폭력은 바람직하지 않고 부정적인 상황임에도 불구하고 불행하게도 폭력은 우리 삶의 거의 모든 면에 침투해 있음을 알 수 있습니다. 사람들은 이것을 다양한 방식으로 적용하는데, 때로는 가해자로 지목되기도 하고, 때로는 피해자가 되어 계속해서 폭력에 노출되기도 합니다. 지금도 세계 어딘가에는 누군가는 피해자이고 누군가는 가해자입니다. 실제로 폭력은 자연 자체에 존재하는 갈등의 한 형태로 간주됩니다.
폭력을 정의한다면, 폭력을 행사하거나 누군가가 원하는 일을 하게 하거나 강요하는 것으로 간단히 정의할 수 있습니다. 사람에 대한 압력. 여기서 폭력 행위에는 강압, 폭행, 무차별 폭력, 신체적 또는 정신적 고통 또는 고문, 구타 및 부상을 가하는 행위가 포함될 수 있습니다. 폭력은 다양한 행동으로 나타날 수 있습니다. 여기에는 고문, 구타, 쿠데타, 압력, 위협, 살인, 테러, 협박 등이 있습니다. 다음과 같이 나열할 수 있습니다. 때로 폭력은 사람에게, 때로는 동물이나 물건에 대해 사용될 수 있으며, 심지어 사람이 자신에게 폭력을 행사하는 것도 가능합니다. 우리는 이러한 상황을 자살 또는 신체 부위에 해를 끼치는 상황이라고 부릅니다. 심리학의 틀 안에서 폭력을 조사할 때 정신질환을 잊어서는 안 된다. 알츠하이머병, 섬망, 성격 장애, 반사회적 성격 장애와 같은 기질적 원인의 정신 장애는 다른 사람들보다 이들에게서 더 높을 수 있습니다.
폭력 발생에 효과적인 단일 요인은 없습니다. 여기에는 심리사회적, 정신역동적, 신경학적, 환경적 요인, 유아기 부모와 자녀의 애착유형, 학교생활과 교육생활 등이 상호작용한다. 나쁜 환경에서 자라는 것도 폭력을 유발할 가능성이 있습니다. 동시에 문화가 폭력에 미치는 영향은 부인할 수 없는 사실이다. 남성적 특성을 과장하고 미화하고, 여성을 경멸하며, 어린이와 여성을 폭행하는 것을 남성의 권리라고 인식하여 폭력을 정상화하는 행위.
널리 알려져 있지는 않지만 또 다른 유형의 폭력은 심리적 폭력이다. 상대방이 무가치하다는 느낌을 갖게 되는 상황이 발생한다면 이는 심리적 폭력을 의미하는 동시에 상대방을 매우 자주 비난하는 것이 이 사람의 특징 중 하나이다. 그 화입니다. 이것도 일종의 정서적 폭력이다. 질투도 정서적 폭력의 일종으로, 자신이 가진 사람을 질투하고 나누고 싶지 않아 고통을 겪는다. 과도한 통제와 애착으로 질투하는 사람을 화나게 만든다.
개인의 성격 구조가 형성되는 첫 번째 단위는 가족이다. 우선 가족이 할 일이 너무 많아요. 부모의 태도와 더불어 아이를 적절히 통제하고, 아이가 이해할 수 있는 언어로 아이의 경계를 표현하는 것이 매우 중요합니다. 우리의 미래가 될 우리 아이들이 자신을 표현할 수 있는 환경을 조성해야 하며, 이에 대한 정보를 의사소통 수업이라는 이름으로 제공하여 표현력을 강화하고 발전시켜야 합니다. 아이가 소중하다고 느끼고 자신의 의견이 중요하다는 느낌을 갖게 하면 아이의 자신감 측면에서 도움이 될 것입니다. 어쩌면 우리 삶에서 폭력을 제거할 기회를 찾을 수 있을지 누가 알겠습니까.
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