/r/ 소리를 말할 수 없는 것은 가장 흔한 언어 문제 중 하나입니다. 이 문제는 어린이와 성인 모두에게 발생합니다. 이 기사에서는 /r/ 소리를 말할 수 없는 이유, /r/ 소리를 어떻게 처리하는지, /r/ 소리 치료는 어떻게 해야 하는지에 대한 질문에 대한 답을 찾을 수 있습니다. 소리는 특정 발달 순서에 따라 생성됩니다. /r/ 소리는 터키어에서 획득되는 마지막 소리입니다. 4.5~5세 사이에 올바른 위치로 생성될 것으로 예상됩니다. /r/음의 치료는 4.5세까지 기다리는 것이 적절하다고 판단됩니다. 그러나 아이가 이러한 상황을 불편해하고 /r/ 소리를 말할 수 없다는 것을 인지한다면 치료를 더 일찍 시작할 수 있습니다. /r/ 소리가 나오지 않는 문제는 처음에는 가족들에게 호소력이 있습니다. 다음 기간에도 계속되면 우리 아이는 또래 괴롭힘을 당할 수 있습니다. 학기 시작 후에도 /r/ 소리 문제가 여전히 해결되지 않으면 읽기 및 쓰기 오류가 발생할 수 있습니다. 자녀가 /r/ 소리 대신 다른 소리를 내는 경우, 읽고 쓰는 동안 이 두 소리를 함께 혼합할 수 있습니다. 예: bee라는 단어를 만들고 싶어하는 우리 아이는 bee 대신에 bear라는 단어를 만들 수 있고, 동시에 글을 쓰면서 bee 대신에 bear라는 단어를 쓸 수도 있습니다. 머리카락이라는 단어. 앞으로 이러한 상황이 지속되는 것을 방지하고, 발생할 수 있는 문제를 예방하기 위해서는 말하기 및 언어치료를 시작해야 합니다. 귀하의 자녀가 4.5세인데 여전히 /r/ 소리를 낼 수 없다면 /r/ 소리를 얻기 위해 전문가의 지원을 신청할 수 있습니다.
/부르기 문제를 해결하는 방법 /r/ 음성?
/r/ 소리를 말할 수 없는 경우 말하기 및 언어 치료의 도움을 받아야 합니다. 모든 소리를 내기 위해서는 혀, 입술, 입천장, 턱의 위치가 다르며, /r/ 소리를 내기 위해 필요한 위치를 가르칩니다. 개인이 /r/ 소리를 단독으로 낸 후에는 음절의 시작, 중간, 끝 위치에서 작업합니다. 단어, 문장, 대화. 치료 학습 후에는 언어 연습과 숙제가 주어지며 실제적으로 /r/ 소리를 낼 것으로 예상됩니다. 숙제와 연습 죄를 일반화하여 모든 위치에서 올바르게 생산하는 것이 매우 중요합니다.
/r/ 어떤 이유로 생산할 수 없습니까?
무능력 /r/ 소리가 말소리 장애라고 말하는 것..흔히 접할 수 있는; 이는 개인의 잘못된 학습과 잘못된 습관의 결과로 발생합니다. 청각적인 문제가 있는 경우도 있고, 유전적인 요인 등이 있는 경우도 있습니다. /r/ 소리가 잘못 생성되는 원인이 됩니다.
혀 묶음으로 인해 /r/ 소리가 나오지 않습니까?
혀 묶음이 혀의 움직임. 혀의 묶임으로 인해 /r/ 소리가 나지 않는 경우도 있지만 모든 사람이 그런 것은 아닙니다. 혀 넥타이가 있습니다. 말하기 및 언어 치료사는 필요하다고 판단되면 혀 묶임에 대해 개인을 의사에게 지시할 수 있습니다. 모든 연령대에서 이러한 방식으로 생산하는 것이 가능합니다. 말하기 및 언어 치료를 통해 개인은 잘못된 생산 대신 올바른 생산 위치를 배울 수 있습니다.
읽기: 0
