부모 소외 증후군(PAS)은 현재까지 많은 저자들에 의해 다양한 이름으로 불려 왔습니다. 부모 소외 증후군(PAS) 행동은 1945년 William Reich에 의해 처음 설명되었습니다. Reich는 특정 성격 특성을 가진 개인은 이혼으로 인해 발생할 수 있는 자기애적 부상으로부터 자신을 방어하기 위해 상대방 부모를 폄하하고 자녀를 위해 싸운다고 말했습니다. 자기애적 부상은 단순히 자신감 상실로 설명될 수 있습니다. 자신감이 흔들릴 때 모든 개인이 같은 방식으로 반응하는 것은 아닙니다. 일부는 이러한 상황을 건설적인 것으로 경험하는 반면, 다른 일부는 이를 파괴적인 경험으로 바꾸어 주변 사람들에게 심리적, 생리적 해를 끼칠 수 있습니다.
에서 1980년대 이혼한 부모와 자녀, 자주 함께 일했던 리차드 가드너(Richard Gardner)가 부모소외증후군을 최초로 기술한 사람이다. Gardner는 이러한 아이들이 이혼 또는 별거 후 함께 살던 부모의 편을 들고 다른 쪽 부모에 대한 적대감, 소외 및 인지 왜곡이 발생한다는 사실에 주목하고 이러한 상황을 부모 소외 증후군(FMS)으로 개념화했습니다.
부모 소외 증후군(FMS)은 자녀 양육권에 관한 분쟁에서 흔히 발생하는 장애입니다. 부모소외증후군(PAS)의 주요 증상은 자녀가 부모를 비방하는 표적이 되어 노출되는 것입니다. 얼마 후에는 어린이, 특히 정신적으로 충분히 성숙하지 못하고 인지적 인식이 발달하지 않은 어린이도 이 과정에 참여하게 됩니다. 이혼 과정에서 이미 트라우마를 겪은 아이는 함께 살고 있는 부모와의 동맹이 자신에게 줄 것이라는 자신감과 지지를 누리며 점차 다른 부모로부터 멀어지게 된다.
가드너 목록 부모소외증후군의 8가지 기준 만약 이러한 특징이 나타난다면 부모소외증후군을 언급할 수 있다고 한다. 이러한 기준은 다음과 같습니다:
1. 대상 부모에 대한 비방 캠페인: 이 대상 부모는 대개 집을 떠난 부모입니다. 이혼 사유와 형태에 따라 집을 떠나는 부모에 대한 분노가 생길 수도 있다.
2. 대상 부모를 거부하기 위해 아이를 일관성 없고, 비논리적이며, 약하고, 터무니없는 논리로 끌어들이는 것: 대상 부모를 상대로 시작된 비방 캠페인에 아이를 포함시키는 것.
3. 대상부모에 대한 아이의 상충감정 부족: 아이는 부모와 분리되는 상실감이나 대상부모를 폄하하는 죄책감을 느끼지 않고, 이러한 감정에 대처하기 위해 자신을 고립시킨다. 아이의 정서가 억제되어 표현을 방해하는 것으로 보입니다.
4. 독립적 사상가 현상: 아이가 자신의 감정이나 소망을 무시하고 부모로부터 배운 것을 표현하는 경우입니다. 다른 쪽 부모를 잃었다고 느끼거나 느끼게 된 아이는 함께 지내는 부모의 신뢰를 얻기 위해 이런 상황에 빠진다.
5. 소외된 부모에 대한 아이의 무조건적인 지지: 아이는 함께 살고 있는 부모가 말하는 모든 것을 받아들이고, 그것에 대해 의문을 제기하지 않으며, 강요된 생각에 복종한다. 모든 환경에서 함께 사는 부모에게 무조건적인 지원을 제공합니다. 이런 상황이 발생한 이유는 아이가 자신이 한쪽 부모를 잃었다고 생각하고, 다른 쪽 부모도 잃을까 봐 다른 쪽 부모에게 매달리기 때문인 것으로 보인다.
6. 아이의 명백한 죄책감 부족: 아이는 대상 부모가 스스로 유발한 불행에 둔감합니다. 아이는 긍정적이든 부정적이든 감정의 징후를 전혀 나타내지 않을 수 있습니다.
7. 빌린 시나리오의 존재: 때때로 아동의 발달 수준에 관계없이 일부 주장이 아동에게 부과되려고 시도됩니다. 이 경우 아이는 질문을 받으면 자신에게 부과된 내용을 무표정하게 반복합니다.
8. 대상 부모의 대가족을 향한 원한과 증오의 감정 확산: 대상 부모에 대한 부정적인 표현이 대가족까지 확장되어 그들을 향한 아이의 감정과 행동이 변화할 가능성이 있습니다.
보시다시피 증상은 서로 얽혀 있습니다. 한 가지 증상이 있으면 다른 증상도 드러납니다. 부모소외증후군(PAS)에 대한 개념적 논의는 계속됩니다. 모든 부모로부터의 소외는 부모의 소외 증후군입니다. 이를 명시할 수는 없지만 부모로부터 소외가 있는 경우 소외를 언급해야 합니다. 고려해야 할 중요한 점 중 하나는 아이가 부모와의 만남을 거부하는 모든 상황을 IMS로 간주해서는 안 된다는 점이다. 여기서 구별되는 점은 위에 나열된 8개 항목입니다. 이러한 증상이 개별적으로 나타나는 것은 아무 의미가 없을 수 있지만, 많은 증상이 동시에 나타나고 단일 목적으로 작용한다는 사실에 주의하는 것이 유용합니다.
EYS는 소외된 부모를 대상으로 하지만 기본적으로 아이에게 영향을 미치며, 영적 세계에 깊은 상처를 입히는 과정이다. 가장 파괴적인 영향은 아이의 애착 과정에 영향을 주어 불안정한 애착을 유발한다는 것입니다. 애착은 어린 시절에만 국한되지 않고 평생 동안 지속됩니다. 애착은 일관성과 연속성을 지닌 감정적 유대이며, 아이와 보호자 사이에 발전하는 관계에서 친밀감을 추구함으로써 나타나며, 특히 스트레스의 경우에 더욱 분명해집니다. 어린 시절에 발생하는 부적절함이나 방해는 애착에 부정적인 영향을 미칩니다.
EYS는 아이의 경계를 무너뜨려 아이가 부모를 거부하거나 미워하기 쉽게 만듭니다. 이러한 상황은 아이의 모든 수준에서 감정적으로, 영적으로, 영적으로 영향을 미칩니다. EYS의 단점 중 하나는 아이의 식별 대상이 없다는 것입니다. 발달적으로 모든 어린이는 출생 후 부모 모두에게 애착을 가지게 됩니다. 단, 장기간의 부재는 예외입니다. 무의식적인 차원에서 아이는 양쪽 부모 모두와 동일시하며, 일정 기간이 지나면 부모 중 한 사람을 아이의 삶에서 제거하는 것 역시 아이의 동일시 대상을 손상시키는 것이며, 이러한 상황이 미치는 영향은 측면에서 상당히 부정적이다. 아동 심리학.
이 시점에서 물어볼 수 있는 가장 정확한 질문 중 하나는 다음과 같습니다. 많은 이혼 가정에서는 소외가 발생하지 않지만 일부 가정에서는 발생하는 이유는 무엇입니까? 부모의 소외를 결정짓는 가장 중요한 요인은 이혼한 부부가 자신을 배우자로 여기느냐, 부모로 여기느냐의 문제이다. 부모가 배우자나 전 배우자가 아닌 자녀의 부모로서 서로에게 집중할 때, 그들은 부모로서 서로를 지지하고 자녀의 삶에서 중요한 인물로 남습니다. 부모 소외 증후군 가장 중요한 동기는 분노라고 말할 수 있습니다. 소외시키는 부모는 분노에 굴복하고, 분노에 굴복한 사람이 이성적으로 행동하고 명확하게 생각하는 것은 매우 어렵습니다. 결혼이 파탄된 이유가 무엇이든, 아이는 상대방 부모를 비난하고 복수심으로 행동한다. 분노의 원인은 논리적일 수도 있고 비합리적일 수도 있지만, 아이를 통해 분노를 표출하는 것은 파괴적입니다.
여기서 명심해야 할 점은 이혼 자체가 이혼 자체는 아니라는 점입니다. 자녀에게 문제를 일으키는 것은 진짜 문제는 양육방식이며, 이혼 후 부모의 태도와 행동이 문제를 일으킨다는 것이다. 이혼 과정에서 자녀가 그러한 소외를 겪게 되는 결과(여러 요인에 따라 다르지만)는 파괴적입니다. 배우자로서의 삶을 포기하더라도 부모로서의 삶과 자녀에 대한 공동책임을 포기할 수는 없다는 사실을 부모가 인지하고 함께 실천하는 것은 자녀와 자신의 정신 건강을 위해 매우 중요합니다. 이 인식.
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