어린이에게는 규칙이 정해져 있을 뿐만 아니라 부모에게도 특정한 제한, 관심 있는 것, 절대 하지 않는 것이 있습니다. 그러나 때로는 유연성이라는 잘못된 우산 아래에서 추첨에 예외를 추가하여 논리적인 설명을 통해 용기를 얻을 수도 있습니다. 이것이 한번 사용되면 끝이 없는 일련의 예외와 중간에 남는 예외는 원래의 결정의 흔적을 남기지 않습니다. 결과적으로 취해진 결정과 확립된 규칙은 시도되고 테스트된 실패를 경험하게 됩니다. 체중 감량 연구와 다이어트 프로그램을 수행할 때 성인에게서 이런 현상을 자주 볼 수 있습니다. 체중 감량을 위해 연간 회원으로 체육관에 가입하고, 영양사와 상담을 시작하고, 저칼로리 요리법을 발견하고, 나아가 자기 자신에 대한 연구에 참여합니다. 그러나 결과의 대부분은 연간 멤버십을 완료하지 못한 채 버려진 미용실, 영양사, 요리책 및 동기부여입니다. 나중에는 '나 이런 건 안 돼, 뭘 해도 안 돼'라고 생각하게 될 수도 있어요. 여기서의 실패는 스포츠 센터나 영양사, 그리고 여러분의 다른 노력의 결과가 아닙니다. 특정한 동기와 타당한 이유를 가지고 일상에 추가할 수 있는 솔루션을 만들려고 노력하면 지금까지는 모든 것이 훌륭합니다. 그러나 깨지지 않는 요점은 바로 이 기사의 제목과 관련이 있습니다. 지속 가능성에 대한 동기가 부족합니다. 규칙을 정하면 자신과 목표, 자녀를 바꾸려는 동기가 생기지만, 규칙을 시작할 때 만들어낸 동일한 동기는 지속 가능성에 있지 않습니다. 너무 많아서 스포츠 센터에서 체중 감량을 시도할 때 이 일이 끝나면 이만큼의 체중을 감량하겠다는 목표를 스스로 세웠는데 이것이 장기적인 목표입니다. 2~3주마다 조금씩 체중을 감량하는 것은 성공이 아닙니다. 무시하고 갈 길이 멀다고 생각하게 만든다.
지속가능성을 위해서는 결과 지향이 아닌 과정 지향이 필요하다는 점이 핵심이다. 이러한 이해는 우리에게 문화유산과 같습니다. 우리는 귀하의 자녀와 귀하 자신 모두에게 사건의 결과가 가치 있다고 생각하지만 노동, 노력, 욕망, 작은 성공과 작은 진전을 위해 우리가 하는 일을 존중하지 않습니다. 아이는 그대로 인생에서 설정한 가장 간단한 규칙조차도 작동하지 않기 시작합니다. 가장 간단한 것은 방을 정리하기로 합의한 것이 처음에는 작동하지만 연속성을 제공하지 못한 채 행동이 사라진다는 것입니다. 공부하는 아이들이 시험에서 목표점수를 얻지 못하면 모든 성적이 떨어지기 시작합니다. 이러한 상황의 많은 예는 프로세스가 진행되는 동안 우리 자신이나 자녀를 위해 그 프로세스의 가치를 인식할 수 없기 때문에 매우 가능합니다. 결과 중심이 아닌 과정 중심이라는 점과 함께 규칙의 내용과 수용도 매우 중요합니다. 달성할 수 없는 목표, 상대방에게 적합하지 않은 규칙, 그리고 가장 중요하게는 불필요해 보이는 규칙은 자녀가 실행하지 못할 운명에 처해 있습니다. 사실, 이유가 설명되지 않기 때문에 아이들이 규칙을 따르지 않는 것은 매우 논리적입니다. 방 정리, 공부하라는 명령만 듣는다. 그래서 무엇을 위해? 그들이 이런 일을 해야 한다는 상호 설명이 없습니다. 이것이 규칙이 우스꽝스러워 보이고 깨지는 이유입니다. 자녀에게 습관과 책임을 물려주고 싶다면 먼저 이유를 설명하고, 왜 이것을 원하는지, 왜 아이들이 그렇게 해야 하는지 이야기해야 합니다. 이후 행동의 연속성을 보장하기 위해서는 결과가 아닌 과정에 대해 보상하고 축하하는 것이 필요하다. 자녀와 본인 모두를 위해 행동의 결과가 아니라 자신의 행동을 소중히 여기면 모든 면에서 성공이 높아질 것입니다.
읽기: 0
