안녕하세요. 요즘 자주 듣는 용어인 게임에 대해 이야기해보겠습니다. 어린이의 삶에서 놀이의 위치는 매우 중요합니다. 아이의 정체성, 감정, 생각, 한마디로 아이 자신을 반영한 것입니다. 우리 모두는 실제로 아이들과 게임을 하거나 게임을 한다고 가정합니다. 놀이는 아이의 모국어이며, 이 언어를 더 많이 알수록 아이와의 관계는 더 강해질 것입니다. 본 글에서는 놀이치료 모델인 부모놀이치료에 대해 이야기하고, 부모-자녀 관계를 강화하는 부모치료 방법에 대해 이야기해보고자 합니다.
아동중심 놀이치료라고도 알려진 부모치료의 목표는 다음과 같습니다. 2~12세 어린이와 부모 간의 관계를 강화하기 위해 1960년 Bernard와 Louise Guerney에 의해 처음 소개되었습니다. 이는 자녀와 함께하는 특별한 놀이 시간으로 정의되고 구조화된 놀이 세션을 부모에게 교육하고 이러한 세션을 지속시키는 것을 목표로 하는 단기적이고 증거 기반의 놀이치료 모델입니다. 이 과정은 가족 구성원 간의 관계를 강화하고 부모와 자녀 모두의 대처 전략을 강화하는 것을 목표로 합니다. 치료 과정에서 부모는 집에서 아이의 치료사 역할을 합니다. 이를 통해 아이들은 서로의 감정, 생각, 행동을 이해하고 관계 문제에 대한 해결 지향적 접근 방식을 만들 수 있습니다.
이 세션에서 부모는 아이의 기술과 특성을 더 자세히 발견하게 됩니다. 아이가 무조건적으로 받아들여지고 아이의 창의성과 독특함이 뒷받침될 때 어떻게 기존의 문제에서 벗어날 수 있는지 경험해 볼 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 아이가 안전하다고 느끼는 이 영역에서 아이는 자신의 감정과 생각의 세계를 부모와 쉽게 공유하고 이해받게 만든다. 이 과정에서 부모의 의무는 아이의 문제보다는 아이 자신에게 초점을 맞추는 것이다. 아이는 이러한 상황을 짧은 시간 안에 깨닫고, 부모의 연민과 이해로 자신이 문제가 있는 부분을 고쳐나갈 것임을 알 수 있을 것이다. 기분이 나아지면 문제행동을 계속하기보다는 자신을 개선하려고 노력하게 됩니다.
그렇다면 게임은 부모라면 누구나 참여할 수 있는 활동일까요? 우리 중 일부는 게임을 좋아하지 않고, 일부는 게임을 좋아하지 않습니다. 우리 중 일부는 우리가 훌륭한 선수라고 생각할 수도 있습니다. 게임하는 방법을 잊어버렸다고 생각하신다면, 훌륭한 선생님, 즉 자녀를 두신 것은 행운입니다. 자녀가 과정을 관리하게 하고 초대를 받았을 때 게임에 참여하게 하는 것은 이미 부모 치료의 초석입니다. 우리 아이들이 놀게 하고 우리가 그들의 놀이 친구가 되어 주십시오. 아이의 모국어는 놀이이고, 아이의 말은 장난감입니다. 당신 안의 아이가 당신 옆의 아이를 만나길 바랍니다.
게임을 계속하세요. 사랑으로.
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