오늘날 없어서는 안 될 대중매체 중 하나인 텔레비전은 아이들의 발달에 큰 영향을 미칩니다. 많은 부모들은 자녀에게 텔레비전을 시청하게 하는 것이 유익한지 해로운지 묻습니다. 특히 바쁜 직장인 가정에서는 퇴근하고 집에 오면 텔레비전 앞에서 쉬거나, 아이들이 너무 방해하지 않도록 텔레비전을 켜두는 습관이 있다. 이러한 습관을 과도하게 사용하면 어린이의 생물심리사회적 발달에 부정적인 영향을 미칩니다. 하지만 기술 활용이 최고조에 달하는 오늘날 우리 삶에서 텔레비전을 완전히 제거하기는 조금 어려워 보인다.
이 기사에서는 “어린이에게 텔레비전이 주는 이점과 해로움은 무엇인가? 자녀의 텔레비전 프로그램 시청을 어떻게 관리합니까? 나는 다음과 같은 질문에 답하려고 노력할 것입니다: 연구에 따르면 국가에서 가장 많이 사용되는 기술 도구 중 하나는 텔레비전입니다. 많은 가정에서는 텔레비전을 시청하지 않더라도 계속 켜져 있습니다.
해로움: 텔레비전은 2세 미만 어린이의 교육에 기여하지 않습니다. 더 나쁜 것은 아이가 다른 사람과 놀고 상호 작용하는 등 두뇌를 발달시키는 유익한 활동에 참여하는 것을 방해할 수 있다는 것입니다. 아이는 실제 생활에서 더 많은 것을 배우지만, 텔레비전 화면에서는 배우는 것이 거의 없습니다. 텔레비전은 아이를 진정시키고 창의성과 활동을 방해합니다. 이는 어린이에게 획일적인 가치 판단을 만들어 줄 수 있지만, 감정적으로 불안한 어린이에게는 불안과 두려움을 키울 수도 있습니다. 시간이 지남에 따라 이러한 두려움은 어린이의 전체 삶에 부정적인 영향을 미칩니다. 아이들은 TV에서 보는 모든 것을 실제처럼 인식할 수 있으며, 무엇이 실제인지 아닌지를 구별하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 그들은 눈앞에 벌어지고 있는 일이 게임인지, 공연인지도 모르고, 그것이 현실이라고 생각한다. 그들은 슈퍼맨처럼 날려고 노력하며, 성격이 형성되는 초등학교 시절에 공격적인 감정을 갖게 될 수도 있습니다. 이러한 이유로 유아원 기간 동안 장시간 텔레비전을 시청하는 것은 아이의 학교 성공, 사회적 기능 및 대인 관계 의사소통에 부정적인 영향을 미칩니다. 언어 지연이 있는 아동의 대다수는 오랜 시간 동안 텔레비전을 시청하고 가족 간에 대화가 많지 않은 가정에서 살고 있습니다. 환경에서 자라는 것. 이러한 아이들의 말하기 능력은 TV가 주변 환경에서 제거되고 가족과 더 많은 시간을 보낼 때 눈에 띄게 향상됩니다.
이점: 아이들을 집에 연결함으로써 공통된 가족에 관심을 갖고 가족의 행복을 실현합니다. 아이가 생각하도록 격려해줍니다. 아이들의 관심과 생활 영역을 확장해줍니다. 아이들의 미적 취향을 키워줍니다. 일부 텔레비전 프로그램은 어린이를 교육합니다. 숫자 세기, 요리 가르치기, 독서 장려하기, 좋은 우정 쌓기 등 다양한 활동을 가르치는 데 도움이 될 수 있습니다. 시에나 대학교에서 실시한 연구에 따르면 만화는 어린이에게 진정 효과와 통증 완화 효과가 있는 것으로 나타났습니다. 그렇기 때문에 스트레스를 많이 받고 고통을 겪고 있는 아이들에게는 텔레비전을 시청하는 것이 도움이 될 수 있습니다.
마지막으로 텔레비전 관리는 어떻게 해야 할까요? 2세 미만의 어린이에게는 TV 시청을 권장하지 않습니다. TV 시청은 어떤 유익도 제공하지 않으며, 오히려 심리사회적 박탈을 초래하기 때문입니다. 나이가 많은 아이들의 경우 위에서 언급한 아이의 문화 발달을 촉진하고 시야를 넓힐 수 있는 교육 프로그램을 하루 중 특정 시간에 한 시간을 넘지 않는 범위 내에서 시청하는 것이 유익할 것입니다. 말이 느린 아이들에게는 오랫동안 TV를 챙겨서 치워두는 것이 가장 논리적인 선택일 것입니다.
다음 주에 뵙겠습니다, 건강하세요...
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