부모님들의 흔한 말은 "우리 아이는 나에게 아무 말도 하지 않고, 학교에서 어떤 일을 겪고 있는지 친구들에게 듣는다"입니다. 그렇다면 왜 아이들은 자신이 경험하는 가장 평범한 사건조차 부모에게 말하지 않는 걸까요?
아이들의 경우, 우리는 항상 자신의 관점에서 사건을 봅니다. 글쎄요, 이렇게 해보자: 자신을 어른이라고 생각해보세요. 당신의 경험을 누구와 공유합니까? 가장 평범하고 단순한 사건을 누군가에게 설명할 때 기본 기준은 무엇인가요? 이해받는 것, 판단받지 않는 것, 안전함을 느끼는 것, 지지를 받는 것... 우리는 어른으로서 공유할 때 이런 것들을 찾습니다. 그렇다면 우리는 이것을 우리 아이들에게 제공합니까? 어른이 되면 우리는 모든 것을 알고 있다고 생각하고 조언만 해주고 다른 일을 처리해 주나요? 이 모든 일이 일어나는 동안 아이들이 와서 자신의 경험을 우리에게 이야기하는 것은 불가능합니다. 자신이 이해받지 못한다고 느끼는 아이는 자신의 언어를 억제합니다.
그렇다면 어떻게 아이들의 말을 들을 수 있을까요?
우선, 모든 자극에서 멀어지는 것입니다. “지금은 당신과 나뿐입니다. 나는 다른 것에는 관심이 없습니다. 나는 단지 당신을 위해 여기에 있습니다. 당신의 말을 듣고 이해하기 위해서요.” 메시지를 전달하는 것이 필요합니다.
본문을 읽어보세요. 부모는 모든 감정이 아이에게 다른 신체적 반응을 일으킨다는 것을 알고 있습니다. 어떤 사람은 흥분하면 볼이 붉어지고, 어떤 사람은 화가 나면 이동 속도가 빨라지고, 어떤 사람은 슬프면 내성적이 됩니다. 이러한 간접적인 메시지를 잘 관찰하고 반영하는 것이 필요하다. 어떤 제안도, 긴 질문도 하지 않고, 그냥 잘 관찰하고, 이해하고 있다는 느낌을 주면서 피드백을 주면 됩니다. “뺨이 빨개요. 오늘 무슨 일이 있었던 것 같아요. 활동량이 많은 것 같아요. 누군가가 당신을 화나게 한 것 같아요. 손에 든 그림이 아주 알록달록해 보이는데요. 오늘 학교에서 색칠 활동을 한 것 같아요. ” 감정을 반영하는 것은 아이에게 자신이 이해하고 있다는 메시지를 줄 뿐만 아니라, 사물을 길게 설명할 수 있게 해줍니다.
아이들은 좋은 관찰자입니다. 지금 이 얘기를 하면 그 사람이 나한테 화를 낼까? 그 사람이 나와 함께 있을까? 그가 나를 처벌할 것인가? 그들은 끊임없이 부모를 관찰합니다. 부모의 행동이 신뢰를 불러일으키지 않으면 아이는 자신이 겪고 있는 일을 부모에게 말할 수 없습니다.
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