개인이 되고 차별화되는 방법은 학습을 통해 이루어지며, 학습을 위한 방법은 침착함을 유지하고 주의를 기울이는 것입니다.
고슴도치 비유를 들어보셨나요? 고슴도치는 추운 날씨를 피하고 따뜻함을 유지하기 위해 함께 모여 있습니다. 하지만 뾰족한 피부 때문에 서로 너무 가까워지면 다른 고슴도치를 다치게 하기 시작합니다. 결과적으로 그들은 물러날 때 추위를 느낀다. 고슴도치는 조금 앞으로, 조금 뒤로 움직이며 다른 고슴도치를 척추로부터 보호할 뿐만 아니라 몸을 따뜻하게 하고 다른 사람이 있으면 추운 날씨로부터 자신을 보호할 정도의 거리를 유지합니다
A 고슴도치 은유보다 더 나은 은유는 관계의 본질을 이해하는 데 있어서 상상할 수 없습니다. 아마도 관계에서 가장 어려운 부분은 항상 이러한 균형과 거리를 재구축하는 것일 것입니다! 모든 새로운 말, 모든 새로운 경험은 고슴도치처럼 우리에게 삶의 균형을 다시 찾도록 자극을 줍니다.
첫 번째와 두 번째 사이의 유대에 내재된 노조 분리 딜레마에 대한 언급은 없습니다. 이러한 관계, 성인 개인과 새로 태어난 개인에 대해 생각해 보셨나요? 아기가 엄마 뱃속에서 힘들이지 않고 살아가는 동안, 이제 아기는 우리 세상에서 폐로 불어넣는 첫 번째 뜨거운 숨으로 새로운 존재를 위한 노력과 준비를 해야 합니다. Otto Rank는 출생을 트라우마로 정의하고 그의 작품 "Birth Trauma"에서 이 주제에 대한 그의 견해를 썼습니다. 사람은 독립하기 위해, 즉 개인이 되기 위해 노력하는 반면, 그는 또한 이전의 힘들이지 않은 존재, 즉 어머니의 자궁으로 돌아가기를 원합니다. 말하자면 빵에서 손으로, 물에서 호수로 돌아가기를 원합니다. 이제 그는 다른 사람과 연합할 것인가, 아니면 다른 사람과 분리될 것인가? 아니면 아기의 이별의 길은 이미 통합을 통과하고 있습니까? Engin Geçtan은 분리와 통합 사이의 이러한 갈등이 우주의 본질이라고 말하며, 아원자 세계에 대해 공유하는 정보를 통해 이를 뒷받침합니다. 이 정보는 아원자 세계의 입자들이 서로 너무 멀어지면 그들 사이에 인력이 생기고, 너무 가까워지면 서로 멀어져야 한다는 것을 알려준다. 관계에도 동일한 법칙이 적용된다고 할 수 있습니다.
인생이 어떻게 진행되고 있는지 물어보겠습니다. 내가 삶의 과정을 조금 정의해 달라고 요청한 사람들은 대개 약간 혼란스럽고 약간 통제 불능입니다. 그들은 학교에서 속도에 대해 조금 이야기합니다. 그렇습니다. 삶 자체는 복잡한 현상이지만, 우리가 살고 있는 이 세기에 삶은 그 어느 때보다 빠르고 복잡해졌습니다. 우리는 이러한 혼란과 속도 속에서 아이들을 키우고 있습니다.
우리는 아이들이 행복하고 성공적인 어른이 되기를 바라며, 일반적으로 이 방향으로 모든 노력을 쏟고 있습니다. 우리는 아이들이 스스로 자립하고 자아실현하며 행복한 관계를 맺을 수 있는 사람으로 성장하길 바랍니다. 그렇다면 우리는 이를 위해 무엇이 필요한지 정말 알고 있는 걸까?
자궁이라는 어머니의 세계에서 옆으로 누워 아무 힘 없이 존재하던 인간이 이제 이 세상에 와서 노력을 해야 한다. 이 세상에 존재하며 계속 살아갑니다. 아이는 부모가 항상 걱정하는 인생에 필요한 정보를 배워야 하며, 이를 '내가 할 수 있는 일'이라는 레퍼토리에 추가해야 합니다. 고민되는 학습이 이루어지면 아이는 독립적이 되어 자급자족하는 어른이 됩니다. 그러므로 학습과 경험을 아는 것이 관심의 중심에 있습니다. 그런데 자립의 길, 개인이 되는 길에서 건전하고 일관된 학습 경험을 얻는 길이 먼저 당신을 통과한다고 말하면 뭐라고 말하겠습니까? 차별화되고 개인이 되기 위해 배워야 하는 개인은 이 세상에서 학습이라는 현상이 일어나기 위해서는 몇 가지 기본 기술, 즉 침착함을 유지하고 주의를 기울이는 능력이 필요합니다. 그가 침착함을 유지하고 주의를 기울이는 법을 배우려면 먼저 당신에게 매달리고 당신의 무릎에 집을 찾아야 합니다. 짐작하셨듯이 이별의 길은 먼저 화합을 통해서입니다.
아이는 태어나는 순간부터 내면과 외면에서 느끼게 되는 다양한 감각을 접하게 되고, 이러한 감각을 배움으로 전환하게 될 것입니다. 경험. 이러한 감각 중 일부는 즐거움의 원천이 될 수도 있고, 일부는 긴장과 불안의 원인이 될 수도 있습니다. 막 감각의 세계에 들어간 아기는 이러한 감각에 직면하여 균형과 평온을 유지하기 위해 성인(부모-보호자)의 도움이 필요합니다. 인생의 첫 번째 단계에서 엄마와 아기는 매우 연합된 삶을 살아가지만, 또한 별개의 삶을 살기도 합니다. 아기는 자신이 느끼는 감정에 대해 자신을 진정시키기 위해 주변 환경에서 단서를 수집합니다. 모든 어린이는 침착함을 유지하기 위한 자신만의 전략을 가지고 있습니다. 생물학적 차이에 따라 다릅니다. 이런 경우에는 성인 보호자가 아기를 잘 관찰하고 알아야 합니다. 따라서 아이를 진정시킬 수 있는 최선의 전략은 시간이 지나면서 발견된다.
이미지를 내면화하는 데 어려움을 겪는 아이도 있지만, 부드러운 소리를 들으면 빨리 진정되는 아이도 있다. 어떤 사람은 꽉 안으면 안정되고 안정감을 느끼는 반면, 어떤 사람은 반대로 부드러운 손길로 진정됩니다. 결국, 모든 어린이에게 적합한 단일 처방은 없습니다. 아이들은 자신을 잘 알고, 자신의 감각과 감정에 대한 특별한 관심과 호기심을 키우는 어른들 덕분에 침착함을 유지하는 법을 배웁니다. 우리가 진정시키는 데 도움을 줄 수 있는 아기와 어린이는 시간이 지나면서 자신을 진정시키는 법을 배웁니다. 과잉자극에도 방해받지 않는 차분하고 균형 잡힌 아이는 안전함을 느끼고 자극에 주의를 집중할 수 있습니다.
세상은 자극이 많은 복잡한 곳입니다. 이러한 자극을 받아들이고 신경계를 조절하고 조직하는 것은 삶의 기술입니다. 오늘 제가 여러분께 묻는다면, 여러분은 성인으로서 소리, 시각, 중력, 촉각, 미각, 후각, 내면의 감각, 깊은 압력에 대한 개인차에 대해 이야기할 수 있을 것입니다. 예를 들어, 너무 많은 소음이 주의를 산만하게 하고, 부드러운 접촉이 당신을 진정시키거나, 중력에 반하는 활동이 두려움을 유발하여 자신감에 부정적인 영향을 미친다고 말할 수 있습니다. 이러한 모든 차이점은 아기와 어린이에게도 유효합니다. 세상은 복잡한 곳이며, 새로운 세기는 세상을 더욱 복잡하고 빠른 곳으로 변화시켰습니다. 따라서 기사 시작 부분에서 언급했듯이 자녀가 독립하고 생활 기술을 배울 수 있는 성인이 되기를 원한다면 자녀에게 진정을 가르치는 것 외에 가르칠 수 있는 또 다른 중요한 생활 기술은 자녀에게 돈을 지불하는 것입니다. 관심과 집중. 결국 우리가 말했듯이, 침착함을 유지하고 주의를 기울일 수 있는 개인은 완전히 배우고 독립적이 될 수 있습니다. 엄마는 자궁으로 돌아가지 않고도 살아서 계속 존재할 수 있습니다.
자녀가 주의를 기울이고 집중할 수 있도록 아이의 감각적, 정서적 능력을 면밀히 알아가려고 노력하셨을 거라 생각합니다. 그의 관심은 무엇입니까? 당신은 그를 괴롭히는 것과 그를 괴롭히는 것이 무엇인지 발견했습니다. 예를 들어, 소리를 받아들이는 데는 어려움이 있지만 이미지에는 관심이 많은 아기가 있다고 가정해 보겠습니다. 그런 다음 그의 기존 관심을 통해 그의 관심을 발전시키고 확장하려고 노력할 수 있습니다. 이미지를 사용하여 시작한 상호작용에 점차적으로 소리를 추가하고 아이가 점점 더 다양한 자극에 주의를 집중하도록 도울 것입니다. 당신은 말 그대로 자녀를 격려할 것입니다. 아이가 피하는 감각으로 너무 자극하거나 겁을 주지 않고, 좋아하는 자극에 싫어하는 작은 것들을 더해 학습 영역을 넓힐 수 있습니다.
진정하고 돈을 지불할 수 있는 아이. 세상의 자극에 주의를 기울이는 것은 학습이며, 학습하는 자녀는 성장하고 있습니다. 성장하는 귀하의 자녀는 발달하고 성장함에 따라 독립하게 됩니다. 이 과정에서 그가 필요로 하는 거리를 유지함으로써 귀하는 양자 간 상호 작용을 통해 그의 가장 큰 지지자가 될 것입니다.
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