우리 아이에게 주의력 결핍과 과잉행동 장애가 있을 수도 있나요?

귀하의 자녀는 다른 어린이보다 더 활동적이며 이러한 이동성이 주변 환경과의 조화를 방해합니까?

아이가 부모와 대화할 때 많은 것을 잊어버리거나 듣지 않는 것처럼 행동합니까?

아이가 평소 참을성이 없거나 생각 없이 행동하나요? 나쁜 일이 일어났나요?

아이가 학교에서 자주 나쁜 행동을 하거나 수업을 듣지 않는다는 불평을 담임교사로부터 받나요?

귀하의 자녀가 학업을 시작하고, 계속하고, 마치는 데 어려움을 겪고 있습니까?

위 질문 중 절반에 "예"라고 대답했다면 자녀에게 ADHD(주의력 결핍 및 과잉 행동) 문제가 있을 수 있습니다.

주의력 결핍 및 과잉 행동 장애는 유아기에 첫 신호를 보내는 장애입니다. 이 장애에는 몇 가지 전형적인 특징이 있습니다. 이러한 특징을 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성과 같은 세 가지 주요 제목으로 분류할 수 있습니다.

우리가 나열한 세 가지 제목 중 하나가 이 문제를 겪고 있는 어린이에게 어느 정도 더 지배적이라고 말할 수 있습니다. . 예를 들어; 일부 어린이에서는 주의력 결핍 장애가 우세하지만 다른 어린이에서는 과잉행동이나 충동성이 더 두드러질 수 있습니다.

과잉행동이 있는 유형의 경우;< /p >

• 의자에서 안절부절 못하고 손발을 움직이기

• 불필요하게 뛰어다니기, 물건에 오르기

• 침착하게 게임이나 다른 일을 할 수 없음

• 일정 시간 동안 한 자리에 계속 앉아 있지 못함, 지속적으로 이동

• 말을 너무 많이함

주의가 산만해지는 유형 ;

• 쉽게 주의가 산만해짐

• 특정 작업이나 게임에 주의를 집중하기 어려움

• 부주의로 인한 실수

• 작업 및 활동을 구성하는 데 어려움을 겪음

• 숙제, 수업 중 활동 등 극심한 정신적 노력이 필요한 작업을 피하는 것

• 시작한 일을 미완성 상태로 두는 것

• 논의됨 공연 중 말을 듣지 않는 듯한 모습

• 일상 활동에 대한 건망증

• 활동에 필요한 물건을 분실함

충동성(생각하지 않고 행동하는 것)이 지배적인 유형

• 질문이 완료되기 전에 대답하는 것

• 순서를 기다리는 데 어려움을 겪는 것

• 다른 사람을 방해하는 것 또는 게임을 방해

• 결과에 대해 생각하지 않고 달리고, 밀고, 당기는 등의 상황

관찰할 수 있습니다. 일부 어린이는 동시에 이 세 가지 유형의 상황에서 동일하게 활동할 수 있습니다.

활동적인 어린이는 모두 과잉행동을 합니까?

많은 어린이의 일반적인 성격은 활동적이고 활력이 넘칠 수 있습니다. 모든 활동적인 어린이가 주의력 결핍 과잉 행동 장애를 겪는 것은 아닙니다. 어떤 경우에는 천성적으로 활동적이고 호기심이 많은 어린이도 있습니다. 아이가 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동 장애) 진단을 받으려면 친구, 자신, 환경에 대해 파괴적인(폭력적인) 행동을 보여야 합니다. 다시 말하지만, 주의를 집중하는 데 어려움을 겪는 모든 어린이가 ADHD를 앓고 있는 것은 아닙니다.

아마도 어린이는 자신이 관심을 가져야 하는 주제에 대해 충분한 동기가 없을 수도 있습니다.

일부 심리적 문제도 ADHD와 혼동됩니다. 자녀에게 충분한 한계와 규칙을 설정할 수 없는 가족의 자녀에게서 ADHD처럼 보이지만 ADHD가 아닌 일부 증상이 나타날 수 있습니다. 아이가 자제력이 충분하지 않기 때문에 통제되지 않은 태도를 보일 수 있습니다.

또한 아이의 불안하거나 우울한 기분으로 인해 아이가 불안하고 부주의하게 될 수 있으므로 일부 상태는 ADHD와 유사한 증상이 나타날 수 있습니다. 아이들이 우울하거나 불안해하면 통제력을 잃고 불안하게 행동하는 경우도 있습니다. 이러한 태도는 영적 붕괴를 막으려는 방어적 행동이다. ADHD와 혼동해서는 안 됩니다.

따라서 아이에게 ADHD가 있는지 알아보기 위해서는 아이의 건강한 평가를 받아야 하며 치료 계획을 세워야 합니다. 평가 결과에 따르면

안타깝게도 우리나라의 상황에서는 어떤 평가 도구도 사용하지 않고 매우 짧은 시간 동안 수행되는 여러 번의 정신과 검진을 통해 어린이가 쉽게 ADHD 진단을 받을 수 있으며, 어린이는 강제로 특정 약물 치료를 받아야 합니다. 필요하지 않습니다. 임상에서 8%로 추산되는 ADHD의 유병률은 이러한 오진으로 인해 매우 높은 유병률을 보이고 있는 것 같습니다.

요약하자면, 모든 사람이 다 그렇다고 말하는 것은 매우 잘못된 명제입니다. 활동적이고 체계적이지 못한 아이는 ADHD를 앓고 있습니다. 우리 센터의 아동·청소년 심리학자가 실시하는 다양한 심리, 인지 테스트와 척도를 통해 최종 진단이 가능합니다.

주의력 결핍은 어떻게 되나요?

센터에는 해당 분야의 전문가인 심리학자들이 적용하는 미국 기반의 치료 기법인 "인지 행동 치료"가 있습니다. 매우 빠르게 효과적일 수 있으며 적용됩니다. 이 치료를 통해 귀하의 자녀는 먼저 자신이 겪고 있는 어려움에 대한 자신의 생각을 조절하고 감정을 긍정적인 감정으로 전환하여 이러한 발달 행동을 변화시킬 것입니다.

이 치료 기술을 사용하면 귀하도 참여할 수 있습니다. 아이의 치료 과정에서, 그리고 집에서 할 운동을 통해 치료사와 협력을 유지함으로써 아이의 가족, 학교와 환경에 짧은 시간 안에 적응할 수 있을 것입니다.

_{읽기: 0}