어린이, 가족 교육 및 커뮤니케이션 – 1

우리 모두 알고 있듯이 마케팅과 우리가 느끼는 의무감으로 인해 우리는 아이들이 가장 효과적인 최고의 교육 기관에서 교육받기를 원합니다. 물론, 가장 효과적인 기관에서 교육을 받습니다. 이는 모든 학생들에게 유익할 것입니다. 그러나 우리가 잊지 말아야 할 또 다른 교육이 있습니다. 그리고 그것은 가족 교육입니다. 이 기사에서는 우리가 자녀의 성격과 가족 내에서 진행 중인 교육 과정을 긍정적으로 지원할 수 있는 방법에 대해 이야기하겠습니다.

알려진 바와 같이, 교육 자원은 글, 오디오 및 시각적 형태로 많은 것을 우리에게 제공합니다. . 제시된 데이터를 처리하는 것은 학생의 참여로 발전하는 과정입니다. 가족은 다릅니다. 그에게 가족 안에서 어떻게 해야 하는지 말해 주는 것은 그가 학교에서 하루 종일 받는 표준 교육과 다르지 않습니다. 그렇기 때문에 우리는 말로 메시지를 전달하는 것이 아니라 모범을 보이고 올바른 행동을 보여줌으로써, 즉 자녀에게 무엇을 해야 하고 어떻게 해야 하는지 보여줌으로써 메시지를 전달해야 합니다. 우리 자신도 어디에 서 있는지 이야기하면 우리 아이들은 조만간 이러한 상황을 알아차리고 그에 따라 당신이 말하는 것을 '상상'이라고 평가할 것입니다. 이 과정을 거치면 부모로서 우리가 하는 말이 무용지물이 될 수밖에 없습니다.

또 다른 문제는 분별력입니다. 우리는 진전이 보이는 모든 분야에서 감사나 잘한 일을 포기해서는 안 됩니다. 많은 인터뷰에서 알 수 있듯이, 부모들은 "잘했어"라고 말하면 버릇없게 되고 자녀가 발전하지 못하고 이 시점에 머물 것이라고 생각합니다. 반대로 잘했다나 칭찬은 아이가 더 잘하도록 밀어붙이는 태도이지만, 그것이 부족하면 아이는 현재 시점에서 멈추고 미래에 다시 시작했던 시점으로 되돌아오게 된다. 또한, 우리 아이들의 자신감과 자존감이 부족해질 수도 있습니다. 아이의 노력은 말로는커녕 눈치채는 것조차 보상받지 못했기 때문이다. 진짜 문제는 잘했다, 못했다고 말하는 것이 아니라, 그 이유를 말함으로써 감사하는 것입니다. 이러한 상황은 우리가 인정하는 바이며, 우리 아이들의 노력이 보상을 받고 있다는 신호이기도 합니다.

또 다른 문제는 아이들이 실수를 하도록 허용하는 것입니다. 많은 부모들은 실수를 용납하지 못하고 예방 조치를 취합니다. 이런 상황에서는 아이들이 스스로 결정을 내릴 수 있습니다. 프로세스가 어려워지는 반면, 대신 생각하고 행동하는 사람들에게 계속 의존하게 될 것입니다. 결과에 관계없이 주어진 책임은 아이들이 시간이 지남에 따라 이러한 작업을 더 잘 수행할 수 있게 할 뿐만 아니라 의사 결정 및 자신감을 향상시키는 데에도 도움이 될 것입니다. 또한, 실패한 결과가 있어야 실수를 볼 수 있고 다음에는 실수를 인식하고 앞으로 나아갈 수 있습니다. 우리 아이들은 매일 새로운 것을 경험하고, 인생에서 그들이 취해야 할 주도권이 이 속도 또는 심지어 이 속도의 배수로 증가한다는 것을 잊지 마십시오. 이 과정에서 우리가 해야 할 일은 일을 완수하는 것이 아니라 그들이 가장 건강한 방법으로 일을 할 수 있도록 돕는 것입니다.

물론 가족 내에서의 교육과 소통의 과정은 그리 적지 않습니다. 필요에 따라 이 주제에 대한 다양한 접근 방식, 아이디어 및 의견에 대해 글을 쓸 것입니다. 일단은 쉼표를 찍고 글을 마무리하겠습니다.

 

사랑과 존경을 담아….

 

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