기술에 대한 어린이의 관심에 관해 이야기할 때 우리는 컴퓨터, 인터넷, 전화, 텔레비전 및 기타 전자 기기를 떠올립니다. 기술에는 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 모두 있습니다. 인터넷, 컴퓨터, 텔레비전 앞에서 오랜 시간을 보내는 어린이와 청소년은 사회적, 정서적, 신체적 문제를 야기합니다. 특히 의사소통을 방해함으로써 아이들의 사회화를 방해합니다. 따라서 어린이들이 아주 어린 나이부터 이러한 장치를 접하고 과다하게 노출되는 것은 옳지 않습니다. 특히 발달이 빠른 첫 2세에는 아이들이 첨단 기술 장치로부터 최대한 멀리 떨어져 있어야 합니다.
향후 4년 동안은 아이들이 기술에 노출되는 것을 제한하고 그 내용도 제한해야 합니다. 통제. 폭력적인 컴퓨터 게임, 공포영화, 부적절한 콘텐츠가 포함된 웹사이트 등 이와 같은 기술 요소는 어린이에게 심각한 심리적 문제를 일으키거나 정상적인 심리적 발달을 방해할 수 있습니다. 가족의 그러한 행동; 아이들은 어릴 때부터 기술에 노출되어 잠재적인 기술 중독으로 이어질 수 있습니다. 게다가, 이러한 행동은 아이가 자신을 표현하고 문제에 적절하게 대처하는 것을 방해합니다. 마찬가지로, 이러한 행동은 의식으로 변해 아이들에게 습관을 형성할 수 있습니다. 나중에 아이들은 조용하거나 진정하기 위해 전화기나 유사한 기술 장치를 사용하기를 원할 수 있습니다.
같은 문제가 학령기의 어린이와 청소년에게도 적용됩니다. 유일한 차이점은 학교 기간 동안 숙제 및 교육 목적으로 컴퓨터 사용이 허용된다는 것입니다.
신체적 시력 문제(근시, 복시, 게으른 눈 등), 자세 및 골격 문제(곱추, 허리 및 목 통증, 근육통 등), 방사선 위험(많은 암 발병 위험 증가), 움직임 부족으로 인한 신체적 문제(과체중, 심장 문제 등).
심리사회적 영향도 많은 부정적인 결과를 초래합니다. 특히 인터넷과 컴퓨터 게임에 매료되어 대부분의 시간을 컴퓨터 앞에서 보내는 아이들은 시간이 지나면서 '인터넷 중독'에 걸리게 됩니다. �ğı”가 형성됩니다. 인터넷 중독, TV 중독, 도박 중독, 과식 등이 대표적이다. 위축소수술. 행동중독입니다. 이를 기술 중독이라고도 합니다. 기술 중독은 수동적(TV 중독)과 적극적(컴퓨터 중독)의 두 가지로 구분됩니다. 중독률은 초기에는 낮지만, 자신도 모르게 증가할 수 있으며, 점차 평생 동안 지속됩니다. 일부 어린이는 다른 어린이보다 컴퓨터 중독과 그로 인한 부정적인 결과에 더 취약합니다. 당연히 이 아이들은 가상생활의 매력을 가장 강하게 느끼는 아이들이다. 그들에게는 시간이 너무 많을 수 있습니다. 컴퓨터 사용에 점점 더 많은 시간을 보내고, 움츠러들고, 눈맞춤이 줄어들고, 언어적 의사소통이 줄어들고, 점점 더 놀고 싶어지고, 또래들로부터 사회 생활에서 물러나고, 어른들과 문제가 생기고, 책임을 이행하지 않고, 반복적인 신체 움직임(흔들림) 불필요하게 손가락을 움직인다.) 혼잣말, 금단 증상(연결이 차단되었을 때의 떨림, 과도한 과민성과 몽상, 또래 관계로부터의 단절, 체중 증가 및 활동 부족, 현실을 평가할 수 없음, 등)은 컴퓨터 중독을 나타냅니다.
또한, 유아기(0~3세)에 과도한 TV와 컴퓨터에 노출된 어린이는 자폐증과 유사한 상태가 나타나 어린이의 발달 장애를 크게 저해합니다. 사회 및 언어 발달.
연구에 따르면 오랫동안 TV와 컴퓨터에 장기간 노출되면 어린이의 학습, 시각적 기억 및 상상력 능력에 심각한 부정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌습니다. 유아기 동안 TV, 컴퓨터에 1시간 미만 노출된 아동과 1시간 이상 노출된 아동 사이에는 그림 그리기 능력, 기억력, 인과관계 확립 능력에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났습니다.
아이들은 오늘날 인기 있는 많은 소셜 네트워크 사이트를 통해 가상의 관계와 친밀감을 형성합니다. 이 가상 세계에서의 관계와 실제 관계의 차이점은 아이들이 로 분리할 수 없습니다. 자신의 신분을 밝히지 않은 채 채팅방을 떠돌게 되는 위험성은 향후 실제 사회생활에서 탈퇴하는 행동으로 나타날 수도 있다.
사실 매우 내성적인 사람도 인터넷에서 친구를 사귈 수 있다. 그의 자신감을 뒷받침해줄 것이다. 오랫동안 인터넷 채팅을 하는 아이들은 실생활에서 친구를 사귀는 데 어려움을 겪는다는 연구 결과가 나왔습니다. 한 연구에서 아이들에게 웹 서핑을 하는 동안 기분이 어떠냐고 물었을 때 가장 일반적인 대답은 "외롭다"였습니다. 외로운 아이들은 점점 사회에서 의사소통이 어려워지고, 사회에 대한 부정적인 감정과 생각을 갖게 됩니다. 또한, 또 다른 연구에 따르면 인터넷을 과도하게 사용하는 어린이는 책을 적게 읽는 것으로 나타났습니다.
청소년의 부적절한 인터넷 사용은 잘못된 성적 경험, 알코올 및 약물 사용, 범죄 연루로 이어질 수 있습니다.
기술적 장치 방출되는 방사선을 줄이려는 노력이 이루어지고 있지만 완전히 제거되지는 않습니다. 방사선은 특히 빠르게 성장하는 세포에 영향을 미쳐 암 발병 위험을 증가시킵니다. 어린이는 특히 성장과 발달 측면에서 세포 증식이 빠르고, 방사선 측면에서도 위험이 가장 높은 집단에 속합니다. 특히 뇌와 골수 발달은 방사선 측면에서 위험하다. 방사선은 어린이의 뇌 발달을 억제하고 뇌암 위험을 3~4배 증가시킵니다. 어린이의 방사선 피폭, 학습, 주의력, 기억력 등 그것은 다음과 같은 많은 뇌 과정에 부정적인 영향을 미칩니다. 이와 관련하여 휴대폰은 특히 높은 전자기 방사선을 방출하기 때문에 위험 측면에서 가장 먼저 발생합니다. 방사선 노출은 골수암(백혈병)의 위험을 증가시킵니다. 림프종, 갑상선암, 피부암 등 다양한 유형의 암이 방사선의 영향으로 인해 발생합니다.
연구에 따르면 부모 중 62%는 자녀가 어떤 사이트를 탐색하는지 모릅니다. 어린이들에게 어떤 사이트를 방문했는지 물었을 때, 44%는 성적인 콘텐츠가 있는 사이트를 방문했다고 답했고, 14%는 폭탄 제조 현장을 방문했다고 답했으며, 12%는 무기 구입처에 대한 정보가 포함된 사이트를 방문했다고 답했습니다. 43%는 가족이 인터넷에 관한 어떤 규칙도 정하지 않는다고 말합니다. , 31%는 가족이 규칙을 따랐다고 답했고, 26%는 규칙에도 불구하고 원하는 대로 행했다고 답했습니다. 결과적으로, 부모들은 권력 투쟁에 참여하지 않고 이러한 기술 혁명에 직면하여 승리할 수 있는 방법을 알아야 합니다. 이는 단호하고 일관성 있게 행동해야만 가능합니다. 항상 부모가 통제해야 합니다. 기술 사용 기간에 대한 제한을 설정하고 이를 엄격하게 준수해야 합니다.
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