어린 소녀의 아버지는 자유가 제한된 나라에서 가장 무거운 정치적 처벌이 내려지는 감옥에 수감되어 있었습니다. 그는 주말마다 어머니와 함께 아버지를 만나러 감옥에 가곤 했다.
한 번은 아버지를 만나러 갈 때 아버지에게 드릴 그림을 정성스레 그려서 가져갔다. 그가 그린 그림은 교도소 규칙에 따라 적절하지 않은 것으로 판명되었습니다. 그가 그린 새가 자유를 상징한다고 생각했기 때문입니다. 감옥에서의 자유 같은 생각은 들어설 여지가 없었습니다. 그러자 그들은 그 자리에서 어린 소녀의 사진을 찢어버렸다. 매우 슬프게도 그는 아버지에게 자신이 그림을 그리고 있다고 말했지만 아버지는 허락하지 않았습니다. 그녀의 아버지는 이렇게 말했습니다:
– 걱정하지 마세요, 얘야, 다른 그림을 그려도 돼. 이번에는 그림에 무엇을 그리는지 주의 깊게 살펴보세요.
어린 소녀는 새로운 그림을 그려 아버지가 다음 방문할 때 가져갔습니다. 이번에는 사진에 새가 없었습니다. 그는 나무와 그 위에 작은 검은 점들을 그렸습니다. 이번에는 허락을 해주었습니다. 그의 아버지는 사진을 즐겁게 바라보며 이렇게 물었습니다.
– 흠! 정말 아름다운 나무를 그렸어요! 나무에 반점은 무엇입니까? 이게 사과인가요?
어린 소녀는 아버지에게 절을 하며 조용히 말했습니다.
– 쉿! 그 점들은 사과가 아니라 나무에 숨어있는 새들의 눈입니다!..
때때로 글이나 그림은 단 한줄도 말해주지 않을 때가 있습니다. 이 아름다운 이야기처럼 수십 가지 의미가 있습니다. 우리는 과거부터 현재까지 각자가 가져오는 경험이 다르기 때문에 그 한 줄에서 서로 다른 의미를 찾는다. 우리 각자는 서로 다른 경험을 했지만, 어린 시절을 떠나 성인이 되었을 때 사건에 대한 반응, 감정 표현, 심지어 꿈까지도 얼마나 유사한지 알고 계십니까? 그런데 아이들도 이런걸까요? 각자는 정말 자유로운 새이고, 상상에는 한계가 없고, 각자는 아주 맛있는 쿠키가 될 준비가 되어 있는 반죽입니다...
이들의 상상은 세상은 엄마와 아기의 초기 관계에서 시작됩니다. 아기 사이의 건강한 유대감은 창의성을 지원합니다. 아기의 환경에 대한 인식은 감각 덕분에 발달합니다. 초기에 그가 손에 넣을 수 있었던 모든 것 입에 물건을 넣어 주변을 탐색하려고 노력하는 아이는 근육 능력이 발달하면서 접촉을 통해 주변을 알아차리기 시작합니다. 아이는 자라면서 모방 능력이 발달하고, 주변에서 일어나는 일을 모방하고 자신만의 세계를 창조하기 시작합니다. 상상력은 빠르게 발전합니다. 상상력이 풍부한 아이는 주변 환경에 대해 더 민감하고 호기심이 많습니다. 호기심이 있는 곳에는 창의성이 있습니다. 호기심은 학습을 가능하게 하고 학습은 새로운 발견을 가능하게 하기 때문입니다. 게임이나 활동 중에 부모가 자주 방해하는 아이들의 내면 세계가 풍요로워질 것이라고는 기대할 수 없습니다.
창의력이 발달하기 위해서는 아이들이 자신의 생각을 표현하고 탐구할 수 있는 기회가 필요합니다. 지난 몇 주간은 눈을 감고 서로 만지고 냄새를 맡으며 친숙한 다양한 사물을 찾아 상상의 나래를 펼쳐 보았으나, 이번 주에는 도화지 중앙에 작은 수평선을 그려 각자의 상상과 상상을 살펴보았습니다. 우리는 그 선에서 다른 세상을 만들었습니다.
집에서 우리 아이들과 당신에게 감사하면서 할 수 있는 작은 제안;
그림 동화책을 읽을 때, 아이들에게 사진을 보면서 상상에 따라 나만의 이야기를 만들어 보세요.
나만의 이야기를 만들어 보세요. 이야기의 시작 부분을 알려주면 자녀가 이야기를 이어갈 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
그림 그리기는 또한 이 연령대 어린이의 상상력을 풍부하게 하는 데 도움이 됩니다. 아이들이 그림을 그리는 동안 부모로서 아이들에게 제한을 두거나 어떻게 해야 하는지 끊임없이 알려주는 것은 아이들의 창의력을 키우는 데 매우 중요합니다. 다양한 색상과 그림 스타일을 사용하는 것은 아이의 창의력에도 도움이 됩니다.아이가 그림을 그리는 동안 종이의 일부만 사용하고 싶어한다면 어떻게 해야 하는지 방해하지 마세요. 그가 이만큼 많은 일을 하고 있다는 사실만으로도 그에게는 특별한 의미가 있을 수 있다. 아이의 결정과 표현 방식을 존중해야 합니다.
특히 3~4세 아이들의 경우 반죽을 가지고 놀면서 꿈에 그리던 물건을 만들어냅니다. (틀을 다루는 작업을 말하는 것이 아닙니다. )은 아이가 즐기면서 창의적 기술을 습득하는 데 영향을 미칩니다.
퍼즐 등의 게임이 제공되어야 합니다. 진흙, 페인트, 분필, 놀이용 반죽, 다양한 크기와 색상의 큐브, 물, 모래, 페인트를 사용하여 창의적인 놀이 활동을 할 수 있습니다.
문제에는 그 이상의 의미가 있을 수 있음을 보여줌으로써 자녀의 창의력 발달을 지원하십시오. 극복해야 할 문제가 있을 때 한 가지 해결책을 제시하세요. 비록 필요하지 않더라도 그의 활동과 그 결과로 산출되는 결과에 대해 비판하지 말고 그가 하는 일을 존중하세요.
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