어린이의 그림은 내면의 세계로 통하는 마법의 문입니다. 아직 어휘력이 충분히 발달하지 않은 아이들은 자신이 경험하는 감정을 표현하는 능력이 충분하지 않습니다. 자신을 속상하게 만드는 상황을 겪게 되면 때로는 울기도 하고 화를 내기도 합니다. 이런 경우 어른들은 아이가 왜 울거나 부루퉁한지 이해하기 어려울 수 있습니다. 아이에게 물어보면 만족스러운 대답을 들을 수 없습니다. 그러므로 어린이의 그림은 어린이의 내면생활에 접근하는 중요한 방법이다. 그러나 여기서 간과해서는 안 될 중요한 문제가 있다. 일반적으로 그림의 해석은 반영의 여지가 매우 많습니다. 사람들은 사진을 볼 때 자신의 내면이 드러나는 부분을 먼저 보는 경향이 있습니다. 이 경우, 해석자가 아이의 그림을 해석할 때 자신의 모습을 반성하고 있을 가능성이 매우 높습니다. 이러한 이유로 아이가 스스로 그림을 해석하는 것이 중요합니다. 실제로 아이에게 그림에 대해 물을 때 유도형 질문을 선호하지 않으면 더 정확한 답을 얻을 수 있다.
3세 아이는 자신의 작은 낙서를 '엄마', '아빠'라고 설명할 수 있다. , "자동차". 아이의 그림을 소중하게 바라보고, 아이가 말하는 내용을 흥미롭게 들어주면, 아이가 말하고 싶은 욕구가 생겨날 것입니다. 이 그림을 전시하는 것은 우리가 그 그림을 소중히 여긴다는 표시입니다. 사실 이러한 사진을 파일로 보관하는 것은 나중에 되돌아볼 수 있는 매우 귀중한 일입니다.
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