'숙제 시간'은 아이에게 설명해야 한다.
*개학과 함께 부모와 아이가 함께 결정하는 '숙제 시간' 실천은 시작되었습니다.
*''숙제 시간'''의 의미, 왜 필요한지, 몇 시에 시작하는지, 몇 시에 끝나는지, 몇 분 일하고 쉬는 시간인지 등 필요한 것은 이해할 수 있고 명확해야 합니다.
*아이가 규칙, 이 시간을 준수하면 결과로 무엇을 얻을 수 있는지, 준수하지 않으면 무엇을 얻을 수 있는지를 아이가 이해하고 있는지 확인하십시오. 이 경우 패할 것인지는 처음부터 논의해야 합니다.
*부모님은 규칙 세트에 대해 확고하고 끈기 있고 일관되어야 합니다.
'숙제 시간'을 정의해야 합니다
*숙제 시간, 휴식 시간, 시작 시간 및 종료 시간은 확실해야 합니다.
*숙제 시간은 매일 같은 시간 사이여야 하며 필요한 경우가 아니면 변경하면 안 됩니다(예: 17시 사이) :00-18:00 매일)
*숙제 시간은 아이의 나이와 집중 시간에 따라 결정되며, 숙제 시간은 2~3개로 나누어서 진행해야 합니다.
*숙제 시간 전에 아이는 휴식을 취하고 필요한 모든 것이 충족되어야 합니다.
*숙제 시간은 일찍 시작해야 하며, 숙제를 마친 후에는 아이가 스스로 해야 합니다. 개인적인 시간.
*아이가 볼 수 있는 곳에 시계가 있어야 합니다. 이렇게 하면 아이가 자신의 시간을 조절할 수 있습니다.
*부모님은 숙제 시간에 맞춰 하루 일과를 조정해야 합니다.
아이가 자신의 시간을 할 때 반드시 지원을 해줘야 합니다. 숙제
*숙제 시간에는 아이가 숙제를 해야 하며, 아이가 시작했는지 여부를 확인해야 합니다.
*숙제 시간에는 아이에게 숙제를 줘야 합니다. 수시로 그 사람이 무엇을 하고 있는지 확인해보세요. 숙제가 계획대로 적절하게 이루어졌다면 아이의 노력을 칭찬하고, 그렇지 않다면 문제에 대해 논의해야 합니다.
*숙제가 너무 일찍 끝났더라도 남은 시간은 학업으로 채워야 합니다. .
*숙제 완료 여부를 확인해야 합니다. 숙제의 모든 실수를 확인하고 높은 기대치를 갖는 것은 아이의 의욕을 떨어뜨리는 접근 방식입니다. 실수는 먼저 아이에게 물어볼 수 있습니다. 아이가 실수를 찾는 데 어려움을 겪는다면 도움을 받을 수 있습니다. 그의 글을 비판하면서, 숙제를 세세하게 확인하는 것은 아이의 숙제를 방해할 뿐만 아니라, "숙제가 없어요"라는 거짓말을 불러일으키게 됩니다. 숙제를 세세하게 확인하는 것은 교사의 책임입니다.
적절한 공부 아이를 위한 코너가 만들어져야 한다
*아이가 가장 편안하게 숙제를 할 수 있는 곳, 자신이 인정하고 원하는 곳이 몇 번의 시도 끝에 숙제 영역으로 결정될 수 있다. 시각적, 청각적 자극이 없는 밝고 편안한 환경. 결정되는 영역은 어린이마다 다를 수 있습니다. 어린이의 선호도와 성격 특성을 고려해야 합니다. 침묵해야 한다는 등 엄격한 규칙이 있어서는 안 됩니다. , 테이블이 있어야 합니다.
*숙제 공간은 매일 숙제 시간 동안에만 아이에게 할당되어야 합니다.
*숙제 중에는 근처의 텔레비전, 라디오 등을 닫아야 합니다. 시간.
*숙제 공간은 아이에게 특별해야 하며 아이가 그것을 소유할 수 있도록 해야 합니다.
숙제 전쟁은 피해야 합니다
*아이와 숙제 전쟁을 하기보다는 먼저 숙제 시작 전략을 가르쳐야 합니다. 숙제를 하지 않거나, 불완전하게 하거나, 완료하지 못하는 이유는 아이가 숙제를 어떻게 해야 하는지 모르기 때문일 수 있습니다.
*아이가 숙제를 계획하는 데 도움을 받아야 합니다. 해야 할 숙제는 무엇입니까? 어떤 것이 쉬워 보이는지, 어떤 것이 더 어려운 것 같나요? 시간을 두고 나누어야 할까요? 어떤 보조 도구가 있나요? 필요한가요? 어느 것을 먼저 해야 할까요? 이러한 모든 관점을 아이에게 가르쳐야 합니다. 하지만 이것이 습관이 되어서는 안 되며, 시간이 지나면 아이가 스스로 하게 됩니다.
* 숙제에 대해 부모가 제안할 수 있습니다. 부모가 숙제를 하는 것까지만 제안해서는 안 되며, 숙제를 하지 않은 경우 아이가 해결책을 생각해 낼 것으로 기대해야 합니다.
숙제를 줄 때 아이의 실력에 맞게 숙제 시간이 정해져 있고, 적절한 환경이 조성되어 있으면 숙제하는 것이 전혀 어렵지 않습니다. 아마도 앞으로 해야 할 일은 숙제에 대한 규칙을 정하고, 이에 대해
한계와 룰을 정하는 사람은 바로 부모이기 때문에 불평보다는 먼저 해결방안을 모색하고 개선해 나가세요. 우리가 우리 자리에 머물며 상대방이 먼저 나서야 한다고 생각하는 한, 우리는 숙제 등 여러 분야에서 앞으로도 오랫동안 우리 아이와 다른 사람들과 문제를 겪게 될 것입니다.
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