"나는 당신이 학교에서 더 잘하도록 하거나, 집에서 잘 지내도록 하거나, 당신의 질병을 치료하기 위해 일하는 것이 아닙니다. 나는 '당신의 모습'이 되기 위해 여기에 있습니다." 그의 멋진 말...
자신이 누구인지 배우면 자유를 선택하고 개인화됩니다. 다른 사람의 필요나 기대에 부응하려고 노력하는 대신, 무언가를 하는 대신 자신의 필요를 고려하여 자신의 삶에 대한 결정을 내릴 수 있습니다. 물론 '자신의 필요를 돌본다'는 것이 자신의 필요를 위해 이기적이거나 사람의 경계를 침범한다는 의미는 아닙니다. 자신의 필요를 돌보면서 "내가 정말 이 일을 하고 싶은 걸까?", "여기서 기분이 좋은가?", "정말 내 안에서 선택한 선택인가?", "나에게 무슨 소용이 있는가?" 이런 질문을 할 수 있게 말이죠. 자신의 경계를 보호하는 동시에 타인의 경계를 존중하는 것입니다. '무엇이든' 될 수 있는 사람은 자신이 원하는 것과 원하지 않는 것이 무엇인지 알면서 선택을 하고 자신의 선택을 소유할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 그녀가 필요할 때 'NO'라고 말하는 방법을 알고 있다는 것입니다.
우리가 시간 내에 스스로 성취할 수 없는 우리 자신의 욕구와 기대에 따라 자녀에게 일을 시키려고 하면 자녀가 책임을 질 수 있는 개인이 되는 것을 방해하게 됩니다. 장기적으로는 자신의 삶. 우리 아이는 자신의 필요에 대해 낯선 사람이 되어 다른 사람을 기쁘게 함으로써 존재할 수 있습니다. 아마도 당신이 원하는 대로 될 것이고, 매우 성공적일 것입니다. 그러나 그것이 원하는 것이 아닐 경우, 정신적 문제에 직면하게 되는 것은 불가피합니다. 그는 행복할 수 없고, 그의 과거와 미래는 후회로 가득 차 있습니다... 궁극적으로 그는 당신이 원하는 곳에 있고 당신의 필요가 충족되지만, 그의 필요는 무엇인지 물어본 적이 있습니까? 절대 '아니요, 난 그런 걸 원하지 않아요'라고 말하지 마세요. 그녀가 '아니오'라고 말했을 때 당신은 받아들일 수 있었나요? 때때로 그것을 얕보거나 '어리석다'고 생각하더라도 그가 관심을 갖는 일을 하도록 지지하셨나요?
대신 우리가 아이에게 "무엇이든" 하라고 가르칠 때 이래라 저래라 가르치다 보면 자존감도 높아지고, 자존감도 높아지는 것 같아요. 이렇게 자라는 아이는 자신의 잠재력을 발휘하기에 딱 맞는 이름이다. 사람을 던질 책임이 있을 수도 있습니다. 그는 다른 사람의 학대와 조작으로부터 자신을 보호할 수 있는 확고한 입장을 얻을 수 있습니다. 우리 아이들이 '무엇이든' 되도록 해주세요.
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