새 학년이 온라인으로 시작되었습니다. 저는 팬데믹 기간 동안 학교 시작 및 온라인 교육과 관련하여 학부모님들을 위해 다음과 같은 제안을 준비했습니다. 즐거운 독서가 되셨으면 좋겠습니다.
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먼저 이번 학년도에 대해 귀하와 귀하의 자녀의 생각과 감정은 어떻습니까? 온라인 교육으로 시작된 이번 학년도를 어떻게 느끼는지 느껴보세요.
저의 인터뷰에서 일부 부모들은 자녀가 온라인 교육의 효율성을 충분히 얻지 못하고 학업 손실을 겪는다고 생각한다고 표현했으며, 일부 부모는 자녀가 학교가 문을 열면 바이러스로부터 자신을 적절하게 보호할 수 없을 것이라고 표현했습니다.
이 과정에 대한 부모의 생각과 감정은 의식적이든 무의식적이든 자녀에게 반영됩니다. 부모가 온라인 교육 과정이 비효율적이라고 생각한다면, 시간이 지나면서 이 아이디어가 자녀에게 느껴지기 시작할 수도 있습니다. 따라서 예년과 마찬가지로 이번 학년도 시작에 동일한 관심을 기울이고 자녀의 호기심을 자극하고 교육 과정에 대한 이미지를 조성하는 것은 자녀의 학교에 대한 인식을 형성하고 학교 적응을 강화하는 데 도움이 될 것입니다.
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스트레스나 불안감을 주는 문제가 있으면 학교에 이야기하여 해결하려고 노력할 수 있습니다.
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학교 과정에 따라 일과를 정리하는 것이 중요합니다. 학교 시간과 마찬가지로 취침 시간, 기상 시간, 식사 패턴, 공부 시간 등의 일과도 온라인 수업 시간에 맞춰 학교에 맞게 조정되어야 합니다.
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아이들은 좋아하는 일(게임하기, 놀이, 취미 시간 등)을 해서는 안 되며, 학교 질서에 맞게 조정해야 합니다.
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다음과 같이 전년도에는 학교 관련 요구 사항을 검토해야 하며 이러한 요구 사항을 과정에 포함시키기 위해 자녀와 논의해야 합니다. (문구 쇼핑 등)
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작업 환경은 교육 및 훈련에 적합해야 합니다. 그렇지 않다면 학습 코너를 만들어 놓으면 도움이 될 것입니다.
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이 프로세스에 대한 발전을 계속하십시오. 자녀들에게도 알려야 합니다. 온라인 교육 과정이 어떻게 진행될지에 대한 아이들의 호기심은 최신 정보로 충족되어야 합니다.
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교육 과정 초기에는 자녀에게 높은 학문적 기대를 두는 것을 피해야 합니다. 자녀의 과도한 기대는 자녀의 수업 집중력을 떨어뜨릴 수 있습니다.
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이와 관련하여 학교 초기 과정의 일차적인 목표는 아이가 학교와 온라인 교육에 적응하는 것입니다. 적응 과정 동안 자녀의 교사와 협력하는 것이 매우 유익할 것입니다. 특히 첫 달에는 이 과정에 적응하는 데 어려움을 겪는 아이들을 위해 교사와 협력해야 합니다. 2개월이 지나도 아이가 여전히 적응을 하지 못한다면 그 이유를 찾고, 그 이유를 통해 아이를 지원하는 것이 중요합니다.
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아이가 온라인 교육 과정에 적응하기 위해서는 특히 초기에 부모가 이에 대한 시스템을 구축하고 관리해야 합니다. 부모는 자녀를 위해 마련한 시스템의 모든 것을 따라가서는 안 되며, 자신의 책임을 떠맡아서도 안 됩니다. 이는 아이들이 자제력을 키우는 것을 방해할 수 있습니다.
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특히 읽고 쓰기를 할 수 있는 학생들의 경우, 아이와 함께 준비할 시각적 요소를 추가할 수 있는 추가 프로그램을 만들어 보면 유용할 것 같습니다. 학교에서 보낸 프로그램에. 이런 방법으로 귀하의 자녀는 학교와 집에서 자신의 일과를 따르고 자신이 성취한 것을 표시하여 일정의 다음 일정을 알 수 있습니다.
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온라인 교육 과정을 처음부터 아이의 연령에 맞게 설명할 수 있습니다. 예를 들어, 일정을 보여주고 "이것은 수업 시간입니다. 여기가 학습 코너입니다. 컴퓨터에서 수업을 따라갈 것입니다. 프로그램을 여는 것을 도와드리겠습니다. 선생님과 친구들이 수업에 참석할 것입니다. 화면에 표시됩니다. 수업에 대해 말하고 싶을 수도 있고, 선생님이 물어볼 때까지 이야기하지 않는 것을 선호할 수도 있습니다. "어쨌든 화면 앞에는 열려 있을 것입니다." 방 구석에 있는 동안에는 화면에 나타나지 않습니다. 온라인 교육을 시작하세요 처음에는 부모가 아이와 동행하다가 아이가 온라인 교육에 적응하면서 간헐적으로 부모가 방을 나가고 아이는 수업에 혼자 남게 될 것으로 예상된다. 아이가 이 일을 하는 데 어려움을 겪는다면, 그 이유를 알아내는 것이 중요합니다.
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이 과정에서 가장 중요한 것 중 하나는 아이가 가만히 있지 않도록 하는 것입니다. 아이들은 온라인 수업 사이와 수업이 끝난 후에도 가능한 한 많이 이동하는 것이 좋습니다.
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또래 지원은 어린이, 특히 청소년에게 매우 중요합니다. 비록 온라인으로 친구들과 소통한다 하더라도, 이는 그들의 사회화 욕구를 충족시키기에 충분하지 않을 수 있습니다. 가족이나 아이에게 심각한 질병이나 위험한 상황이 없다면, 가까운 친구나 소그룹의 친구들과 수시로 만나 위험을 줄일 수 있습니다. 동료의 지원은 심리적 상태에 중요합니다.
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마지막으로 자녀가 학교를 시작하면서 자녀의 책임과 강도는 물론 부모에 대한 필요성과 함께 시간을 보내고 싶은 욕구도 커질 것입니다. 하루 중 그들만을 위한 시간을 예약해야 합니다. 학교가 개학을 시작할 때 자녀와 함께 즐기는 일을 멀리하지 마십시오. 계속해서 유대감을 강하게 유지하세요 :)
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