읽으면서 '정말 행복한 가정이구나'라고 생각하실 수도 있겠지만...
여자가 남편에게 소리칩니다.
“여보 일어나세요. 아침식사 준비됐어요.”
남자는 일어나서 손과 얼굴을 씻는다. 잘 다려진 셔츠와 깨끗한 바지를 입고 주방으로 들어갑니다.
딸은 "아빠, 안녕하세요"라고 인사하며 아버지를 껴안습니다. 따뜻한 빵과 차려진 아침 식탁에서 맛있는 냄새가 난다. 남자는 식욕을 돋우며 아침을 먹는다. "여보, 고마워요. 이렇게 멋진 아침 식사를 해주셔서 이루 말할 수 없이 감사합니다." 그의 아내가 그에게 말했습니다. "남편님 맛있게 드세요." 그리고는 아내를 행복하게 보낸다.
읽으면서 '정말 행복한 가족이구나'라고 생각하셨다면 이야기에서 문제를 보지 못하셨을 것입니다. "아, 이 이야기에 무슨 문제가 있나요?" 다음 이야기를 좀 더 자세히 읽어보시기 바랍니다.
시계가 울리는 소리에 아내와 남편이 잠에서 깨어납니다. 손과 얼굴을 씻은 뒤 아이들 방으로 가서 평소 아침 노래를 부르며 딸들을 깨운다. 아버지가 딸의 준비를 돕는 동안 어머니는 아침 식사 준비를 시작합니다.
딸과 아버지는 준비를 하고 부엌으로 옵니다. 엄마가 차를 따르는 동안 아버지와 딸은 식탁을 준비한다.
아침식사에서 가장 맛있는 부분은 모두가 돌아가며 그날 무엇을 할 것인지 설명하는 것이다.
글쎄. , 이제 첫 번째 이야기와 두 번째 이야기의 차이점이 무엇인지 생각해 보겠습니다. 대부분의 사람들은 첫 번째 이야기에서 행복한 그림을 보지만, 부족한 것은 나눔입니다. 두 번째 이야기에는 즉각적인 함께함과 나눔이 있습니다.
첫 번째 이야기의 아이는 무슨 일이 일어나고 있는지 지켜보는 입장이지만, 두 번째 이야기에서 아이는 삶의 모든 면을 공유하며 살아가고 있습니다. 가족. 이렇게 살아가는 아이는 엄마, 아빠와 함께 하는 모든 활동, 거의 모든 게임에서 이런 느낌을 경험하고 느낍니다.
그는 자신이 보는 게임과 만화에서 나눔과 우정의 주제를 쉽게 인식합니다. 그리고 감정을 느낀다. 게임이나 활동, 친구들과의 소통에서 나눔의 느낌과 행동이 자동으로 반영됩니다.
나눔과 우정을 어린이에게 설명하거나 가르치는 가장 효과적인 방법은 가족 단위로 체험해 보는 것입니다. 두 번째 이야기.
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