아이의 행동이 아닌 근본적인 욕구에 초점을 맞추세요.
이 문제를 정신분석학적 관점에서 접근한다면, 수줍음에 관해서는 아이의 발달 연령이 매우 중요합니다. 귀하의 자녀가 2~3세이고 배변 훈련에 문제가 있는 경우, 이는 주변 사람들이 배설물을 안에 보관하는 것을 주저하는 것으로 나타날 수 있습니다. 배설물을 밖으로 내보내는 것을 두려워하는 아이는 시간이 지나면 자신의 감정도 배설물처럼 속에 간직하게 됩니다.
그러므로 우선 아이를 스트레스 받지 않고 편안하게 교육하도록 노력하고
이 기간 동안에는 문제가 없는지 확인해야 합니다.
또는 아이가 3~4세밖에 안 됐고, 소심하다고 생각하면 그 나이에
교육을 시켜야 한다.> "아니 안돼, 키가 부족해, 그만 흘리고, 당신이 바라는 일에 반대하는 조치를 취하면'' 먹여줄게.
대체로 어른들은 진취적이지 못해서 수줍어한다. 존재.
아이의 성격 특성을 평가할 때, 발달 기간과 아이가 살아가는 생태계
도 매우 중요하다. 아이들은 안전하다고 느끼는 환경에서 매우 편안하게 행동합니다. 실제로 일본의 유치원은 이런 이유 때문에 방음 장치가 없는 교실로 구성되어 있습니다. 조용한
환경은 아이들의 불안을 증가시키는 요인이기 때문입니다. 아이들은 시끄러운 환경에서 더 안전하고
더 편안함을 느낍니다.
아이가 불안감을 느끼고 안전함을 느끼고 싶은 욕구에서 발생하는 행동인 '소심함'을 보인다면,
어떤 유대감인지 살펴보세요. 확립했습니다.
검토해야 합니다. 귀하가 자녀에 대해 매우 예민하고 배려심이 깊은 부모라면, 이로 인해 자녀는 귀하에게 애착을 갖게 될 것이며,
귀하가 없는 환경에서는 불안하고 우유부단한 애착 유형을 보일 것입니다.
집에서 작은 책임을 맡기고 혼자서도 성공할 수 있다는 느낌을 갖게 해주세요. /p>
갑자기 이런 수줍음이 나타나는데 어떻게 해야 할까요?
아이와 함께 시장에서 쇼핑을 하던 중 갑자기 사라져 아이가
몇 분 동안 울기 시작했습니다. 라크가 전화했어요. 작은 기억, 심지어 고려하기에는 너무 단순해 보일 수 있는 세부사항조차도 "애착 손상"으로 인해 불안, 불안감, 불안의 상황이 발생할 수 있습니다. 작은 신뢰 위반이 갑자기 부끄러워지는 상황을 만들 수도 있습니다.
그런 경우에는 자녀의 나이에 관계없이 사람으로서 설명해야 합니다. 그와 얼굴을 맞대고 눈을 맞대고 소통하고 당신이 그에게 주는 느낌을 알고 있으며 이 상황이 당신에게도 똑같은 나쁜 감정을 불러일으킨다는 것을 설명하십시오. 필요하다면
당신이 더 짧은 시간에 만날 수 있도록 같은 순간을 재현하기 위해 그는 무엇을 할 수 있었을까요? 문제 상황은 어디에서 비롯되는가?
그것을 오락으로 바꿔 드라마를 만들고, 안 좋은 감정을 신뢰감으로 바꿀 수도 있다.
어떻게 해야 할까?
1-아이에게 줘라 자신을 표현할 기회를 주세요.
> 2-아이가 말하고 싶지 않을 때 작은 게임을 통해 자신의 의견을 표현할 수 있는 극적인 환경을 조성하세요.
3-아이의 문제를 절대로 독점하지 마세요.
4-그가 자신의 문제를 당신에게 이야기하면 아래 순서를 따르십시오.
무슨 일이 일어났나요?
이에 대해 어떻게 생각하시나요?
어떤 느낌이 들었나요?
당신은 무엇을 했나요?
그 밖에 무엇을 할 수 있었나요? 아이가 사건을 분석하고 통제하게 하세요.
5- 자신보다 나이가 많은 아이들과 어린아이들과 함께 시간을 보내게 하세요.
6- 아이가 말하는 동안 말이 끝날 때까지 기다립니다.
7- 우리의 언어를 사용하지 않으면 어떻게 될까요? 이야기를 쓰게 하고, 그림으로 말하게 하세요.
8- 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성하고, 아이디어가 있다는 것에 감사를 표하세요. 자신의 의견이 부정적인지 긍정적인지는 중요하지 않으며 이를 공유하는 것이 중요하다고 생각합니다.
그리고 마지막으로 판단하지 말고 항상 예리하고 공감적인 언어를 사용하세요.
읽기: 0
