아이들은 만 3세부터 개인이 되어가는 과정을 겪게 됩니다. 이는 또한 개인이 되고, 성장하고, 자신의 연령에 적합한 사회적 행동에 참여하고, 자신의 필요를 충족시키는 기술을 가져옵니다. 성장은 신체적 키와 체중을 늘리는 것뿐만 아니라 자신의 나이에 맞는 감정적으로 행동할 수 있는 능력을 갖추는 것이기도 합니다.
아이가 나이에 맞는 행동을 배우도록 하려면 부모는 다음과 같은 기회를 제공해야 합니다. 아이의 기술을 개발하고 적절한 환경을 준비하고, 아이를 신뢰하고, 아이는 자신을 신뢰해야 하며, 규칙과 한계를 설정하고 결단력 있고 일관되게 행동하는 등 기본 원칙에 주의를 기울여야 하며, 아이와 충분하고 양질의 시간을 보내야 합니다.
규칙과 경계가 명확하지 않은 경우 아이에게 성장할 기회가 주어지지 않고, 대신 과잉보호 가정에서는 모든 욕구가 충족되면서 아이들이 성장하는 모습이 관찰됩니다. 육체적으로나 나이가 들면서 성장하지만 정서적으로 성숙하지 못하고 또래보다 어린 아이처럼 행동하지 못합니다.
* 성장하고 싶지 않은 일반적인 근본적인 이유는 무엇입니까?
아이의 요구가 충분히 충족되지 않을 때 , 아이가 이전 발달 단계로 돌아가는 것을 볼 수 있습니다. 아이들이 자신의 바람과 욕구를 표현하는 데 어려움을 겪을 때 행동으로 이를 드러냅니다.
이를 가장 확실하게 보여주는 방법은 나이보다 어리게 행동하여 관심을 끄는 것입니다. 새 형제의 탄생, 과잉보호하는 부모의 태도, 별거, 불화, 질병, 사망, 학업 실패, 아이를 대신해 어떤 일을 맡는 것, 아이를 또래보다 어린 것처럼 대하는 것 등 인생에서 일어나는 사건들은 모두 상황이다. 이는 아이들이 회상을 경험하게 만드는 원인이 됩니다.
이러한 상황에서 아이들은 야뇨증, 아기 이야기, 엄지손가락 빨기, 엄마와 헤어지기 싫어하는 등의 행동을 경험할 수 있습니다.
* 성장하고 싶지 않은 것이 사회화 과정에 어떤 영향을 미치나요?
사회적 환경에서 연령에 맞게 행동하고 또래와 어른 모두와 조화로운 관계를 맺을 수 있는 아이를 봅니다. 사회적으로 조화로운 개인으로서. 하지만 아직 심리적으로 완전히 성숙되지 않았으며, 성장을 거부하는 어린이는 또래나 성인과 적절한 사회적 관계를 완전히 구축할 수 없습니다. 야뇨증, 아기 말, 엄지 빨기, 엄마를 떠나지 않는 등의 행동 증상을 보이는 아이들은 또래들로부터 쉽게 조롱당하고 상처를 받을 수 있는 아이들입니다.
이 아이들은 해결할 수 있는 심리적 성숙함이 없습니다. 문제가 발생하면 문제가 발생합니다. 적절한 해결 방법 대신 또래보다 어린 아이의 행동을 보인다. 이러한 이유로 친구를 사귀거나 그룹에 가입하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
* 이것이 그들의 교육 생활에 어떻게 반영됩니까?
성장에 대해 저항적인 아이는 교육생활에서 학업능력이나 사회적 관계 측면에서 다양한 어려움을 겪을 수 있습니다. 학문 분야에서는 공부와 숙제에 대한 책임감을 갖기 어렵고, 부모가 숙제를 하게 하는 데 어려움을 겪는 등의 문제가 관찰될 수 있습니다.
사회적 관계의 관점에서 볼 때, 부모로부터 자주 경고를 받을 수 있습니다. 책임감이 충분히 발달하지 않았기 때문이죠.
* 어른이 되고 싶지 않은 아이에게 부모는 어떻게, 어떻게 접근해야 할까요?
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부모는 먼저 자녀의 성격 특성을 주의 깊게 살펴보고 발달 능력을 개발해야 하며, 생리 기간을 면밀히 관찰해야 합니다. 어떤 나이에 어떤 기술을 갖고 있고 무엇을 할 수 있는지를 고려하여 연령에 맞는 수준의 책임을 부여해야 하며, 이를 따르고 아이가 어려움을 겪을 때 지도하고 도와야 합니다.
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이혼, 상실, 학업 실패 새로운 형제자매의 탄생과 같은 인생 사건에서 자녀와의 의사소통의 질에 주의를 기울여야 하며, 자녀가 이 시기에는 더 많은 관심이 필요합니다.
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과잉보호는 부모가 아이 대신 아이를 위해 일을 하는 것입니다. 아이가 필요한 일을 하는 가족 환경에서는 아이의 '성장'이 지연됩니다. 그러므로 아이에게는 나이에 맞는 책임을 주어야 합니다.
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아기의 행동은 용납되지 않으며, 나이에 맞게 행동해야 합니다. 그들의 행동이 받아들여질 것이라는 메시지가 전달되어야 합니다.
* 전문가의 도움은 언제 필요합니까?
어린이가 연령에 맞는 행동을 나타내지 않는 경우 부모는 먼저 자신의 태도를 검토해야 합니다. 아이와 함께 보내는 시간과 의사소통의 질이 좋고, 식사와 수면 습관에 문제가 없고, 생활 위기가 없으며, 유치함이 강화되지 않더라도, 아이가 증상을 보일 때는 전문가의 도움을 구하는 것이 적절합니다. 연령에 맞지 않는 행동.
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