 말은 아이에게 설득력이 없을 것입니다. ; 오히려 그는 당신이 그를 속이고 싶어한다고 생각할 수도 있습니다. 이는 부모에 대한 아이의 신뢰를 훼손시킨다.

-아이가 질투하지 않도록 지나치게 관용하는 것도 상황을 악화시킨다. 예: 이전에 혼자 잤던 아이가 부모와 함께 자도록 해서는 안 됩니다.

-아기에게 해를 끼치는 것이 허용되지 않는다는 점을 명확하게 설명해야 합니다. 아이가 형제자매에게 상처를 입힌 경우, 과민반응을 하지 말고 화를 내지 말고 경고하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 아이가 이런 행동을 반복하여 당신을 짜증나게 할 수도 있습니다. 아이가 메시지를 받든 못 받든 두 남매를 혼자 두지 않는 것이 옳을 것이다. (아이들은 5살이 될 때까지 자신들이 해를 끼치고 있는지 이해할 수 없습니다.) 지나친 불안이 담긴 태도로 아이를 아기에게서 떼어놓으려는 것은 잘못된 것입니다.

- 주어야 합니다. 싸움을 다루는 책임. 그 사람이 당신을 이용하지 못하게 하세요. 그러나 상황이 나빠지고 있다고 느낄 때는 개입하십시오. 예를 들어; 예를 들어 서로에게 신체적 위해를 가하는 행위. 그 상황에서 벗어나 있을수록 아이들은 자기 갈등을 해결하는 데 더 창의적이 될 것입니다.

-문제를 일으키는 아이에게 즉각적으로 주의를 돌리기보다는, 문제를 일으키는 아이에게 관심을 기울여야 합니다. 피해를 입었고 그의 형제를 '피해자, 억압받는 사람'으로 묘사하지 마십시오.

- 형제자매 사이에 질투심을 느낄 때, 형제자매를 서로 멀어지게 하기보다는 더 가까워질 수 있는 환경을 조성하기 위한 노력이 필요합니다.

Alfred ADLER에 따르면 출생 순서가 성격 특성에 미치는 영향

“형제 중 장남인 5세 소년.”

“장남들에게서 흔히 볼 수 있는 상황이 있는데, 그들은 항상 우리 왕좌에서 물러날 것이라는 두려움을 품고 있습니다. 그들은 권력과 권위에 대한 남다른 이해를 가지고 있으며, 권력과 권위를 삶의 가장 높은 목표로 여기며 이를 위해 싸웁니다. 큰 아이만큼 삶의 규칙에 헌신하는 사람을 거의 만날 수 없습니다. 둘째 아이는 규칙과 원칙에 대한 끊임없는 적입니다. 그는 일방적인 권위에 반대하며 모든 것이 다를 수 있다고 생각합니다. 그는 규칙과 자연 법칙의 기적적인 힘을 기꺼이 믿지 않으며, 모든 상황에서 규칙 같은 것은 없다는 것을 보여주는 경향이 있습니다. 그러므로 이 아이는 권력과 권위에 매우 민감하며 왕좌를 탈환하려고 합니다.”

출생 순서가 성격 특성과 행동에 영구적인 영향을 미칠 수 있다는 생각은 알프레드 아들러(Alfred Adler)가 처음 제시했습니다. 1930년대에 등장한 이 아이디어는 많은 연구의 주제였습니다. 아들러(Adler)에 따르면, 가족 내 형제자매는 많은 공통점을 공유하지만, 가족 내에서 각 개인이 자신에게 부여하는 의미는 출생 순서에 따라 다릅니다. Adler는 실제로 출생 순서가 무엇인지에 대해 더 많이 이야기합니다. 즉, 아이들은 부모의 눈에 자신이 어떤 위치와 가치를 갖고 있는지 평가한다(Çakır and Şen, 2012). Adler에 따르면, 첫째는 부모의 관심과 사랑의 중심이 될 기회가 있습니다. 부모는 아이를 낳는 과정에서 어색함을 경험하지만, 아이는 유일한 관심의 중심이 되는 것을 즐기며 자신의 권위를 확립합니다. 그러나 가족 중에 둘째 아이가 태어나는 것은 첫째 아이에게 심각한 트라우마입니다. 부모님의 관심과 시간을 둘로 나누는 것도 적응하기 힘든 점 중 하나다. 동생이 태어나면서 그는 책임을 맡기 시작합니다. 그는 위대하다는 것을 의식하게 된다. 첫 번째 아이는 사회적으로 지배적이고 더 성공적입니다. 많은 연구에서 둘째 아이보다 첫째 아이의 학업 성취도가 더 높다는 사실이 관찰되었습니다. 연구자들은 이러한 성공의 이유가 부모의 경험 부족으로 인해 아이가 스스로 모든 것을 배우기 때문이라고 생각합니다. 두 남매 사이에 끼인 가운데 아이는 항상 가장 운이 좋지 않다고 합니다. Adler는 둘째 아이가 경쟁적이고 외교적이라고 주장했습니다. 온건하고 중재적인 성격을 갖고 있다는 점이 주목할 만하다. 첫째 아이와 둘째 아이 사이의 사랑과 관심의 균형은 매우 중요합니다. 여기에는 어머니 아버지의 책임이 큽니다. 사랑과 관심을 비례적으로 분배하는 부모의 능력은 두 형제자매 사이의 질투로 인한 부정적인 영향을 최소화할 수 있습니다. 2분기에 조성된 모회사의 불균형 또는 정상 이상의 경쟁 환경 아이의 반항심을 유발하는데 효과적입니다. 동시에, 첫째 아이가 자신의 나이를 넘어 성숙해지고, 동생으로 인해 갑작스런 책임을 완벽하게 이행할 것이라고 부모가 기대하는 것은 잘못된 것입니다. 아들러는 막내 아이가 보살핌을 받는 데 익숙했기 때문에 이기적이고 까다롭다고 주장했습니다. 이전 모델과 경쟁하고 있습니다. 끊임없이 모범을 보이는 사람이 있으면 막내에서 자신을 다른 사람보다 열등하다고 보는 행동이 생길 수 있습니다. 의사소통할 수 있는 환경이 많으면 사람들의 사회적 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다. 막내는 사회생활에 적극적으로 참여하는 모습을 보이는 경우가 많습니다. 아들러(Adler)에 따르면, 자녀에 대한 어머니와 아버지의 서로 다른 태도나 출생 순서에 따른 형제자매 간의 관계는 자녀의 성격 습득과 행동 습관에 적극적인 역할을 한다고 합니다. 이러한 차등 대우가 아동의 성격에 영향을 미칠 가능성은 있지만, 출생 순서의 영향이 성별, 형제자매 간의 연령 차이, 사회경제적 지위 등의 다른 요인과 분리될 수 없기 때문에 정확히 어떻게 판단할 수는 없습니다(Jarette, 2013). 출생 순서가 성격에 영향을 미친다는 생각은 매우 대중적이지만 이를 뒷받침할 과학적 증거가 거의 없기 때문에 꽤 논란의 여지가 있는 것으로 입증되었습니다. 그러나 최근 연구에서는 이 문제에 대해 어느 정도 신빙성을 부여하고 있습니다. 2009년 연구에 따르면 늦게 태어나면 IQ에 비록 작지만 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.

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