놀이는 아이들이 세상에 대해 배우고, 자신을 표현하고, 신체적, 사회적, 인지적, 정서적 능력을 개발하는 주요 방법입니다.
놀이는 아이들에게 호흡만큼 자연스럽습니다. 이는 어린이의 보편적인 표현 형식이며 출신, 언어 및 기타 문화의 효과적인 차이를 초월할 수 있습니다. (Drewes, 2006).
놀이는 1989년 유엔 아동 권리 협약 제31조 1항에 의해 뒷받침될 정도로 아동의 삶에서 매우 중요한 위치를 차지합니다. 이 조항은 “휴식과 자유 시간을 보내고, 연령에 맞는 게임과 오락 활동에 참여하고, 문화 및 예술 생활에 자유롭게 참여할 수 있는 아동의 권리를 인정합니다.
놀이는 또한 아동의 활동을 지원하고 기여합니다. 정신적, 인지적, 생리적, 심리적 발달이 가능합니다. 게임을 통해 새로운 기술을 배우고 습득합니다. 자신을 말로 표현하는 능력이 발달합니다. 또한 개인화와 사회화 과정에도 도움이 됩니다.
자녀치료?
놀이의 힘으로 가족관계를 강화합니다.
부모 치료는 부모가 전적으로 참여하고, 부모가 보다 영구적인 변화를 이루도록 돕고, 자녀의 지속적인 발전을 더 효과적으로 보장하는 솔루션을 제공합니다. FT는 무엇보다도 가족치료의 일종이지만 부모-자녀 관계를 강화하고 문제를 해결하며 미래를 위한 긍정적인 심리적 발달을 장려하기 위해 놀이의 힘에 크게 의존합니다(Vanfleet, 1994)
효도치료사는 부모를 가족의 일차적 돌봄으로 여기며, 그 과정을 변화의 주체로 삼는다. 이는 부모가 각 자녀와 함께 비공개적이고 지시되지 않은 놀이 세션을 진행하도록 훈련하고 감독하는 것부터 시작됩니다.
세션 시간은 10~20세션으로 다양하며 아동과 가족의 과정에 따라 다릅니다.
부모 치료는 인본주의, 정신 역학, 행동, 대인 관계, 인지, 가족 시스템, 발달/애착 이론 및 사회 심리학과 같은 방향의 선구자들의 기여로부터 이익을 얻는 이론적 통합 접근 방식입니다.
놀이의 치료적 힘
저항 극복하기
함께 의사소통
임상 및 발달 역량
창의적 사고
카타르시스와 정서적 해방
역할극, 환상, 은유
애착 형성 및 관계 발달
즐거움
놀이 치료실 장난감
놀이가 아이들이 표현하는 방식인 것처럼 아이들도 자신만의 언어를 갖고 있는데, 가지고 노는 장난감이 아이들의 언어라면 아이들이 각 게임에서 자신을 표현하는 방식도 아이들의 언어라고 할 수 있습니다.
일상을 반영한 장난감
아기(젖병, 침대, 덮개, 옷)
엄마-아빠, 소녀-소년, 할머니, 할아버지 피규어
당국 수치; 경찰, 군인 등
놀이터 및 생활용품(주방, 테이블, 의자, 음식)
주방용품(포크, 숟가락, 칼, 유리잔 등)
전화
인형(동물, 야생 가축, 인간 형상)
동물
기차 및 비행기
자동차
p>의사 용품
소프트볼
수리 도구
의상
레고, 퍼즐
탑을 만드는 데 필요한 큐브
연필, 물감, 종이
도우와 핑거 페인트 놀이
보드 게임
모래와 물
장난감 돈
샌드백
그림책
악기
Hacıyatmaz
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