죽음; 아이든 어른이든 삶의 모든 단계에서 직면하기 어려운 현실이다. 이미 상황을 받아들이는 데 어려움을 겪고 있는 성인에게는 이를 아이에게 전달하고 이해시키는 것이 훨씬 더 어려울 것입니다.
아이에게 죽음에 대해 설명할 때는 그 설명이 아이의 성장기에 적합한지, 그 순간에 아이가 죽음에 대해 이야기할 준비가 되어 있는지 확인해야 한다. 예를 들어; 5세 이전에 사망; 기절하는 것은 잠자는 것으로 인식되지만, 죽은 사람이 다시는 돌아오지 않는다는 것은 이해할 수 없습니다. 6세에서 9세 사이에 죽은 사람은 돌아올 수 없는 것으로 알려져 있지만, 9~12세 사이; 고인이 천국과 같은 다른 차원으로 갔다는 것을 이해할 수 있습니다. 이 주제를 전달할 때 태도와 표정은 매우 중요합니다.
설명에 대한 올바른 접근 방식은 무엇입니까?
*설명을 하면서 아이에게 정보를 제공하세요. 작은 조각으로, 매번 무엇을 얼마만큼 설명하는지, 대처할 수 있는지 측정하여 대화를 계속하는 것이 필요합니다.
* 6세 미만의 어린이가 장례식에 참석하는 것은 의미가 없습니다. 이해하기 어려운 상황은 불확실성과 함께 많은 물음표와 함께 불안을 증가시킬 것입니다. 나이가 많은 어린이의 경우; 그/그녀가 그곳에서 보고 경험하게 될 상황에 대비할 수 있도록 예비 정보를 제공받아야 합니다. 특히 그곳에서 무엇을 보게 될지, 그곳에 누가 있을지, 사람들이 어떤 감정 상태에 있을지, 무엇을 할지를 간략하고 명확하게 공유하는 것이 필요합니다.
* 자기 자신과 자기 자신을 소홀히 해서는 안 됩니다. 이 중요한 시기에 주의를 기울이십시오. 아이들은 보는 것을 배우며, 고통이 어떻게 표현될 수 있는지에 대해 아이들에게 롤모델이 되어야 합니다.
*죽음의 개념은 ''와 같은 문장을 사용하지 않고 완전히 현실적인 감정과 단어로 설명되어야 합니다. -잠' 또는 '-천국에 갔다'.
죽음을 설명할 때 피해야 할 상황:
-시도하지 마세요 슬픔이나 울음을 숨기기 위해. 사랑하는 사람이 사망하는 동안과 사망 후에 과도한 반응 없이 애도하는 모습을 지켜보는 것은 아이가 심각한 상실 후에 울고 슬퍼하는 것이 정상적이고 건강한 것임을 깨닫는 데 도움이 될 것입니다.
- 주저하지 말고 추억을 공유하세요. 고인의. 바 선(禪) 어른들은 죽음이 고통스러울 것이라고 생각하기 때문에 아이들 앞에서 죽음에 관해 이야기하는 것을 두려워합니다. 연구에 따르면 추억과 이야기를 공유하면 치유에 도움이 되고 고통을 해소하는 데 도움이 됩니다.
- 어린이가 방에 들어올 때 주제를 바꾸지 마세요. 그렇게 하면 죽음이라는 주제에 금기시되는 표시가 됩니다. 대신, 아이 앞에서 죽음에 관해 이야기할 때 지식과 표현의 수준을 조정하도록 노력하세요.
-일과를 바꾸지 마세요. 아이들에게는 일관성이 필요합니다. 집에서도, 밖에서도 최대한 일상생활을 유지하도록 노력하세요. 또한 아이가 학교나 사교 행사 등 정상적인 활동에 계속 참여하는지 확인하십시오.
-죽음이 웃는 것을 방해한다고 생각하지 마세요. 미소는 치유의 도구입니다.
- 마지막으로 이 과정을 더 쉽게 진행하기 위해; 슬픔과 트라우마에 대해 훈련받은 치료사로부터 전문적인 지원을 받으세요. 또한 올바른 나눔 방법에 대해 전문가와 명확히 밝힌 후, 같은 아픔을 겪은 가족이 이 나눔을 아이에게 전하는 것이 훨씬 더 건강할 것이라는 점을 기억하세요.
부모를 잃은 아이가 죽음을 이해하기 위해서는;
치료 이야기(죽음에 대해)
옛날 옛적에 밀짚 체에 ..... ..목숨을 잃은 소년이 있었습니다. 이 아이의 유일한 소원은; 다시 볼 수 있도록............ 매일 밤 잠자리에 들 때; 그는 '제발...... 갔던 곳에서 다시 돌아오라'고 말했지만 ......한 번도 오지 않았습니다.
그러나 이 아이가 모르는 것이 있었는데, ......그 아이의 마음이었습니다. 달리고 놀 때, 빠르게 뛰고 있을 때, 아이스크림을 먹고 기쁠 때, 기쁠 때, 슬플 때, 즉 그의 삶의 모든 순간, 심장이 뛰는 모든 순간에 아내가 함께했다. 찰칵, 찰칵, 찰칵, 찰칵....
심장이 뛸 때마다 ..............은 그에게 메시지를 주고 있었다. “나는 여기 있어요. 나는 항상 당신과 함께 있어요.”라고 그는 말했지만 아이는 이 메시지를 이해하지 못했습니다. 마침내 ..........의 무력함을 본 잠자는 요정들은 이 문제에 손을 대기로 결정하고 어느 날 밤 ..........와 아이를 함께 잠에 들게 됩니다. . ............. 아이에게 '나는 이제 네 아이야. 나는 내 집인 Albin에 살고 있습니다. 내가 사는 곳을 돌보고 행복하세요. "당신이 나를 그리워할 때마다 당신의 마음에 손을 얹고 내가 당신의 머리에 키스를 하는 것처럼 당신의 손 밑을 클릭할 것이라는 것을 알아주세요"라고 그는 말했다. 그날부터 이 어린 소년은; 그는 항상 행복해지려고 노력했고, 마음속에는 ......... 살고 있다고 생각했습니다. 아이가 성장하고 마음도 성장하고 어머니가 있는 곳도 넓어졌습니다. 그 마음에 맞는 사랑은 날이 갈수록 커져갔습니다..
(아직 구체적 사고기에 있는 7세 이전 어린이들에게 특히 적합한 치료 이야기입니다.)
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