아동의 상실 및 슬픔 과정(증상, 위기 및 중재)

대부분의 어린 아이들은 죽음을 이해하지 못하더라도 죽음에 대해 알고 있습니다. 죽음은 만화와 TV에서 흔히 볼 수 있는 주제이며, 자녀의 친구 중 일부는 이미 사랑하는 사람을 잃었을 수도 있습니다. 그러나 슬픔을 직접 경험하는 것은 어린이들에게 색다른 과정이며 종종 혼란스러운 과정입니다.

아이들은 다음과 같은 이유로 상실감과 슬픔을 경험할 수 있습니다.

다음과 같은 다양한 감정을 경험할 수 있습니다:

슬픔과 상실로 인해 심각한 문제를 겪고 있는 어린이는 다음 중 하나 이상의 증상을 보일 수 있습니다.

이것을 지정하세요 지속되면 전문가의 도움이 필요할 수 있습니다. 아동 및 청소년 정신과 의사 또는 기타 자격을 갖춘 정신 건강 전문가는 아동이 죽음을 받아들이도록 돕고 다른 사람들이 아동의 애도 과정을 돕도록 도울 수 있습니다. 부모로서 자녀를 상실의 고통으로부터 보호할 수는 없지만 자녀가 안전함을 느끼도록 도울 수는 있습니다. 그리고 아이가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 허용하고 격려함으로써 아이가 미래에 도움이 될 건강한 대처 기술을 개발하도록 도울 수 있습니다.

  • 아이들의 슬픔은 다르게 나타납니다.

  • 사랑하는 사람을 잃은 후, 아이는 울다가 다음 순간부터 게임을 할 수 있습니다. 그의 기분 변화는 그가 슬프지 않거나 슬픔이 끝났다는 것을 의미하지 않습니다. 아이들은 어른들과 다르게 대처하며, 놀이는 아이가 압도당하는 것을 방지하는 방어 메커니즘이 될 수 있습니다. 고인이나 다른 사람에 대해 우울함, 죄책감, 불안, 분노를 느끼는 것도 정상입니다. 아주 어린 아이들은 퇴행하여 다시 침대에 오줌을 싸기 시작하거나 아기 이야기로 되돌아갈 수 있습니다.

  • 슬픔에 빠진 아이가 자신의 감정을 표현하도록 격려하십시오.

  • 이것은 다음과 같은 경우에 좋습니다. 아이들이 자신이 느끼는 감정을 표현하도록 .. 죽음에 관한 좋은 동화책이 많이 있으며, 함께 읽는 것은 자녀와 대화를 시작하는 좋은 방법이 될 수 있습니다. 많은 어린이들이 자신의 감정을 말로 표현하지 못하기 때문에 그림 그리기, 스크랩북 만들기, 사진 앨범 보기, 이야기 나누기 등의 다른 유용한 리소스도 있습니다.

  • 발달에 적합하도록 하세요.

  • 아이가 죽음에 어떻게 반응할지, 죽음의 개념을 이해할 수 있을지는 알기 어렵습니다. 너무 많은 정보를 제공하려고 자원하지 마세요. 너무 부담스러울 수 있습니다. 대신 그들의 질문에 답해 보세요. 아주 어린 아이들은 종종 죽음이 무엇인지 깨닫지 못하고, 무관심하며, 일을 하고 음식을 먹으면 죽은 사랑하는 사람이 돌아올 것이라고 생각할 수 있습니다. 정신과 의사 게일 솔츠(Gail Saltz)는 "아이들은 죽음이 나쁘다는 것을 이해하고 이별을 좋아하지 않지만 영원이라는 개념은 존재하지 않습니다."

    더 나이가 많은 학령기 아동 아이들은 죽음의 영속성을 이해하지만 여전히 궁금한 점이 많을 수 있습니다. 최선을 다해 솔직하고 명확하게 답변해 주십시오. 물론, 모든 것에 답할 수 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 자녀에게 마음을 여는 것입니다.

  • 아이들에게 슬픔과 상실감에 대해 이야기해 주세요.

  • 아이에게 사망 소식을 알리는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. , 그러나 그 과정에서 듣고 지지받는 느낌을 받으십시오. 그들이 알고 느끼는 것이 중요합니다. 다음은 도움이 되는 몇 가지 팁입니다.

  • 장례식 참석 여부를 평가하세요

  • 장례식 참석 여부는 개인의 판단입니다. 결정은 전적으로 귀하와 귀하의 자녀에게 달려 있습니다. 장례식은 마무리에 도움이 될 수 있지만 일부 어린이는 그러한 강렬한 경험을 할 준비가 되어 있지 않습니다. 절대로 아이에게 장례식에 참석하도록 강요하지 마십시오. 아이가 가고 싶어한다면 아이가 보게 될 것을 준비시켜 주십시오. 장례식은 매우 슬픈 행사이며 어떤 사람들은 아마도 울 것이라고 설명합니다. 관이 있으면 그것도 준비해야 합니다. 아무리 잘 준비된 아이라도 화를 낼 수 있고 그의 행동을 예측할 수 없다는 점을 기억하십시오. 박사. Saltz는 "아이들은 당신이 원하거나 기대하는 것과는 다릅니다. "라고 말합니다. "장례식이 최선의 방법이 아니라고 판단되면 작별 인사를 할 수 있는 다른 방법이 있습니다." 나무를 심거나, 이야기를 나누거나, 풍선을 띄우는 것은 아이에게 마음을 닫는 좋은 대안이 될 수 있습니다.

  • 죽음 이후의 삶에 대해 토론

  • 살츠 박사는 죽음 이후의 삶에 대한 생각이 슬픔의 과정을 겪고 있는 어린이에게 매우 도움이 될 수 있다고 말합니다. 삶에 대한 종교적 신념이 있는 경우 죽은 후에는 지금이 그것을 공유하기에 좋은 시기일 수 있습니다. 그러나 종교가 없더라도 사람은 다른 사람의 마음과 생각 속에 살아 있다는 개념으로 자녀를 위로할 수 있습니다. 스크랩북을 만들 수도 있습니다. 또는 잃어버린 사람을 나타내는 것을 추가하세요.

  • 자신의 슬픔을 무시하지 마세요

  • 자신의 슬픔을 무시하지 마세요

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  • 아이들은 부모의 애도하는 행동을 따라하는 경우가 많습니다. 슬퍼하거나 슬퍼해도 괜찮다는 것을 아이들에게 안심시켜주기 때문에 감정을 표현하는 것이 중요합니다. 그러나 폭발적이거나 통제할 수 없는 방식으로 반응하는 것은 자녀에게 슬픔에 대처하는 건강하지 못한 방법을 가르치는 것입니다.

  • 일상을 고수하세요

  • 아이들은 일상에서 큰 편안함을 찾습니다. 그러므로 혼자만의 시간이 필요하다면 자녀의 삶을 가능한 한 평범하게 유지하는 데 도움을 줄 수 있는 친척이나 친구를 찾으십시오. 사랑하는 사람의 죽음을 애도하는 것도 중요하지만 자녀가 인생을 이해하도록 돕는 중요한 단계이기도 합니다. 계속됩니다.

  • 특수한 상황이 있을 수 있습니다

  • 많은 어린이에게 애완동물의 죽음은 죽음에 처음으로 노출되는 사건입니다. 아이들이 애완동물과 형성하는 유대감은 매우 강하며, 가족 애완동물의 죽음은 극도로 고통스러울 수 있습니다. 그 중요성을 축소하거나 죽은 애완동물을 즉시 새 애완동물로 교체하지 마십시오. 대신, 자녀에게 개나 고양이 때문에 슬퍼할 시간을 주십시오. 이는 자녀에게 건강하고 정서적으로 지지가 되는 방식으로 죽음과 슬픔에 대해 가르칠 수 있는 기회입니다. 조부모의 죽음은 어린 아이들에게도 흔한 경험이며, “다음은 엄마가 될 것이다.” "그게 사실인가요?" 등 많은 의문이 생길 수 있습니다. 아마도 오래 살 수 있을 것이라고 아이에게 말해 주는 것이 중요합니다. 부모가 돌아가신 후에는 아이들은 자연스럽게 남은 부모의 죽음에 대해 걱정하게 됩니다. 아이가 사랑받고 있으며 항상 보살핌을 받을 것이라고 안심시킬 수 있습니다. 이 기간 동안 추가로 가족 구성원의 도움을 받아 보살핌을 받는 것도 좋은 생각일 수 있습니다. Saltz 박사는 또한 부모나 형제자매의 사망과 같은 심각한 사망의 경우. "치료는 아이가 슬픔 때문에 다른 가족과 대화할 수 없다고 느낄 때 대화를 위한 또 다른 출구입니다."

     

  • 심각한 문제를 치료로 해결하려고 노력하십시오(심리적 지원을 받으십시오)

  • 자녀가 유난히 슬퍼 보이고 슬픔을 느끼는 경우 그리고 자녀가 자신의 문제에 대처할 수 없는 경우 상실, 그에게는 조정 장애라는 것이 있을 수 있습니다. 조정 장애는 일부 어린이가 고통스럽거나 충격적인 사건을 경험한 후 발생하는 심각하고 고통스러운 상태입니다. 자녀가 건강한 방법으로 상실감을 회복하고 있지 않다고 생각되면 전문가와 상담하는 것이 좋습니다.

     

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