말더듬; 소리, 음절 및 단어의 연장, 반복 또는 일시 중지와 함께 발생하는 말하기 유창성 장애입니다. 이러한 상황은 언어치료로 조절될 수 있습니다.
언어 발달이 빠른 2.5~3세 어린이는 말할 때 말더듬과 같은 말더듬을 경험할 수 있습니다. 이러한 끊김 현상 중 다수는 정상적이며 어린이 언어 발달의 일부입니다. '초기 말더듬'으로 분류되더라도 일시적일 확률은 70~80%지만, '불합격 확률 20%'는 상당한 비율이다.
말더듬의 원인
발달 말더듬은 유전적, 인지적, 운동적, 언어적, 신경학적, 환경적 요인에 영향을 받는 다양한 원인에 기초한 신경발달 장애입니다. 다성분 병인이 있는 것으로 널리 인정되는 말더듬은 다양한 수준에서 다양한 요인의 다양한 조합이 존재하기 때문에 각 개인에게 다양한 증상을 나타냅니다. 이런 이유로 말더듬; 인지적, 신체적, 언어적, 정서적, 사회적 구성 요소 간의 상호 작용을 기반으로 다차원적으로 평가됩니다.
가족을 위한 제안:
- '내 아이들' 가족을 지도할 수 있다' '말을 할 수 없다' '말하기가 어렵다' 등. 우리는 자주 질문에 직면할 수 있습니다. 그런 상황에 처한 가족들은 먼저 침착하게 자신에게 그런 일이 가끔 일어난다고 말해주는 것이 좋다.
- '하지 마세요', '그렇게 말하지 마세요' 등의 표현 ', '침착함', '천천히 말하라'는 아이에게 도움이 되지 않습니다.
-말을 방해하거나 끝맺지 않고 아이가 말을 마칠 때까지 침착하게 기다려주세요.
-또한 , 가정환경 및 자녀와의 의사소통 과정에서 발생할 수 있는 스트레스 요인을 파악해 보세요.
- 대화의 자연스러움이 훼손되지 않도록 말하는 속도를 늦추세요.
- 자녀에게 너무 많은 질문을 하거나 지루한 질문은 피하세요.
- 가까운 친구와 이웃, 조부모 등 친척들에게 해당 내용을 알리세요.
- 표정과 표정에 주의하세요. 아이와 대화할 때의 태도. 슬프거나 놀란 표정으로 접근하지 마세요.
- 말을 더듬거나 말더듬과 유사한 언어 패턴을 보이는 어린이는 다른 어린이와 상호 작용합니다. 비교하면 안 됩니다. '오빠 말투 좀 봐', '나처럼 말해봐', '다른 아이들은 안 그러는데', '관심을 끌려고 하는 거야?' 같은 표현은 아이에게 해서는 안 되고, 그렇게 해서도 안 된다. 가족 내에서 사용됩니다.
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