작은 개인을 "키우기"

오늘날 우리는 사회적 기대, 가치 인식, 교육 및 훈련에 대한 관점이 변화하고 모든 것이 어떤 방식으로든 업데이트되었음을 ​​확인합니다. 정보에 접근하는 것은 종종 우리에게 도움이 되지만, 이것이 우리를 충분히 정확하게 안내합니까? 우리가 놓친 주제가 있나요? 여러분은 이러한 요인들이 자녀 양육에도 적용된다는 점을 인식하게 될 것입니다. 가족 태도에 관한 다양한 책이 출판되었습니다. 이 주제에 관해 다양한 이론, 연구 및 적용이 제시됩니다. 우리는 부모들이 이러한 문제에 대해 많은 연구와 적용 실험을 하고 있다는 것을 알고 있습니다.

제가 가장 많이 받는 질문은 바로 우리 아이들에게 "최고"가 무엇인가 하는 것입니다. 이러한 맥락에서 “어떻게 하면 우리 아이를 더 잘 키울 수 있을까요?”, “무엇에 주의를 기울여야 합니까?”, “우리는 무엇을 주의해야 합니까?”와 같은 매우 진지한 질문이 있습니다. 뭘 잘못하고 있는 거야?”가 옵니다. 예, 우리가 얻는 정보나 접근 방식이 정확할 수 있지만 이 프레임워크에서 간과되는 주요 요점은 때때로 우리 자녀가 누구인지, 무엇을 원하는지, 자녀의 기술과 동기입니다. 한마디로 개인차가...

아이를 키우는 데 있어 사고방식을 선택해 적용할 수는 있지만, 이 시점에서 모든 아이에게 똑같은 결과를 기대하는 것은 실망스러울 수도 있다. 예를 들어, 부모로부터: "그의 형제/자매는 이런 일을 해 본 적이 없습니다. 그는 매우 수줍음이 많고, 그의 동료들은 그에게서 모든 것을 빼앗을 수 있습니다. 그는 학교에 가고 싶지 않으며, 그는 항상 울고, 다른 한 명은 그를 떠났습니다. 아침에 교문에 갔다가 저녁에 행복하게 돌아왔습니다. 우리도 똑같이 키웠어요." 같은 공유가 오고 있어요.

가족관계, 말투, 유머구조 심지어 몸짓조차도 암묵적인 학습을 통해 우리 아이들에게 전달됩니다. 사회 학습에 관한 Albert Bandura의 연구에는 미취학 아동이 포함되었습니다. 실험에서; 풍선 장난감을 향한 성인의 폭력적인 행동이 담긴 영상이 공개되었습니다. 영상에서 성인 연구원은 장난감을 공격하고 망치로 때립니다. 영상을 본 아이들과 그렇지 않은 아이들, 같은 연령대의 두 그룹을 같은 방에 홀로 남겨두고 그들의 행동을 녹화했는데, 폭력적인 영상에 노출된 아이들이 폭력적인 행동을 보이는 것으로 나타났다. . 그는 폭력을 계속했고, 폭력을 사용하는 다양한 방법까지 보여주었습니다. 폭력적인 영상을 시청하지 않은 어린이는 시청한 어린이에 비해 폭력적인 행동에 참여할 가능성이 훨씬 낮다는 결론이 나왔습니다. 요컨대, 우리의 태도와 행동은 우리 아이들에게 매우 효과적이며, 집에서 사용하는 명령문, 무례한 행동, 교통 중 폭력적인 논쟁은 우리 아이들의 놀라운 관찰을 통해 빠르게 학습됩니다. 즉, 가족 구성원이 무례하게 행동하는 가족 구조에서 자라는 아이들이 또래들에게 친절하고 다정할 것이라고 기대하는 것은 우리를 실망시킬 수도 있습니다. 다른 예를 살펴보면; 가장 흔한 불만은 "그는 항상 태블릿을 손에 쥐고 있다. 아침까지 놀게 놔두면 어떻게 해도 뺏어갈 수 없다"는 것이다. 불행하게도 우리 가족들은 아이들의 관찰력이 매우 높기 때문에 이와 관련하여 정말 힘든 시간을 보내고 있습니다. 그들은 집, 버스, 학교에서 지속적으로 모니터링합니다. 당신은 그 점에 감사할 것입니다. 마찬가지로, 관찰해보면 휴대폰, 태블릿 또는 기술 장치를 손에 들고 시간을 보내는 사람들이 많다는 것을 알 수 있습니다. 밥을 먹도록 도와주거나 화가 났을 때 진정시키기 위해 “숙제하면 태블릿 갖고 놀게 해줄게” 등 “할머니 규칙” 같은 지시를 받는다. 이런 식으로 우리는 그것을 강화하고 욕망에 대한 동기를 날카롭게 합니다.

 

게다가 우리의 어린 시절 추억은 꽤 강합니다. 알츠하이머 환자에서 볼 수 있듯이 단기 기억에 많은 손상이 있음에도 불구하고; 우리는 그가 자란 동네와 그의 부모님을 놀라울 정도로 기억하고 있음을 봅니다. 우리의 장기기억 속에 있는 기억과 학습은 꽤 강하고, 관찰을 통해 배운 것이 기억되는 것은 당연합니다. 예를 들어 ; "아버지는 늘 책을 읽어주셨다", "면도를 하지 않고 집을 떠나신 적이 없다", "어머니는 요리를 하시면서 항상 민요를 부르셨다" 등의 기억은 관찰을 통해 학습되는 기억입니다. 문제가 생겼을 때 부모님의 어린 시절 갈등 해결 방식이나 문제에 직면했을 때의 분석적 접근 방식은 우리가 개인으로 성장하는 과정에서 배우는 중요한 사실입니다.

 

자립하여 자신의 이익을 지킬 수 있는 사람. 지식이 풍부하고 자율성을 갖춘 인재를 키우고 싶다면, 이와 관련하여 중점적으로 봐야 할 주요 요소에 대해 간략하게 이야기해 보겠습니다.

 

• 우리가 내리는 결정, 말하는 내용, 행동은 얼마나 일관성이 있습니까?

• 우리는 개인차에 관심을 갖고 있습니까?

• 연령에 관계없이 아이의 의견이 고려되나요?

• 우리는 자녀의 사생활과 자율성을 어느 정도 강화하고 지원합니까?

• 우리의 요구는 자녀의 권리에 적합합니까? 발달 연령?

• 우리의 소망과 롤모델 행동이 일관성이 있나요?

• 우리는 배우자와 결정을 내릴 때 어떤 의사소통 방법을 시도하나요?

 

결론 각 개인이 "독특하다"고 생각한다면 모두에게 동일한 양육 방식을 채택하고 동일한 결과를 기대하는 것은 올바른 결론으로 ​​이어지지 않을 수 있습니다. 우리가 중점을 두는 기본적인 태도와 접근 방식은 그들과의 소통을 강화할 것이며, 소통하면서 더 많은 통찰력을 가질 수 있기 때문에 그들은 더 자신감을 갖고 자신의 개성을 부각시킬 수 있을 것입니다. 어린이의 게임에 참여하고 싶습니다.

 

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