우리 모두는 아이들이 사회적으로 성공하기를 원합니다. 가장 인기 있는 어린이일 필요는 없지만 친구들에게 받아들여지기를 기대합니다.
우정은 어린이의 인생에서 가장 큰 즐거움 중 하나입니다. 그러나 이는 개발에도 중요합니다. 이는 다른 사람의 말 듣기, 문제 해결, 자기 표현과 같은 평생 기술의 기초를 형성합니다. 아이들이 성장함에 따라 우정은 정서적, 개인적 삶에서 훨씬 더 큰 역할을 하기 시작합니다.
아이들이 이러한 관계를 갖고 있지 않으면 신뢰 관계를 구축하는 것이 상당히 어려울 수 있습니다. 외로운 아이들은 종종 거부당하거나, 눈에 띄지 않거나, 자신에게 문제가 있는 것처럼 느낍니다. 그렇기 때문에 부모이자 교사로서 자녀를 지원하는 것이 중요합니다.
아이들이 사회적으로 어려움을 겪을 수 있는 이유는 무엇입니까?한 아이가 다른 아이들과 연결되기 시작하지 못하는 몇 가지 이유는 다음과 같습니다.
그들은 사교하는 방법을 이해하지 못합니다.
사회적 상호 작용의 규칙은 여러분에게는 당연해 보일 수 있지만 배워야 합니다. 대부분의 어린이는 사회적 단서와 패턴을 쉽게 이해하지만 일부 어린이에게는 지원과 연습
불안이 더 필요합니다. 어린이와 성인이 새로운 사회적 상황에 들어가거나 그룹에 합류할 때 불안을 느끼는 것은 정상입니다. 사회적 불안은 어린이가 성장함에 따라 더욱 흔해집니다.
부적합. 일부 어린이의 경우 문제는 환경에 관한 것입니다. 때때로 아이들은 상대방이 자신과 같은 생각이나 관심을 가지고 있지 않은 환경에 있다고 느낄 수도 있습니다.
사회적 능력이 발달하지 않았습니다. 모든 어린이의 발달 과정은 다릅니다. 어떤 아이들은 더 천천히 적응합니다. 그들은 아직 동료들과 동일한 사회적 기술을 개발하지 못했을 수도 있고, 관심분야가 다를 수도 있습니다. 아이들은 나이가 들수록 따라잡는 경향이 있지만 그 과정에서 외로움을 느낄 수 있습니다
아이가 혼자 있는지 어떻게 알 수 있나요?
아이들이 혼자 있는 시간이 많으면 혼자 있는 것이 아닐까 의심할 수도 있지만, 유일한 지표는 아닙니다. 아이가 친구가 없다거나 노골적으로 불행하다고 불평하지 않는 한 자신을 외롭다고 표현하는 것은 적절하지 않습니다. 혼자라고 느꼈던 시절에 대한 이야기부터 시작하면 아이도 공감할 수 있습니다. 감정을 공유하고, 즉, 기억은 아이들이 자신이 느끼는 감정을 이해하도록 이끈다. 그들은 바로 말하지 않을 수도 있습니다. 말하고 싶지 않다면 하루나 이틀 뒤에 다시 시도해 보세요. 초등학생과 유치원생들은 감정을 식별하는 데 어려움을 겪을 수 있으므로 먼저 외로움이 무엇인지 이해해야 합니다.
말해야 할 내용(말하지 말아야 할 내용)은 무엇입니까?
부모와 교사로서 우리는 자녀가 다음과 같은 문제를 겪을 때 바로 문제 해결 모드로 들어가고 싶어 하는 경우가 많습니다. 문제. 하지만 먼저 침착함을 유지하고 아이의 말을 잘 들어주는 것이 더 좋습니다. 아이들에게 마음을 열고 자신의 이야기를 들어줄 수 있는 공간을 주고, 감정에 대해 이야기해도 괜찮으며 도움이 필요할 때 의지할 수 있는 사람이 바로 여러분이라는 사실을 알려주는 것이 중요합니다. . 거부당하거나 보이지 않는 느낌을 받는 어린이에게는strong>관심을 나타내는 것이 의미가 있을 것입니다.
좋은 대화를 위한 몇 가지 전략은 다음과 같습니다.
개방형 질문을 하세요.
예를 들어, 아이가 자주 보던 사람과 함께 시간을 보내는 것이 그리워진다고 하면 이에 대해 질문할 수 있습니다. "그 사람과 함께 무엇을 하면서 정말 즐거웠나요? 그 사람에 대해 가장 그리워하는 점은 무엇입니까?"
관찰해 보세요.
아이가 이전보다 친구들과 많은 시간을 보내지 않는다면 이 점을 지적한 다음 그들에게 말할 기회를 주십시오.
긴장을 풀어주세요.
피하세요 너무 많은 동정심이나 감정으로 과잉 반응하는 것입니다. 왜냐하면 그것은 그녀에게 있기 때문입니다. 기분이 더욱 나빠질 수 있습니다. 상대방이 한 말을 곰곰이 생각해 보거나(“힘든 것 같아요”) “힘든 것 같군요”와 같은 지지적인 말을 하여 듣고 있음을 보여주세요.
사회적으로 어려움을 겪는 아이들을 어떻게 도울 수 있나요?< 예를 들어, 아이가 다른 사람에게 어울리고 싶은지 물어보는 데 어려움을 겪는다면 함께 협력하여 어떻게 놀 수 있을지 계획을 세울 수 있습니다.
사교 기술을 연습하세요.
사교 기술에 어려움을 겪는 어린이에게 연습할 수 있는 기회를 많이 주세요. 아이가 어려워하는 것을 지원해 주세요. 그에게 경험을 주기 위해 역할극을 해보세요.
격려해 주세요.
아이들이 자신의 어려움을 어떻게 느끼고 감사하는지 이해하세요.
금기를 깨세요..
사건을 매우 부정적으로 해석하는 경향이 있는 어린이의 경우 인식 제고를 위한 지원 제공의 금기를 깨는 데 도움이 될 것입니다.
화면을 제한하세요. 자녀가 화면만 보고 싶어하는 것이 걱정된다면 화면이 아이들이 서로 상호작용하는 중요한 수단이 되었다는 점을 기억하세요. 대면 사회화를 보충할 수는 없을지 모르지만, 아이는 당신이 생각하는 것보다 더 많이 사회화하고 있을 수 있습니다. 일부 어린이는 온라인에서 더 쉽게 사교하는 경향이 있으며 그런 식으로 더 자명하게 설명합니다. 하지만 인터넷은 적응에 어려움을 겪는 아이들에게 생명의 은인이 될 수 있지만 대면 사회화는 무엇보다 중요합니다.
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