내가 누구인지 배우는 동안 1살

엄마와 아빠가 된다는 것은 아이의 탄생과 함께 시작되는 과정이다. 그것은 당신이 그것들을 이해하려고 노력하고, 그것을 당신의 삶에 포함시키려고 노력하고, 가장 중요한 것은 새로운 형용사에 자신을 소개하는 완전히 새로운 모험입니다. 이번 모험에 조금 더 도움이 될 수 있도록 각 연령대에 대한 간략한 정보를 공유하여 모험의 로드맵을 그려보자. 자녀가 누구인지 더 쉽게 이해할 수 있도록. 당신의 한 살짜리 아이를 이해함으로써 우리의 모험을 시작하세요.

한 해가 어떻게 지나갔는지 이해가 되시나요? 모든 엄마, 아빠들의 공통된 대답은 "NO"이다. 왜냐하면 아이들의 발달은 첫해에 매우 빠르게 진행되고 가족은 이 속도에 적응하는 데 약간의 어려움을 겪기 때문입니다. 집에 돌아온 그 작은 아기는 빨리 걷기 시작하고, 하나하나 말을 하기 시작하며, 이제 노력하고 소통하고 있습니다. 집에 돌아온 당신의 작은 아기는 1년이라는 짧은 시간 안에 이미 많은 기술을 습득했습니다.

1살 아이가 걷기 시작하면서 '나는 무엇이든 할 수 있고, 모든 것을 스스로 경험할 수 있다'라고 말하는 시기입니다. 이 기간 동안, 자신의 주도권이 방해를 받는다는 아이의 믿음은 아이와 부모의 의사소통이 악화되는 주된 이유 중 하나입니다. 귀하의 의사소통이 중단되는 것을 방지하기 위해

 

 

 

    이제 자녀의 말하기를 지원하는 방법에 대해 알아보겠습니다. 자녀의 발달 영역은 한꺼번에 모두 활성화되지 않고 순차적으로 진행됩니다. 아이가 먼저 걷기 시작했다면, 이는 그가 말하기 시작하기 전에 걷기 단계가 특정 수준에 도달할 때까지 기다려야 한다는 것을 의미합니다. 그가 말하기 시작하면 그 반대가 될 것입니다. 가장 많이 물어보시는 질문 중 하나가 "아이가 말을 시작하는 연령과 언어 발달 연령에 영향을 미치는 요인이 있나요?" 입니다. 질문입니다. 아이가 자라는 환경, 유전적 요인, 아이의 성별은 아이가 말을 시작하는 나이와 말하려는 노력에 영향을 미치는 주요 요인입니다. 이러한 요소들을 고려하면 불안한 부모들이 조금 더 마음을 진정시키는 데 도움이 될 것입니다. 그러나 한편으로는 결코 지원을 자제해서는 안 된다는 점을 상기시켜 주는 것도 도움이 됩니다. 하지만 지지하는 것과 걱정하는 것, 아이가 느끼게 하는 것의 미묘한 차이를 인식하고 올바르게 분석하고 그에 따라 행동해야 한다는 점을 항상 명심해야 한다. 지원하기 위해 무엇을 할 수 있는지에 대해 이야기하는 경우;

 

 

 

    모든 사람은 자신의 기질을 가지고 태어나며, 환경적 요인이 기질에 영향을 미치면서 캐릭터는 수년에 걸쳐 발전합니다. 우리의 기질은 기질이 허용하는 범위 내에서만 환경적 요인에 의해 영향을 받을 수 있지만, 이는 어머니와 아버지의 단호하고 일관된 태도에 의해서만 영향을 받을 수 있습니다. 우리는 기질을 쉬운 기질, 적응이 느린(때때로 만만찮은 기질이라고도 함), 까다로운 기질의 세 그룹으로 나누어 조사합니다.

 

 

 

    마지막 개발 영역으로 인지 영역; 이 시기의 아이들은 우리가 이해할 수 없는 것들을 즐기고, 같은 동작을 계속해서 하고, 같은 책을 계속해서 읽습니다. 아이는 놀면서 배우기 때문에, 경험을 통해 배우며, 모든 움직임과 행동에서 이전과는 다른 것을 경험하게 됩니다. 그는 조사하고, 모방하고, 관찰하고, 반복합니다. 왜냐하면 그는 세상을 생각하고 경험하기 때문이다. 자기중심적으로 발전하면서 1년간의 경험을 통해 단순한 인과관계를 확립하고, 사건을 인식할 때 단순한 이유를 찾고, 점차 지적 개념을 인식하기 시작한다. 부모로서 여러분은 자녀가 세상을 발견하는 과정에서 다음과 같이 도울 수 있습니다.

 

 

***이 작업을 수행하는 동안 규칙과 한계를 알고 있어야 합니다. 여기서는 규칙과 한계라는 단어를 사용하여 설명하고 싶은 두 가지가 있습니다. 첫 번째 요점; 기사의 시작 부분부터 내가 계속해서 강조한 것은 어머니 아버지의 단호하고 일관된 행동입니다. 두 번째 문제는 다음과 같습니다. 아이가 한 분야에서 뛰어나다는 이유로 지속적으로 지원하고 모든 사람에게 그 분야에서 그의 성공을 보여주는 것은 그 분야에서 아이의 기술 발달을 보여줄 뿐이며 다른 분야에서의 발달을 방해합니다. 그렇기 때문에 자신이 잘하는 분야에서 활동을 할 수 있어야 하고, 앞으로의 발전을 위해 지원까지 해줄 수 있어야 하지만, 다른 분야에도 집중해야 하고, 그 분야 내에서 발전해야 한다는 것도 알아야 합니다. 연령에 맞게 제한을 두는 것이 자녀의 건강한 발달 과정입니다.

 

 

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