죽음은 어른들에게도 복잡하고 받아들이기 어려운 상황이지만, 아이들에게는 이 고통스러운 상황을 이해하고 그 사람의 부재에 익숙해지는 것이 훨씬 더 어렵다. 죽음의 개념에 대한 아이들의 견해는 나이에 따라 크게 다릅니다. 아이에게 사망 소식을 전할 때는 연령에 맞게 설명하는 것이 매우 중요하다.
3세 이전의 아이는 죽음의 개념을 전혀 이해할 수 없다. 3~6세에는 죽음을 이해하지만 이를 되돌릴 수 있는 상황으로 간주합니다. 6세부터 점차 돌이킬 수 없는 상황이라고 이해하기 시작하지만, 죽음에 대한 진정한 인식은 10~12세쯤부터 자리잡기 시작한다.
소식을 전할 때는 늘 솔직해야 한다. 아이의 죽음. 아무 일도 일어나지 않은 것처럼 행동하고 고인이 어디론가 갔다가 돌아올 것이라고 말하는 것은 장기적으로 아이에게 훨씬 더 큰 해를 끼칠 수 있습니다. 잃어버린 친척이 다시 돌아올 것이라는 기대를 안고 매일을 살아가던 아이는 날마다 실망을 거듭하며 고인에 대한 분노를 느끼기 시작한다. 그는 그녀가 자신을 떠났고 자신이 그녀를 사랑하지 않았기 때문에 돌아오지 않았다고 생각하기 시작합니다.. 죽음이 예상치 못한 갑작스러운 것이라면, 그것을 말하는 연습을 하는 것이 도움이 될 것입니다. 우선, 아이가 아프고 상태가 좋지 않다고 말함으로써 이러한 상황에 대비할 수 있습니다. 그러나 이 과정에서 아이가 예상치 못한 순간에 다른 사람으로부터 사망 소식을 듣게 되어 아이에게 충격을 주고 아이에게 피해를 줄 수 있으므로 이 과정을 너무 오래 연장해서는 안 됩니다. 당신에 대한 그녀의 신뢰는 그가 사랑하고 사랑받는 사람이 주어야합니다. 신뢰하지 않거나, 잘 알지 못하거나, 좋아하지 않는 사람으로부터 이 소식을 받으면 그 사람은 상황을 받아들이기 어려울 것입니다.
우리 문화에서 자주 접하는 또 다른 불쾌한 상황은 불안입니다. 죽음을 보상이자 아름다움으로 제시하는 것입니다. 죽은 사람이 죽은 뒤에 “그가 그를 너무 사랑했기 때문에, 혹은 그가 아주 좋은 사람이었기 때문에 하나님께서 그를 데려가셨다”는 말은 아이에게 다양한 걱정을 불러일으킬 수 있습니다. 그리고 자신과 다른 친척들도 죽어야 한다고 생각하기 시작합니다. 그렇지 않으면 자신과 다른 친척들이 실제로는 선한 사람이 아니거나 하느님께서 그들을 사랑하지 않으신다고 생각할 수도 있습니다. 마찬가지로 죽음도 형벌로 보여서는 안 됩니다. 그것은 삶의 자연스러운 부분이며 모든 생명체가 조만간 이 과정을 경험하게 될 것이라는 점을 연령에 맞는 언어로 전달해야 합니다.
아이가 애도 과정을 겪도록 허용하는 동안, 아이가 장례식, 장례 및 기타 문화적 기념행사에 최대한 참여하지 않도록 하는 것이 좋습니다. 다른 친척들이 매우 안타까운 상황에 처해 있는 것을 보는 것은 나이 때문에 감당할 수 없는 일일 수도 있습니다.
아이가 사망 소식을 들었을 때 자연스럽게 반응할 수 있도록 해주는 것이 필요합니다. 울지 못하게 하고 자신의 감정을 표현할 기회를 주어야 한다. 아이의 나이를 고려하면 아이가 매우 성숙한 태도로 행동하기를 기대하는 것은 아이에게 감당할 수 없는 책임을 안겨줄 것입니다. 억지로 말을 하게 해서는 안되고, 말하고 싶을 때 말을 걸어주어야 합니다.아무리 정확하고 건전하게 죽음에 대해 설명한다 해도, 나이에 따라 아이는 죽음을 쉽게 받아들이지 못할 수도 있습니다. . 이 과정은 아이에게 훨씬 더 어려울 것입니다. 특히 실종자가 부모 중 한 명인 경우 더욱 그렇습니다. 이러한 상황에 노출된 아이의 전반적인 행동을 관찰하고 전문가로부터 전반적인 지원을 받는 것은 매우 유용합니다.
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