또래 괴롭힘이란 무엇인가요?
또래 괴롭힘은 아동기와 청소년기에 더 흔히 발생하는 문제이지만 성인에게도 발생합니다. 일반적으로 동료에 의해 의도적으로 신체적, 언어적, 사회적 또는 정서적으로 사람에게 상처를 입히는 공격적인 행동입니다. 이러한 유형의 공격성은 반복적이고 지속적일 수 있으며 괴롭힘을 당한 사람에게 심각한 해를 끼칠 수 있습니다. 또래 괴롭힘은 대면 커뮤니케이션에서도 발생할 수 있으며, 오늘날 기술의 확산에 따라 사이버 괴롭힘과 같은 새로운 형태로 등장하고 있습니다. 이러한 유형의 괴롭힘에는 메시징, 소셜 미디어, 이메일 또는 기타 온라인 플랫폼에서의 악의적인 행동이 포함됩니다. (Gürhan, 2017).
효과
정서적 및 심리적 영향: 낮은 자신감, 자존감 부족, 부정적인 자기 인식은 괴롭힘에 노출된 사람들에게서 볼 수 있습니다. 우울증, 불안 장애, 외상후 스트레스 장애 및 자살 충동과 같은 심리적 장애가 발생할 수 있습니다.
사회적 고립: 괴롭힘을 당한 사람들은 사회적 환경에서 물러나는 경향이 있습니다. 그들은 우정에 불안감을 느끼고 사회적 상호 작용을 피할 수 있습니다. 이는 사회와 조화롭고 건전한 관계를 형성하는 데 방해가 될 수 있습니다. 괴롭힘은 주의력 결핍, 집중력 저하, 학습 동기 감소를 유발할 수 있습니다.
행동 문제: 괴롭힘을 당한 개인은 분노, 공격성 또는 내향성과 같은 다양한 행동 문제를 보일 수 있습니다. 괴롭힘을 용납하려고 노력하는 사람들은 나중에 폭력적인 행동을 경험할 수도 있습니다.
신뢰 문제: 괴롭힘을 당한 개인은 다른 사람과 사회에 대한 불신을 키우는 경향이 있습니다. 이러한 자신감 부족은 사회적 관계와 미래 삶의 개인적인 성공에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
신체적 영향: 신체적 괴롭힘을 경험하는 사람들은 부상, 통증 또는 심지어 영구 장애와 같은 신체적 영향을 경험할 수 있습니다. 그러한 외상은 개인의 자신감을 손상시킵니다.
자신감 상실: 괴롭힘에 노출된 개인은 자신이 지속적으로 비난을 받고 있다고 생각하여 자신감을 잃을 수 있습니다. 이로 인해 개인적인 목표를 달성하는 데 어려움을 겪게 될 수 있습니다.
자살 생각 및 행동: 불행하게도, 장기적이고 심각한 또래 괴롭힘에 노출된 사람들에게서 자살 생각 및 자살 시도가 나타날 수 있습니다. 이러한 이유로 괴롭힘에 맞서는 빠르고 효과적인 개입이 매우 중요합니다.
또래 괴롭힘은 괴롭힘을 당한 개인뿐만 아니라 괴롭힘을 가하는 사람에게도 영향을 미칩니다. 괴롭힘을 가하는 사람은 공감, 존중과 같은 중요한 가치를 배우지 않기 때문에 앞으로의 삶에서 사회적 관계에 어려움을 겪을 수 있으며 범죄를 저지르기 쉬울 수도 있습니다(Doğan,2010)
이유
또래 괴롭힘의 원인은 매우 복잡하고 다면적입니다. 이는 여러 요인의 조합으로 인해 발생할 수 있으며 종종 개인, 가족, 사회 및 학교 관련 요인과 관련이 있습니다.
가족 문제: 괴롭힘을 당한 아동의 가족이 폭력, 방치, 폭력, 학대 등의 문제를 경험하는 경우 이혼하면 아이들의 괴롭힘 행동이 촉발될 수 있습니다. 가정 폭력이 일상화된 환경에서 자란 아이들은 폭력을 사용하는 것이 용인된다고 생각할 수도 있습니다.
부모의 태도: 자녀에 대한 가족의 태도는 괴롭힘 형성에 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 부모가 자녀의 공격적인 행동에 반응하기보다는 이를 용인하거나 승인하는 것은 괴롭힘이 계속되는 길을 열어줄 수 있습니다. 괴롭히는 사람은 주변 사람들의 영향을 받을 수 있으며 이를 준수하기 위해 공격적인 행동을 보일 수도 있습니다.
불관용과 편견: 괴롭힘은 문화, 민족, 성별이 다른 사람들에 대한 편견과 불관용의 결과로 발생할 수 있습니다.
모니터링 및 모방: 어린이, 성인 또는 그들이 나타날 수 있습니다. 미디어의 공격적인 행동을 관찰하고 모방하여 괴롭힘 행위 이 문제를 방지하고 방지하려면 원인을 이해하는 것이 중요합니다. 괴롭힘의 원인에 초점을 맞춤으로써 교육 기관, 가족 및 사회의 모든 부문은 더욱 공감하고 이해하며 사랑하는 환경을 조성하고 괴롭힘을 예방하기 위한 효과적인 전략을 개발할 수 있습니다. (Doğan and Keleş, 2022).
투쟁과 해결을 위한 제안
또래 괴롭힘에 맞서 싸우고 문제를 해결하기 위해 사회의 모든 부문이 협력해야 합니다. 해결책.
인식과 교육: 학교, 가족, 사회에서 괴롭힘이 미치는 영향과 피해에 대한 인식을 높이는 것이 중요합니다. 괴롭힘의 해악에 대한 교육 프로그램이 조직되어야 하며 사회에 이에 대한 정보가 제공되어야 합니다.
학교에서 적극적인 역할 수행: 교육 기관은 괴롭힘을 예방하고 투쟁하는 데 적극적인 역할을 해야 합니다. 학생들에게 공감, 존중, 관용과 같은 가치의 중요성을 가르쳐야 하며, 괴롭힘을 예방하기 위한 정책과 프로그램이 개발되어야 합니다. 가족은 자녀의 정서적 필요를 이해하고 안전한 환경을 제공하기 위해 노력해야 합니다.
사회적 지원 네트워크 만들기: 괴롭힘에 노출된 어린이와 청소년은 신뢰할 수 있는 사회적 지원 네트워크를 가져야 합니다. 친절하고 사랑이 넘치는 환경은 아이들이 안전하고 지지받고 있다는 느낌을 갖게 할 수 있습니다.
왕따 신고 및 대응: 왕따를 당하는 어린이는 왕따를 성인이나 교육 직원에게 안전하게 신고할 수 있어야 합니다. 교육기관, 왕따 사건 그들은 신속하고 효과적으로 개입해야 합니다.>공감과 관용 증진: 공감과 관용은 괴롭힘을 예방하는 강력한 도구입니다. 교육 기관과 가족은 학생들이 공감과 관용 기술을 개발할 수 있는 기회를 제공해야 합니다.
역할 모델이 되기: 성인은 어린이와 청소년에게 긍정적인 역할 모델이 되어야 합니다. 우리는 행동에 대해 공감, 존중, 관용을 보여야 하며 아이들에게 좋은 사람이 되는 것의 중요성을 가르쳐야 합니다.
왕따를 용납하지 않음: 사회의 모든 부분은 왕따를 용납하지 말고 왕따에 직면한 사람들을 지원해야 합니다. 더 안전한 사회를 만들기 위해서는 괴롭힘을 받아들이지 않고 맞서 싸우는 것이 중요합니다.
따라서 또래 괴롭힘에 맞서 싸우고 해결책을 찾는 것은 사회의 공동 책임입니다. 우리는 공감, 존중, 관용을 바탕으로 사회를 건설하고 어린이와 청소년이 안전하고 행복한 환경에서 자랄 수 있도록 함께 노력해야 합니다.
읽기: 0
