인간 발달은 출생부터 삶의 마지막까지의 과정을 포괄합니다. 모든 개인은 출생 순간부터 발달하며 각 발달 단계를 경험합니다. 이러한 단계는 서로 영향을 주고 서로 따릅니다. 발달 단계는 일반적으로 유아기, 아동기, 둘째 아동기, 청소년기의 4단계로 구성됩니다.
유아기(0-2)
유아기는 매우 중요합니다. .. 급격한 발달(뼈발달, 정신발달 등)을 겪는 시기이다. 아이의 신체적 발달은 이 기간 동안 제공되는 보살핌에 달려 있습니다. 왜냐하면 이 기간 동안 그들은 움직이고 걷기 시작하기 때문입니다. 아이들은 9개월이 되면 일어서려고 노력하고, 2세쯤에는 걷는 법을 터득합니다. 아이들이 태어나는 순간부터 급속도로 발전하는 또 다른 부분은 정신 발달입니다. 그들은 듣고 보고 만지는 모든 것을 지각을 통해 받아들이고 때가 오면 그것을 사용합니다. 그들은 또한 엄마로부터 독립하려고 노력하고, 그들이 습득한 모든 지식을 가지고 세상을 탐험하려고 노력합니다. 탐색하는 동안 의사소통을 개선하여 말하는 법을 배우기 시작합니다. 언어 발달은 처음 2세에 시작되며, 어린이는 3세가 되면 짧은 문장을 사용하고 자신을 표현할 수 있게 됩니다. 이 시기에 아기가 익혀야 할 행동 중 하나가 배변 훈련입니다. 처음에는 스스로 자제하지 못하는 아기가 2세쯤 되면 근육을 잡아줄 것으로 예상된다. 3세 무렵이라면; 개념학습이 이루어집니다. 이러한 이유로, 가족이 이 기간 동안 긍정적인 피드백을 제공하고 관계를 발전시켜 아기의 정신 발달에 기여하는 것이 매우 중요합니다.
유년기(3-6)
이 기간에는 아이들이 자신의 환경에 적응하고, 외부 세계를 이해하며, 기본적인 지식을 습득하는 기간이 포함됩니다. 기술. 그들은 계속 성장하는 동시에 사회화도 시작합니다. 취학전 교육을 받음으로써; 규칙을 준수하고, 게임을 하고, 우호관계를 발전시키는 등 학창시절 사회적 관계의 기초를 다지는 과정이다. 이 시기의 자기중심주의는 다음 시기에는 사회적 관계에 의해 약화되기 시작할 것이다. 또한 운동 기술(예: 점프, 달리기)을 사용, 조정 및 탐색하는 과정도 포함됩니다. 개념개발은 유아기부터 시작되기 때문에 이에 더해, 어린 시절에 기대되는 성취 중에는 양심과 도덕적 발달도 있습니다. 이 기간 동안 아이들은 잘못된 행동 패턴을 이해하고 그에 따라 반응하기 시작합니다. 이 과정은 다른 기간에도 계속 발전합니다. 이 기간 동안 부모에게 드리는 최선의 조언은 다음과 같습니다. 아이들의 상상력을 키우는 데 도움이 되는 게임을 하면서 아이들과 함께 시간을 보냅니다.
유년기 2기(7~11세)
두 번째 아동기에는 아이들이 문자 그대로 외부 세계에 마음을 열고 자신을 인식하기 시작합니다. 이 기간에는; 구체적인 사고력이 생기고, 자기 중심성이 줄어들고, 우정 관계가 중요해지고, 인지 능력이 향상되고, 언어 능력이 향상되고, 논리적 사고가 시작되고, 스포츠 활동이 시작되고, 남자아이와 여자아이의 성장 차이가 나타나기 시작했습니다. 발생하면서 그룹을 설립하여 그룹 리더십과 같은 문제가 나타나기 시작했으며 양심(태도와 행동이 변화하기 시작하는 것이 바람직함) 개발이 계속됩니다.
청소년기(12~18세)
청소년기는 신체 변화가 일어나는 기간입니다. ... 발달과 성장의 영향으로 스스로 조화를 이루지 못하는 청소년은 서투르게 될 수 있습니다. 또한 이 시기의 특징은 다음과 같다. 정체성을 찾기 시작하고, 사회적 관계를 통해 자신을 인식하게 되며, 추상적인 사고와 과학적 탐구가 발달하고, 자기중심주의가 지속될 수 있다. 지금은 청소년에게 매우 혼란스러운 시기입니다. 환경과 전쟁을 벌이고 있습니다. 일부 젊은이들에게는 조용할 수도 있지만, 다른 젊은이들에게는 더 시끄러울 수도 있습니다. 가족, 학교 등 모든 권위자에 대해 반대 입장을 취할 수도 있습니다. 이러한 이유로 이는 특히 자녀에 대한 부모의 무조건적인 사랑과 수용을 통해 성인기 관계의 기초를 다지는 데 도움이 됩니다. 이 과정에서 아이는 자신감을 향상시킬 수 있는 활동을 하도록 지도되어야 하며, 자신을 알 수 있는 기회와 지원을 제공받아야 합니다.
인간 발달은 출생부터 삶의 마지막까지의 과정을 다룹니다. 모든 개인은 출생 순간부터 발달하며 각 발달 단계를 경험합니다. 이러한 단계는 서로 영향을 주고 서로 따릅니다. 발달 단계 일반적으로 유아기, 아동기, 두 번째 아동기, 청소년기의 4개 부분으로 구성됩니다.
유아기(0-2)
유아기는 발달하는 기간입니다. 매우 빠른 기간(예: 뼈 발달, 정신 발달). 아이의 신체적 발달은 이 기간 동안 제공되는 보살핌에 달려 있습니다. 왜냐하면 이 기간 동안 그들은 움직이고 걷기 시작하기 때문입니다. 아이들은 9개월이 되면 일어서려고 노력하고, 2세쯤에는 걷는 법을 익히게 됩니다. 아이들이 태어나는 순간부터 급속도로 발전하는 또 다른 부분은 정신 발달입니다. 그들은 듣고 보고 만지는 모든 것을 지각을 통해 받아들이고 때가 오면 그것을 사용합니다. 그들은 또한 엄마로부터 독립하려고 노력하고, 그들이 습득한 모든 지식을 가지고 세상을 탐험하려고 노력합니다. 탐색하는 동안 의사소통을 개선하여 말하는 법을 배우기 시작합니다. 언어 발달은 처음 2세에 시작되며, 어린이는 3세가 되면 짧은 문장을 사용하고 자신을 표현할 수 있게 됩니다. 이 시기에 아기가 익혀야 할 행동 중 하나가 배변 훈련입니다. 처음에는 스스로 자제하지 못하는 아기가 2세쯤 되면 근육을 잡아줄 것으로 예상된다. 3세 무렵이라면; 개념학습이 이루어집니다. 이러한 이유로, 가족이 이 기간 동안 긍정적인 피드백을 제공하고 관계를 발전시켜 아기의 정신 발달에 기여하는 것이 매우 중요합니다.
유아기(3~6세)
이 시기는 아이들이 성장하는 시기입니다. 자신의 환경에 적응하고 외부 세계를 학습하며 기본적인 기술을 이해하고 습득하는 기간을 포함합니다. 그들은 계속 성장하는 동시에 사회화도 시작합니다. 취학전 교육을 받음으로써; 규칙을 준수하고, 게임을 하고, 우호관계를 발전시키는 등 학창시절 사회적 관계의 기초를 다지는 과정이다. 이 시기의 자기중심주의는 다음 시기에는 사회적 관계에 의해 약화되기 시작할 것이다. 또한 운동 기술(예: 점프, 달리기)을 사용, 조정 및 탐색하는 과정도 포함됩니다. 개념 발달은 유아기에 시작되므로 양심과 도덕 발달은 유년기에 기대되는 성취 중 하나입니다. 이 기간 동안 잘못된 행동 패턴을 이해하십시오. 그들은 그에 따라 알아차리고 반응하기 시작합니다. 이 과정은 다른 기간에도 계속 발전합니다. 이 기간 동안 부모에게 드리는 최선의 조언은 다음과 같습니다. 아이들의 상상력을 키우는 데 도움이 되는 게임을 하면서 아이들과 함께 시간을 보냅니다.
유년기 2기(7~11세)
두 번째 아동기에 아이들은 말 그대로 외부 세계에 마음을 열고 자신을 인식하기 시작합니다. 이 기간에는; 구체적인 사고력이 생기고, 자기 중심성이 줄어들고, 우정 관계가 중요해지고, 인지 능력이 향상되고, 언어 능력이 향상되고, 논리적 사고가 시작되고, 스포츠 활동이 시작되고, 남자아이와 여자아이의 성장 차이가 나타나기 시작했습니다. 발생하면서 그룹을 설립하여 그룹 리더십과 같은 문제가 나타나기 시작했으며 양심(태도와 행동이 변화하기 시작하는 것이 바람직함) 개발이 계속됩니다.
청소년기(12~18세)
청소년기는 신체 변화가 일어나는 기간입니다. ... 발달과 성장의 영향으로 스스로 조화를 이루지 못하는 청소년은 서투르게 될 수 있습니다. 또한 이 시기의 특징은 다음과 같다. 정체성을 찾기 시작하고, 사회적 관계를 통해 자신을 인식하게 되며, 추상적인 사고와 과학적 탐구가 발달하고, 자기중심주의가 지속될 수 있다. 지금은 청소년에게 매우 혼란스러운 시기입니다. 환경과 전쟁을 벌이고 있습니다. 일부 젊은이들에게는 조용할 수도 있지만, 다른 젊은이들에게는 더 시끄러울 수도 있습니다. 가족, 학교 등 모든 권위자에 대해 반대 입장을 취할 수도 있습니다. 이러한 이유로 이는 특히 자녀에 대한 부모의 무조건적인 사랑과 수용을 통해 성인기 관계의 기초를 다지는 데 도움이 됩니다. 이 과정에서 아이는 자신감을 향상시킬 수 있는 활동을 하도록 지도되어야 하며, 자신을 알 수 있는 기회와 지원을 제공받아야 합니다.
인간 발달은 출생부터 삶의 마지막까지의 과정을 다룹니다. 모든 개인은 출생 순간부터 발달하며 각 발달 단계를 경험합니다. 이러한 단계는 서로 영향을 주고 서로 따릅니다. 발달 단계는 일반적으로 유아기, 아동기, 두 번째 아동기, 청소년기의 4단계로 구성됩니다.
B 유아기(0-2)
유아기는 매우 빠른 발달(뼈 발달, 정신 발달 등)을 겪는 시기입니다. 아이의 신체적 발달은 이 기간 동안 제공되는 보살핌에 달려 있습니다. 왜냐하면 이 기간 동안 그들은 움직이고 걷기 시작하기 때문입니다. 아이들은 9개월이 되면 일어서려고 노력하고, 2세쯤에는 걷는 법을 익히게 됩니다. 아이들이 태어나는 순간부터 급속도로 발전하는 또 다른 부분은 정신 발달입니다. 그들은 듣고 보고 만지는 모든 것을 지각을 통해 받아들이고 때가 오면 그것을 사용합니다. 그들은 또한 엄마로부터 독립하려고 노력하고, 그들이 습득한 모든 지식을 가지고 세상을 탐험하려고 노력합니다. 탐색하는 동안 의사소통을 개선하여 말하는 법을 배우기 시작합니다. 언어 발달은 처음 2세에 시작되며, 어린이는 3세가 되면 짧은 문장을 사용하고 자신을 표현할 수 있게 됩니다. 이 시기에 아기가 익혀야 할 행동 중 하나가 배변 훈련입니다. 처음에는 스스로 자제하지 못하는 아기가 2세쯤 되면 근육을 잡아줄 것으로 예상된다. 3세 무렵이라면; 개념학습이 이루어집니다. 이러한 이유로, 가족이 이 기간 동안 긍정적인 피드백을 제공하고 관계를 발전시켜 아기의 정신 발달에 기여하는 것이 매우 중요합니다.
유아기(3~6세)
이 시기는 아이들이 성장하는 시기입니다. 자신의 환경에 적응하고 외부 세계를 학습하며 기본적인 기술을 이해하고 습득하는 기간을 포함합니다. 그들은 계속 성장하는 동시에 사회화도 시작합니다. 취학전 교육을 받음으로써; 규칙을 준수하고, 게임을 하고, 우호관계를 발전시키는 등 학창시절 사회적 관계의 기초를 다지는 과정이다. 이 시기의 자기중심주의는 다음 시기에는 사회적 관계에 의해 약화되기 시작할 것이다. 또한 운동 기술(예: 점프, 달리기)을 사용, 조정 및 탐색하는 과정도 포함됩니다. 개념 발달은 유아기에 시작되므로 양심과 도덕 발달은 유년기에 기대되는 성취 중 하나입니다. 이 기간 동안 아이들은 잘못된 행동 패턴을 이해하고 그에 따라 반응하기 시작합니다. 이 과정은 다른 기간에도 계속 발전합니다. 이 기간 동안 부모를 위한 최고의 조언
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