미국은 역사, 예술, 학교 등 삶의 곳곳에 무기를 들고 살아가는 사람들의 유일한 조국입니다. 언론, 기업, 정치인이 사람들에게 성공적으로 심어준 두려움과 불안에 대한 아메리칸 드림입니다. 하지만 이 아메리칸 드림은 우리가 알고 있는 것과는 달리 범죄와 폭력을 피하기 위해 사람들을 자유가 아닌 집에 가둬두는 꿈이다.
사실, 그런 곳에서 보면 놀라운 그림은 아니다. 자본주의의 중심이다. 발전을 위해 가난한 사람을 더 가난하게, 보호받지 못한 부자를 더 부유하게 만들고 보호하는 국가. 대부분의 주의 역사를 살펴보면 우리가 볼 수 있는 폭력, 피, 죽음은 미국에서 유효하며 아마도 다른 주보다 훨씬 적습니다. 대부분의 국가에서와 마찬가지로 다양한 민족 구조가 이곳에도 함께 살고 있습니다. 가난한 인구가 많은 것으로 받아들여지지만, 역시 다른 나라와 비교해 보면 별 차이가 없다. 그렇다면 어떻게 이 사람들이 콜럼바인 고등학교의 사례처럼 그렇게 강렬한 살인 충동을 가질 수 있습니까? 예를 들어 은행에 가서 계좌를 개설했는데 아주 간단한 서류 분석을 통해 총을 선물로 줄 수 없는 경우, 이발소에서도 총알이 팔리지 않는 경우 등 총기 소지가 더욱 어려워진 경우 머리 깎으러 가는 곳에서는 다큐멘터리에 나오는 12인의 사례처럼 범죄 도구에 쉽게 접근할 수 없다면, 우리 영화 속 개그맨이 말했듯이, 우발적인 살인은 제품만 있다면 없어질 수 있다. 사람의 목숨을 앗아가는 총알이 판매되는 K마트형 시장 통로에서 눈에 띄게 판매되는 총기 등은 완전히 제거되고, 총기에 대한 접근이 물질적, 도덕적으로 방해됩니다. Eric과 Dylan이 자란 곳은 총기 천국입니다. 총에 둘러싸여 사람들의 편에 섰던 어린 시절을 보낸 후, 그들은 미국에서 모든 의미에서 테러의 중심지로 알려진 고등학교 생활을 시작합니다. 그들이 생각하는 화려한 미국 생활보다는 가난한 계층, 즉 교육 수준이 교외선에 있는 부모, 돈을 벌기 위해 자녀의 집에서 몇 시간씩 떨어져 일해야 하는 부모라는 사실이 완전히 포기되었습니다. 국가와 경찰에 희망을 걸고 있는데, 이는 국가의 제재로 인해 그들의 신뢰가 상실되었기 때문일 수도 있다. 자신과 자녀를 보호하기 위해 총을 사용해야 하는 부모. 게다가 그 동네에는 많은 어린이 가족이 인근 무기 공장에서 일하고 있습니다. 즉, 그들이 어린 나이에 롤모델로 삼을 사람들은 사람을 죽이기 위해 매일 총과 폭탄을 만들러 나가고 있었다. 만약 그들이 이것을 하지 않는다면, 즉 그들이 다른 사람의 죽음을 초래하지 않는다면, 그들은 굶주림에 직면하게 될 것이고, 더 나쁘게는 그들의 집단의식 속에 죽음에 대한 두려움이 생길 것입니다. 에릭과 딜런은 생존을 위해 살인을 하는 사회에서 임시 교육을 받으며 자란 아이들로, 관용과 양심의 존재도 모르고, 더 중요한 것은 사회의 가장 중요한 필수 기능 중 하나인 희망 능력을 상실했다는 것입니다. 인간. 그들은 친구들에 의해 비사회적이라고 정의되었습니다. 그래서 그들은 친구가 많지 않았습니다. 즉, 사회 생활이 거의 없었으며, 이는 해당 연령대의 건강과 이로 인해 발생한 부적절함에 특히 중요합니다. McCleland의 동기이론에 따르면 그들의 비사회성은 효과적이었다고 볼 수 있다. 게다가 그들은 가난한 지역에 살고 있다. 아무리 열심히 일해도 보상을 받지 못한다는 사실은 평등이론의 부정적인 결과를 보여주는 좋은 예이다. 국민은 국가에 반항하기를 기다리는 폭탄과 같아서, 펜으로 싸우면 실패할 것이라는 생각에 겁을 먹고, 완전히 학습된 무기력함으로 칼을 쥐고 있다. 이 점에 있어서 가족들은 실수를 범합니다. 주 전체에 대한 큰 두려움 때문에 총기를 소유하고, 배고픔에 대한 두려움으로 미친 듯이 일하고, 자율적인 성격과 가장 중요하게는 무조건적인 사랑을 갖기 위해 어릴 때부터 주어야 할 교육을 자녀들에게 박탈한다는 사실입니다. 건강한 애착 과정이 자녀를 살인자로 몰아갔을 수도 있습니다. 어쩌면 이 학살은 우리도 여기에 있었고, 당신과 함께 살고 있었다는 것을 가족과 주변 사람들에게 알리는 방식이었을 것입니다. 사회의 고전적 조건화의 예를 보여주는 어떤 두려움의 이미지에서도 직접 총을 잡는 사람들은 아마도 에릭과 딜런만큼 유죄일 것입니다. 아니면 마릴린 몬슨 같은 예술가를 오해할 만큼 교육 수준이 부족한 것도 탓이다. 삶의 흐름의 아름다움을 가르칠 수 없기 때문에 교훈이 될 수 없습니다. 라크는 아이들에게 볼링을 가르칠 때 '너희는 공허하고 쓸모없는 인간이다. 인생에서 가장 귀중한 것은 그런 공허한 수업으로 시간을 낭비할 수 있다는 것이다'라고 말한다. 더 이상 필요하지 않습니다. '이미 지쳤으니 계속 이럴 거야'라는 비관적인 사고방식을 심어주기 때문이다. 친구들이 가족과 학교에서 거의 동일한 문제를 갖고 있기 때문에 일반적으로 친구들을 비난하는 것은 부적절하다고 생각합니다. 그러나 Eric과 Dylan에 대한 모욕적인 형용사도 동기 부여 요인으로 간주될 수 있습니다. Maslow의 계층 구조에서 두 번째로 중요한 사람들의 가장 중요한 욕구 중 하나는 '보안'에 대한 욕구인데, 이는 충족되지 않으며 사람들은 스스로 자신을 보호할 것으로 기대됩니다. 이러한 불안한 환경에서 Eric과 Dylan은 특히 건전한 관계를 발전시키지만 관계에 대한 필요성을 박탈당합니다. 그리고 미국 사회를 비겁하고 이기적으로 만든 국가와 장난감 언론이 가장 큰 책임을 져야 한다. 어느 나라의 혼란을 틈타 직접 전쟁을 벌이는 미국의 통치자들은 인간의 생명과 자유의 중요성을 보여주는 징표입니다. 그들은 사람들에게 인간의 생명이 중요하지 않다고 너무 잘 강요했기 때문에 이제 학살을 정상적인 사건으로 간주할 수 있습니다. 그리고 그들은 국민들의 총기 사용을 너무나 잘 장려하여 총기를 소유하는 것과 미국인이 되는 것이 동의어가 되었습니다. 거시적 수준의 이러한 제재는 콜럼바인 고등학교에서와 같이 미시적 수준에서도 나타납니다.
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