손톱을 물어뜯는 행동은 행동상의 문제입니다. 일반적으로 3~4세 이전에는 볼 수 없을 것으로 예상되지만, 예외적인 경우도 있습니다. 여아에게 더 흔한 것으로 밝혀졌습니다. 이는 다양한 문제를 동반할 수 있습니다. 어떤 아이들은 일상생활에서 겪는 어려움을 야뇨증으로 표현하기도 하고, 어떤 아이들은 과민성, 어떤 아이들은 공격성 장애, 어떤 아이들은 손톱 물어뜯는 행동으로 드러내기도 합니다.
0세 사이의 구강기 -2는 아이들이 물건을 입에 넣고, 삶과 자신이 태어난 세계에 넣는 것으로, 그것을 취함으로써 알려고 하므로 문제가 없습니다. 이러한 행동이 이후에도 줄어들지 않고 손톱 물어뜯기로 구체화된다면, 이 문제를 손톱 물어뜯기 문제라고 부를 수 있습니다. 이 상태를 충동 조절 장애라고 부를 수도 있습니다.
손톱 물어뜯기 행동의 근본적인 원인에 초점을 맞춰야 합니다. 가정에서의 긴장감, 아이에 대한 신체적, 정서적 압박, 학교에서의 문제, 과도한 압박을 받고 있는 경우, 학교에 다니면서 실패에 대한 불안을 느끼는 경우, 친구들과의 문제, 가정에서의 꾸지람, 위협, 불안한 환경 등 많은 것들이 있습니다. 다른 이유로 인해 아이가 손톱을 물어뜯음으로써 괴로움을 덜게 될 수도 있습니다.
물론, 이 문제에 대해 우리에게 지원한 사람들로부터 얻은 주요 정보는 집에서나 아이가 자주 보는 사람들에게 손톱 물어뜯는 행동이 있는지 여부입니다. 모방을 통해서도 이룰 수 있는 이러한 상황은 그럴 때 온 가족이 이러한 행동을 소멸시키고 다시 아이와 함께 하는 놀이치료를 통해 극복할 수 있습니다.
어린이의 손톱 물어뜯기 불안과 걱정으로 인해 발생합니다. 부모로서 우리는 자녀가 인생에서 어떤 일을 겪고 있는지 알아야 합니다. 동시에, 오늘날 태블릿과 휴대폰의 사용이 아이들의 손에 넘어가면서, 아이들은 이제 가족들도 모르는 사이트의 무서운 비디오를 볼 수 있습니다. 3~4세 어린이에게는 투여하지 말 것을 권장하지만, 투여할 경우 20분을 넘지 않도록 하고, 아이가 중독되는 것을 예방하고, 시청하는 것을 부모가 통제해야 합니다. . 그렇기 때문에 집에는 엄격한 경계가 있어야 한다는 점을 기억해야 합니다. 모든 문제와 마찬가지로 이 문제에서도 가족은 자녀와 함께 좋은 시간을 보내야 합니다. 아이가 어려움을 겪는 동안 도움을 받아야 합니다.
아이들의 관심과 사랑을 격려해 주세요. 짜증을 내지 마십시오. 그들에게는 당신이 필요하다는 것을 기억하십시오. 그가 당신을 필요로 하는 모든 순간에 그를 위해 옆에 있도록 노력해야 합니다.
과거에 일어난 일을 되돌아보면, 손톱 물어뜯기 문제가 시작된 지 얼마나 오래 되었든, 그가 어떤 상황에서 처음으로 시작했는지 알 수 있을 것입니다. 그것에 의지했습니다. 여기에는 학교를 시작하는 것, 집을 옮기는 것, 학교나 교사를 바꾸는 것, 친구를 다른 곳으로 보내는 것 등이 포함될 수 있습니다. 그들의 문제를 과소평가하지 마십시오. 그들은 단지 어린이일 뿐이며 당신이 사소하다고 생각하는 것들에도 영향을 받을 수 있다는 것을 기억하십시오. 이에 놀라실 필요는 없습니다.
만약 4세 정도의 자녀가 손톱을 물어뜯고 있다면, 가장 좋은 첫 번째 단계는 겁을 주지 않고 주의를 돌리고 이러한 행동을 무시하는 것입니다. 꾸짖고, 소리 지르고, 손에 쓴 매니큐어 바르고, 비난하는 등의 거리두기 기술은 매우 잘못된 것임을 잊지 말아야 합니다. 부모로서 이것이 문제로 인한 것임을 알고, 아이의 생활에 어떤 문제가 있는지 계속 살펴보아야 한다. 손톱을 물어뜯기 전에 무슨 일이 일어났는지 그 사람에게 알리지 않고 집중함으로써 그가 어떤 상황에 의지하는지 관찰할 수 있다. 이 문제가 여전히 자주 지속되면 전문가의 지원을 받아야 합니다.
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