아이들은 언어 능력이 발달하기 전에 신체 증상으로 자신의 감정을 표현합니다. 아기가 울고, 엄마가 기저귀를 갈고, 아기가 울고, 엄마가 모유수유를 합니다. 우리의 감정, 감정, 경험을 신체 증상으로 표현하는 것은 우리가 아직 자궁에 있는 동안 배우는 것입니다. 우리는 눈치채거나 눈치채지 못하는 감정을 신체적인 증상으로 표현하기도 합니다. 그것은 또한 경험한 감정의 진정, 해소, 표현이기도 하다.
엉덩이 적시기, 손톱 물어뜯기, 머리카락 뽑기, 많이 아프기, 손가락 빨기 등 이와 같은 증상을 보이는 아이들은 자신의 감정을 우리에게 신체로 표현하기도 합니다. “전 세계의 부모/교사/성인 여러분, 제 안에는 제가 설명할 수 없는 감정이 있습니다. 저는 이러한 감정을 이해할 수 없습니다. 이러한 감정은 제 작은 몸과 영혼에 너무 벅차서, 여러분은 이러한 증상으로 저를 이해해 주십니다.” 라고 얘들아.
아이들의 이러한 증상을 하루빨리 없애야 할 골치 아픈 상황으로 여겨서는 안 되며, 아이가 우리에게 표현하고 싶은 것이 있기 때문이다. 손톱을 물어뜯는 아이의 손에 쓴맛이 나는 매니큐어를 바르는 것은 누구에게나 친숙한 일입니다. 이 행동으로 우리는 무엇을 하고 있나요? 우리는 아이가 말하는 언어를 받아들입니다. 나는 그에게서 뭔가를 느낍니다. 신체 증상은 아이의 언어입니다. 어린이의 손에 나타나는 증상을 받아들이면 안 됩니다. 이는 아이의 표현 언어이자 아이의 감정을 조절하는 과정이다. 우리는 아이의 표현 언어를 빼앗을 뿐만 아니라 아이가 자신의 감정을 조절하는 방식도 파괴합니다. 우리는 아이가 겪고 있는 일에 초점을 맞추지 않고, 그것에 대해 생각하지도 않습니다.
손톱 깨물기와 야뇨증의 문제는 어린이 진료소에서 매우 흔한 일입니다. 지금까지 제가 본 부모들은 모두 이러한 증상이 사라지도록 자녀를 데리고 왔습니다. 어떤 부모도 내 아이에게 이런 짓을 하지 않는데 왜 그럴까요? 그는 내가 이유를 알고 싶어서 묻지 않았습니다. 당신이 원하는 것은 이러한 증상이 사라지는 것뿐입니다. 우리는 자녀에게 얼마나 많은 불의를 행하고, 얼마나 많이 듣지 않고, 그것에 대해 생각하지 않습니다. 우리 집에 찾아오는 손님들에게는 끝없는 배려와 연민을 표하는 반면, 우리 집에 온 지 이제 막 몇 년 된, 우리 세상에 온 지 몇 년밖에 되지 않은 이 작은 손님들을 왜 우리는 대접합니까?
심리학 문헌에는 아이들의 신체적 증상이 사라지도록 하는 방법이 많이 나와 있습니다. 아르. 심리학 문헌 전체가 수년 동안 어린이의 신체적 증상을 제거하는 방법을 모색해 왔지만, 최근에야 이러한 증상이 무엇을 의미하는지에 대해 생각하기 시작했습니다. >
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