시대가 바뀌었습니다. 우리는 더 이상 자녀가 많은 가족이 아닙니다. 어쨌든 아이들은 노동력이 아니라, 이제부터는 우리의 노동력입니다. 사회학자 Zelizer의 말에 따르면, 현대인의 아이들은 "경제적으로 무가치하고 정서적으로 귀중한 존재"입니다. 오늘날 수천 개의 자원을 찾는 것이 가능합니다. 책, 잡지, 웹사이트, 소셜 미디어 그룹, 교육, TV 프로그램, 개발 자료, 뇌 포맷 연구가 주요 내용입니다. 이 중에서 운동선수 자녀 양육, 학문적 지능 개발, 채식주의자, 글루텐 프리, 두려움 없는 자녀 양육과 같은 옵션을 제공하는 리소스를 찾는 것도 가능합니다. 자궁에서 시작되는 교육은 오늘날의 부모에게 제공되는 기회 중 하나입니다. 가능성을 넘어 필수가 되었습니다. 사실 부모가 된다는 것은 학교에 가고 운전면허를 취득해야 하는 과정에 있는 것 같습니다.
이제 우리는 아동 발달과 심리에 대해 더 많이 알게 되었습니다. 우리 조상들은 '나무는 어릴 때 휘어진다'고 하여 이 작은 새끼들을 우리 마음대로 만들 수 있다고 했습니다. 그리고 이러한 모든 조건이 합쳐지면 부모는 완벽한 부모가 되는 것에 대해 걱정하게 됩니다. 기술이 제공하는 기회, 학부모-교사 회의에서의 대화, 수많은 사람들의 가족 생활에 대한 정보에 접근할 수 있는 소셜 미디어 채널, 가족 장로들의 가르침을 통해 수행된 연구는 한편으로는 가족의 평화를 대체합니다. 올바른 가족이 될까 불안한 가족. 자녀 양육은 이제 위기로 간주됩니다. 이들 각각의 의도는 의심할 바 없이 신성한 느낌에서 비롯됩니다. 사랑에서 어떤 부모에게든 물어보면 그들의 궁극적인 소망은 자녀가 행복해지는 것입니다. 이런 점에서 많은 사람들은 '성공'을 행복을 이루는 첫 번째 도구로 정의합니다.
자녀의 행동 문제로 센터를 찾은 한 고객이 학교에서의 부적응적인 행동과 부적응에 대해 이야기합니다. 그의 연구에서. 집에서의 공격적인 태도, 그의 형제자매에 대한 부정적인 접근은 흔한 일입니다. 불만. 최고의 학교 중 하나에서 우리는 그의 행복을 위해 모든 것을 한다고 어머니는 말합니다. 스포츠에 대한 개인 레슨, 활동 우리는 귀하의 모든 요구를 충족했습니다. 이 아이는 왜 이럴까요? 또 다른 사람은 아들이 손톱을 물어뜯는다고 불평하는데, 모임을 주선하려고 하는데 아이의 자유시간을 찾기가 어렵습니다. 또 다른 분은 8살 아이가 시험 준비를 그만뒀다고 하는데 어떤 시험인지 궁금합니다. 하지만 우리는 책을 너무 많이 샀고 선생님도 고용했습니다.
부모님은 완벽해지기를 원하고, 그렇기 때문에 자녀가 완벽해지기를 바랍니다. 아이들이 숙제를 못 하면 저녁 내내 숙제를 하는 엄마들, 집에 잊어버린 일이 있으면 퇴근하고 학교로 달려가는 아빠들, 아이들의 실수를 막기 위해 동원되는 과외 선생님과 친지들이 여기에 속한다. 아기가 소파에 오르려고 하는 사이 할아버지들이 달려오고, 어른들은 유아기 때 엄선한 식사를 숟가락으로 먹인다. 가족들은 자신도 모르게 아이의 눈을 바라보며 잘 지내려고 늘 '이게 맞는 거야'라고 말하면서도 아이가 실수하지 않도록 학습을 막는 어른들일 수도 있다. 그리고 그들은 배울 기회가 없는 이러한 상황에서는 아이가 부적절하다는 것을 깨닫고, 더 큰 스트레스로 다시 완성하려고 노력하며, 학교에서 비난을 받고 나쁜 성적을 받지 않도록 자신의 손으로 더 많은 일을 하려고 합니다. , 또는 부끄러움을 당하고 있습니다. 아이들에게 게임을 통해 물어보면 그들의 표정은 그림이나 이야기 속 넘을 수 없는 산 옆의 작은 인물이 되기도 하고, 엄마 아빠보다 더 큰 생명체가 되기도 합니다. 그리고 가장 슬픈 것은 그들이 기대하는 바를 이룰 수 있을 때만 사랑을 받는다고 생각하는 불안한 마음을 접하게 된다는 것입니다. 자라면서 사회생활에서 사랑과 존경을 얻기 위해 다른 사람의 기대에 부응하려고 노력하는 성격이 있을 것이고, 실수를 피하기 위해 노력하지 않기로 결정하는 침묵하는 사람, 자신의 실수가 잘못이라고 주장하는 비난하는 사람이 있을 것입니다. 모든 행동을 계획하지만 무슨 일이 있어도 자신이 부족하다고 후회하고 죄책감을 느끼는 부모의 책임, 기회가 있음에도 불구하고 자신감을 키우기 어려운 아이들의 기억 속에 우리는 보입니다. 그러다가 스트레스로 손톱 물어뜯는 일, 100을 먹어도 볼 수 없는 감사, 배가 아플 때 사랑을 받으려고 애쓰는 아이들, 친구들과 함께 처음 경험하는 조건 없는 사랑에 도취하는 일이 온다. 그들은 나중에 자신과 같을 수 있습니다. 손대지 않은채로 남아있습니다. 그리고 또 불안한 부모가 더 많습니다.
이것이 가족이 아이들에게 안전한 환경이어야 한다는 이해가 때로는 잘못 해석되는 이유라고 생각합니다. 저는 “가족은 아이들에게 안전한 학습 환경이 아닙니다.”라고 말합니다. 아프지 않고 키워야 하는 곳이 아니라, 아플 때 보살핌을 받고 면역체계가 발달하는 곳이어야 한다. 실수를 안 하는 곳이 아니라, 실수 때문에 사랑받는 곳이다. 책에 글을 쓰는 아이가 태어나기 전부터 꿈꾸던 것이 아니라, 그 사람의 개성을 인정받고 가장 적절한 접근 방식을 함께 찾는 곳이다. 부모들이 한 목소리를 내는 곳이 아니라, 개개인이 서로 다르지만 함께 모이는 곳입니다. 부모가 자녀에게 자신의 꿈을 실현시키기 위해 노력하는 곳이 아니라, 자녀의 꿈을 발견하고 실현시키는 여정의 첫 번째 정거장은 가족이어야 합니다. 그렇지 않으면 미래에는 이루지 못할 자신의 꿈을 아이들에게 강요하게 될 수도 있습니다.
마지막으로 1000명이 넘는 아이들을 대상으로 실시한 한 가지 질문에 대한 이야기를 하고 싶습니다. 아이들에게 부모님에게 바라는 것이 있다면 무엇이냐고 묻습니다. 그리고 이 아이들의 부모는 아이들이 모르는 사이에 아이들이 이 질문에 어떻게 답할 것인지 추측하라는 지시를 받습니다. 부모들이 가장 많이 하는 대답은 "우리와 더 많은 시간을 보내세요, 게임을 해주세요"입니다. 아이들의 대답 중 가장 많이 표현되는 소망은 '부모님이 스트레스를 덜 받고, 덜 피곤해졌으면 좋겠다'는 것이다. 이런 관점에서 볼 때, 아이들의 행복은 성공이 아니라 부모의 존재에 달려 있는 것 같습니다. 그리고 이것은 아이들이 있는 그대로 충분히 완벽하다는 것을 반영하는 것 같습니다. 그렇습니다. 나무는 늙으면 휘어지지만 아직 어릴 때는 쉽게 부러질 수도 있습니다. 전문 정원사는 가지가 어떤 방향으로 자랄지 걱정하지 않고, 가지에 필요한 물만 공급하고 가지를 방해하는 잡초를 제거합니다. 그는 가지가 태양을 향해 평온하게 성장할 것이라고 확신합니다...
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