그 사람은 자신이 비난을 받고 좋아하지 않을 것이라고 생각합니다. 이 상황은 그 사람에게 위협이 됩니다. 이러한 상황에서는 개인의 불안 수준이 증가하고 불안을 경험하게 됩니다.
건강 불안, 분리 불안 및 공황 장애에서 이러한 상황의 주요 차이점은 다음과 같습니다. 그 후에도 그 사람은 “심장마비가 올 것 같다”고 당황하지 않습니다. 왜냐하면 아이는 그것이 무엇인지 알고 있기 때문입니다.
참고: 어린이의 경우 두려움이나 불안은 울음, 소리 지르기, 찌르기, 얼어붙기, 껴안기, 움츠러들기 또는 사회적 상황에서 말을 할 수 없는 등의 형태로 나타납니다.
예를 들어, 여교사가 문제가 없다고 가정해 보겠습니다. 그런데 학교 교장이 "당신은 과학 교사입니다. 지진 주간이 오니까 이 주제로 세미나를 열어주세요."라고 말합니다. 이 시점에서 교사에게 알람 벨이 울립니다. 안전지대 밖에 있기 때문이다. 또 다른 예를 들면, 그 사람은 자신의 종교적 삶에서 어떤 여성도 만난 적이 없으며 2명의 여성을 알고 있습니다. 엄마랑 언니가 있는데 여자랑 얘기하면 신난다. 그 외에는 문제가 없다고 합니다. 우리는 이러한 상황을 '고립형 사회불안장애'라고 부릅니다. 모두의 시선이 당신에게 쏠리는 순간입니다. 예를 들어 줌(zoom) 애플리케이션은 최근 사람들에게 사회불안장애를 일으켰다.
사회불안장애의 유일한 원인은 그 사람이 자신의 삶에 설정한 '혐오 상황'이 아니다. 정신. 일부 상황(예: 얼굴에 상처가 있는 아이에게 아무도 말을 하지 않거나, 눈에 문제가 있는 경우)은 사회 불안 장애를 유발합니다.
예를 들어, 남성성에 대해 지나친 압박을 가하는 사람들의 경우 , 내가 어떻게 걷는지 궁금해? 내가 여자처럼 걷고 있는 걸까? 나는 제대로 걷고 있는 걸까? 그런 생각이 머릿속에 스쳐 지나간다.
사회적 상황을 회피하고 극심한 불안을 경험한다. 예를 들어, 학교가 끝나고 베식타스에서는 파티가 열립니다. 전에는 편했는데 나중에는 그런 환경에 들어갈까봐 겁이 나서 선생님께 여자친구를 데려와도 되냐고 비공개 메시지를 보내니 선생님은 아빠까지 데려가도 된다고 하세요. 당신은 여자친구와 아버지(보안 대상)를 데리고 파티에 갑니다. 아니면 파티 2시간 전에 잠이 듭니다.
불안해하거나, 무능하거나, 순진하거나, 멍청하거나, 지루하거나, 위협적이거나, 더럽거나, 매력적이지 않은 것처럼 보이거나, 다른 사람을 불쾌하게 하거나 불쾌하게 할 것을 두려워하여 생리적 증상을 보이는 것을 피할 수 있습니다. (땀 흘리기, 두려워하기, 얼굴을 붉히기, 배변 시 소리 듣기)
회피적 성격 패턴과 동반 질환이 있을 수 있습니다.
사회 불안 장애를 더 빨리 경험할수록 인생의 초기 단계일수록 그림이 더 나빠지며 오랜 시간이 걸릴 수도 있습니다.
노년기에 나타나는 파킨슨병 증상이나 노년으로 인한 떨림, 천명음 등이 있습니다. 사회 공포증의 늦은 이유가 될 수 있습니다. 또한, 지각 기능 저하, 소변 누출, 인지 장애(망각, 혼란, 혼돈)가 유발될 수 있습니다.
최근 관찰된 행동; 가스가 차거나 소변을 본다, 손님이 오면 잠을 못 자고, 직장에서 코를 고는 등의 생각으로 사회불안장애 기준에 맞는 경우도 있다.
발생률은 0.5명이다. -2%
조기 발병을 보이는 경우가 많습니다. 8~13세
공황 장애에 이어 두 번째로 흔한 불안 장애입니다. 남성의 음주와 여성의 고립된 삶이 그 모습을 가리고 있다. 따라서 정확한 비율은 알 수 없습니다.
굴욕적인 경험으로 시작될 수도 있고 서서히 시작될 수도 있습니다.
예를 들어 야간 배뇨를 합니다. (유뇨증 없음) 이러한 상황은 가족과 주변 사람들이 공유하고 있습니다. 이러한 상황은 장래에 아이에게 사회 불안 장애를 일으킬 수 있습니다.
공황 장애란 무엇입니까?
공황 장애란 무엇입니까? 공황 발작과 불안 발작에는 차이가 없습니다. 공황 발작은 공황 장애의 일부입니다. 공황장애의 원인은 정확히 알려져 있지 않으나, 잠재의식 속에 분리불안과 건강불안이 존재합니다. 알 수 없는 원인에 의해 촉발되는 불안발작을 '공황장애'라고 부르는데, 사람들에 의해 특정 시나리오에 애착을 갖고 다양한 강화물에 의해 지속된 후 발생하는 예기불안, 회피, 보안대상으로 그림이 더욱 복잡해지는 경우이다.
첫 번째 불안 발작은 공황 상태이며 이는 이 장애에 매우 중요합니다. 내담자는 이 상황을 철저하게 설명하도록 요청받습니다. 첫 번째 공격이 폐쇄된 장소에서 이루어지면 80%는 그러한 장소에서 발생합니다.
야간 발작: 야간 공황 발작. 이는 수면 중에 발생하는 다양한 인지 상태와 함께 교감 신경계가 활성화되는 것입니다. 깨어났을 때 회복할 수 없기 때문에 이것이 교감신경계 분비물이라고 설명하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다.>
어떤 사건이나 활동(예: 최소한 6개월 동안 대부분의 날에 직장이나 학교에서 좋은 성과를 냅니다.
망상을 조절하는 데 어려움을 겪습니다.
이 불안과 망상에는 다음 중 세 가지가 동반됩니다. 다음과 같은 6가지 증상이 있습니다.
참고: 어린이에게는 한 가지 물질만 필요합니다.
이완 불능(안절부절 못함), 긴장 또는 끊임없이 초조해함
쉽게 피곤함
p>집중하거나 마음을 비우기 어려움
공통 불안 장애를 설명하기 위해 사용하는 비유가 있는데, 함께 살펴보겠습니다.
방이 3개가 있는데 방마다 창문이 있고 그 창밖을 바라보는 엄마들이 있어요. 창문이 부족한 아이들도 있어요.
1호실 소년이 바깥 날씨가 어때요?라고 묻습니다. 그의 어머니는 "밖에 눈이 온다. 나가려고 할 때마다 일부러 내리는 것 같다. 온 세상이 나를 반대하는 듯하다"고 말했다. 아이는 이렇게 생각합니다. "밖에 눈이 쌓여서 우리가 밖에 나가는 걸 방해하고 있어요." 이것이 인지가 학습되는 방식이다. 하나의 인지가 다른 인지로 전환되는 데는 오랜 시간이 걸립니다.
두 번째 방에 들어가자 아이가 엄마가 날씨가 어떠냐고 묻자 엄마는 "밖에 눈이 많이 오는데, 안 와요. 어떻게 대처해야 할지 모르겠고, 우리는 또 무력해졌습니다." 아이는 이렇게 생각합니다. “밖에 눈이 많이 왔는데 어떻게 처리하나요?”
3번 방에 들어가자 아이가 엄마가 날씨가 어떠냐고 묻자 엄마는 “밖에 눈이 엄청 많이 온다”고 말한다. , 부츠는 없지만 발에 가방을 신고 놀 수 있어요.” 아이는 이렇게 생각합니다. “밖에 눈이 많이 왔어요. 발을 담을 가방을 찾아야 한다고 하더군요.”
밖에 눈이 한 개만 있습니다. 망할 인생 전체에 영향을 미치고 악의에 빠지는 눈으로 가난한 사람들을여십시오 절망과 절망을 안겨주는 눈과 함께 가방을 메고 밖에서 놀게 만드는 것도 바로 그 눈이다.
첫째 아이가 외부로부터 악을 기대하는 것은 우연이 아니다. 그는 외부를 적대적으로 본다.
2. 아이가 외부를 크고 위험하다고 인식한다는 것은 자신이 외부 세계에 비해 약하고 무력하다는 것을 의미합니다. (범불안장애는 이 엄마의 아이입니다. 모든 불확실성은 위협에 대한 인식을 만들어냅니다.)
3. 아이는 세상과 평화롭게 지내고 있습니다. 유연하게 행동합니다. 눈이 너무 많이 내리면 안으로 달려든다.
이러한 불안 수준은 신체에 대한 환상이다. 모든 근육은 지속적인 수축 상태에 있습니다. 이 사람들은 물리 치료를 받습니다.
전반적 불안 장애에는 비용이 듭니다. 수면장애, 근육긴장, 이럴 땐 가서 허브차 마셔보세요.
그림이 천천히 진행되면 제2축 성격장애를 동반한 것입니다.
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