우리 아이가 도둑질을 하고 있는데 어떻게 해야 하나요?

10살 아들이 1년 동안 방치된 돈을 훔쳐 지갑에서 꺼내고, 결국 시장에서 초콜릿 웨이퍼를 훔쳤다는 사실을 알게 되었습니다. 그는 학업에 성공하고 그의 행동에 대해 높이 평가받는 성숙한 아이였지만, 우리는 그가 왜 이런 행동을 했는지 이해할 수 없었습니다. 얘기하면 다시는 안 하겠다고 하는데 행동이 반복되고, 3살짜리 여동생도 있는데 질투하는 건지 관심을 바라는 건지 모르겠다. 모든 욕구가 풍부하게 충족되는데도 불만과 끊임없는 지루함이 있습니다.

 

답변:

분명한 것은 없습니다. 완전한 정신과적 평가 없이 말입니다. 말하기는 어렵지만 몇 가지 기본적인 점을 언급하고 싶습니다.

반복적인 행동은 위험을 수반합니다.

해결책은 일반적으로 어린이들에게는 쉽습니다. 어린 나이(5세 이전) 및 비반복적인 절도 행위. 이러한 행동의 의미와 결과에 대해 논의하고 여기에는 일부 제재가 포함되지만, 자녀의 나이와 이러한 행동이 반복된다는 사실은 충동 조절 문제, 무가치하다는 생각, 더 깊은 문제를 나타낼 수 있습니다.

무단으로 복용(도용)하는 행위의 원인을 찾아볼 수도 있습니다.

어떤 상황에서, 왜 이런 행동을 하였습니까? 이를 이해하기 위해서는 아이에게 접근하여 아이의 충동, 계획, 생각을 이해하려고 노력해야 합니다. 구입한 물건의 의미가 무엇인지, 왜 그것을 갖고 싶었는지, 무슨 일이 일어날 것이라고 생각했는지, 혼자였는지 등의 세부 사항은 아이에게 도움을 줄 계획을 세울 때 중요합니다. 때로 아이들은 그룹에서 눈에 띄기 위해 놀기도 하고, 때로는 자신의 필요가 충분히 충족되지 않아서 놀기도 하며, 때로는 단지 놀이 경험 중에 경험하게 될 흥분을 위해 놀기도 합니다.

그는/ 그녀는 이 행동의 결과를 명확하고 적절하게 접했습니까? ?

이 행동(그의 성격이 아님)은 그 결과를 논의하여 승인되어야 합니다. 이러한 제재는 때로는 파괴적일 수도 있고 때로는 처벌이 될 수도 있지만, 그 목적은 절도 행위의 결과로부터 보호하는 것입니다. 자녀가 자신의 절도 행동을 관리할 만큼 강하고 부모와 함께 있다는 점을 강조하는 것이 중요합니다.

추가 증상이 있나요?

이 동작이 단독으로 나타나는 경우는 거의 없습니다. 동반 증상을 확인하고 관찰하세요. 그림은 그렇게 해석되어야 합니다. 자녀의 추가적인 불만, 질투, 쉬운 지루함은 충동 조절 문제를 일으키는 주의력 결핍 과잉 행동 장애를 암시합니다. 범죄를 저지르는 어린이의 약 70%가 치료받지 않은 ADHD 진단을 받았습니다.

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