가정 청소년

최근에는 근로 연령에 속하지만 일하기를 싫어하고 과거에 비해 계속해서 부모 집에서 생활하는 청년들이 더 많아졌습니다. 이 젊은이들은 인생에서 가장 생산적인 시기에 직장 생활에 들어가지 않는 동시에 교육 생활도 계속하지 않습니다. 우리가 이야기하고 있는 대부분의 젊은이들은 사회적 범위가 좁고 오락 공간도 제한되어 있습니다. 터키어로 '홈 유스(Home Youth)'라고 부르는 이 그룹은 영어로 'NEET'라는 개념으로 불린다.

젊은이들을 환영하는 니트(NEET) 개념 Call Home Youth는 1990년대 영국에서 처음 언급되었습니다. . 그러다가 세계 여러 나라에서 경험하는 현상이 되면서 사회적인 문제가 아닌 세계적인 문제로 떠오르고 있습니다.

가정청소년이란?

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재택청년은 여러 가지 이유로 일을 하지 않고, 학업을 계속하지 않거나 취미로만 교육을 받는 18~24세 청년층을 일컫는 용어이다. 목적. 이 젊은이들은 일자리를 찾고 있지 않으며, 일에 대해 매우 선별적이거나 가능한 일자리 기회를 평가하지 않습니다. 이로 인해 청소년은 부모와 육체적, 도덕적으로 분리될 수 없어 여러 면에서 부모에게 의존하게 되고, 경제적 자립, 사업적 환경 확보, 이성과의 진지한 관계, 자신의 가족을 시작합니다.

가정 청소년은 행복합니까?

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가정 청소년은 발달 작업 단계에서 진전을 이룰 수 없습니다. , 연령 발달기의 주요 과제 중 하나인 취업 과정을 시작할 수 없기 때문입니다. 이러한 막힘으로 인해 재정적 독립, 삶의 결정을 스스로 결정하고 이성과 진지한 관계를 맺고 결국 가정을 꾸리는 등의 발달 과업 단계에 도달하는 데 어려움을 겪게 됩니다. 한마디로 이 어린 발달 단계를 오르는 동안 한 단계에 서지 못하고 다른 단계를 밟지 못하는 절망과 슬픔을 경험하게 됩니다. 이러한 모든 발달 과제는 시간이 지남에 따라 축적되고 집에 있는 어린이의 눈에는 눈사태처럼 커집니다. 예를 들어, 젊은이들은 집과 출발 시간, 집안일, 여행 등 많은 문제에 있어서 부모의 규칙에 따라 행동해야 합니다. 따라서 분노, 슬픔, 무력감, 부적절함 등의 감정이 개인의 결정 메커니즘을 사용할 수 없는 청소년들에게서 강렬하게 나타나기 시작하며, 목표가 없기 때문에 여가 시간을 보낼 수 없습니다. 가치 있는 일의 이름. 이러한 상황은 목적 없음, 지루함, 지루함, 실패, 불만 등의 감정을 활성화시키며, 이러한 이유로 인해 그들은 종종 그들과 거리를 두고 새로운 사회적 관계를 형성하게 됩니다. 젊은 가구는 또래가 연령발달기의 기본과제를 완수한 것을 보면 극심한 부족함을 느끼기 시작한다. 동시에 또래와의 거리감이나 생활 여건으로 인해 사회적 지지의 부족을 경험함으로써 외로움이 전면에 부각되는 것으로 보인다.

간단히 말하면 슬픔, 불안, 절망, 무력감, 부족함, 실패 등의 감정이 외로움, 지루함, 거부감 등의 감정이 심화되면서 실제로는 성공, 즐거움, 행복, 오락 등의 감정으로 우울한 기분에 빠지게 됩니다. 감소하다. 이러한 감정 상태는 참을 수 없게 될 수도 있습니다. 실제로 가정의 십대들이 이러한 상황에서 상당히 불행하다고 느끼는 것을 보는 것은 어렵지 않습니다.

가정의 십대들이 왜 이런 입장에 있습니까?

계속 학업 경력 단계에 대한 교육입니다. 등산이나 취업을 통해 경제적 자유를 얻는 것은 청년기의 주요 발달과업 중 하나입니다. 기본적인 발달과업을 수행하지 못하는 것은 청년들을 여러 면에서 불행하게 만드는 요인으로 자연스럽게 다가옵니다. 반면에 이러한 불행한 상태는 청년들의 삶의 만족도를 감소시키고 우울한 기분으로 이어진다.

우선 '집 10대'가 되는 주된 이유를 7가지 부제로 설명할 수 있습니다.

• 직업적 관심, 분야와 가치를 올바르게 결정하지 못하는 재능

직업적 선택은 갑작스러운 결정으로 결정될 수 있는 결과가 아닙니다. .

직업 선택은 0~6세의 유아기를 기반으로 하여 이후에도 계속되는 전문성 개발 과정의 결과로 나타나는 상황입니다. 올바르고 건전한 진로선택을 위해서는 연령발달기의 특성에 맞춰 자신의 관심과 능력, 가치관을 실현하는 것이 필요하다. 이러한 직업에 종사하면서 이러한 꿈을 실현하고 점차적으로 자신의 능력을 실현해 나가는 것입니다. 11세까지는 현실적인 직업 선택을 이야기할 수 없지만 이러한 시행착오, 꿈, 게임과 함께 재능, 관심, 가치를 발견하는 과정은 직업적 발전에 있어서 중요한 단계입니다.

11~17세 시기에는 캐릭터 성장이 영구적으로 시작되면서 보다 현실적인 직업 선택이 결정될 수 있습니다. 이러한 직업 선택은 해당 환경의 전문가를 관찰하고, 직업에 필요한 훈련을 연구하고, 직업적 요구 사항 및 조건에 대한 개인적 적응을 검토하는 형태로 평가할 수 있습니다. 재능 영역은 환경으로부터의 피드백과 개인적인 관찰의 결과로 분석될 수 있습니다. 이 시기에는 관심 분야, 능력, 가치 분야를 더욱 영구적으로 관찰할 수 있으므로 직업 분야에 대해 알아보세요. 제공된 세부 정보에 비추어 직업 선택 범위를 좁힐 수 있습니다.

만 18세부터 시작되는 연령대에는 청소년이 직업 선택을 하고 직업을 시작해야 합니다. 선택한 직업에 필요한 훈련을 받습니다. 직업 훈련을 받은 후 스스로 올바른 선택을 하고 전문 개발 과정을 건전하게 발전시켰다면, 이 젊은이들은 자신이 받은 교육에 맞춰 직업을 찾음으로써 경력을 시작할 것으로 예상됩니다.

그러나 전문성 개발 과정에서 예상되는 여러 가지 이유로 단계를 거치지 못하여 건전한 자기 평가에 문제가 발생할 수 있으며, 올바른 직업을 지향합니다. 요컨대, 여러 가지 이유로 직업선택 단계에서 관심과 재능, 가치관을 정확하게 파악하고 평가하지 못하는 경우도 있고, 청년들이 자신에게 맞는 직업교육으로 전환하지 못하는 경우도 있다. 예를 들어, 수학에 관심이 없는데 제때 감지하지 못하거나 무시해 수학 교육을 선택한 청년이 취업과 취업에 있어서 아무런 조치를 취하지 못할 수도 있다. 그 결과 실업자가 되어 부모에게 돌아갈 수도 있습니다.

• 책임에 대한 인식과 부모의 태도가 충분히 발달되지 않았습니다.

오늘날 가정 청소년의 특징을 살펴보면, 이들 청소년의 공통적인 특징 중 하나가 어린 시절 노출된 부모의 태도라는 것을 알 수 있습니다. 이러한 청소년의 부모는 과잉보호, 완벽주의자, 권위주의적, 무관심한 태도를 보이는 경우가 많습니다. 이때 부모의 태도 중 어떤 측면이 가정에서 청소년을 양육하는 데 영향을 미치는지에 대한 문제가 중요해진다. 이제 이 젊은이들은 직업적인 방향을 결정하고 그 방향으로 구체적인 조치를 취해야 하기 때문에 교육이나 일에 있어서 어떤 조치도 취하지 않음으로써 자신의 삶에 대한 책임을 지지 않는 것을 선호합니다. 심지어 부모님과 함께 생활하면서 자신의 책임까지 짊어지게 됩니다.

그러나 이 무거운 짐은 부모님의 몫입니다. 그 이유 중 하나는 오늘날 어린 자녀를 키울 때 주로 반영하는 부모의 태도 때문입니다. 왜냐하면 청년기에 꼭 필요한 책임을 맡지 못하는 것은 사실 어린 시절 책임감의식 발달이 방해를 받은 결과라고 할 수 있기 때문에, 환경적 조건에 의해 나타날 수 있고 영향을 받는 측면도 있는 것으로 알려져 있다. 그럼에도 불구하고 책임감에 대한 인식은 부모의 지원에 따라 획득되거나 무뎌질 수 있는 구조를 가지고 있습니다. 이 시점에서는 연령 발달시기에 따른 책임의식의 획득과정을 학습하고, 이를 부모의 지지를 어떻게 받아야 하는지를 이해하는 것이 필요할 수 있으나, 책임영역이 변화함에 따라 발달하고 지지해야 할 행동이다. 다음 발달 기간 동안 부모에 의해. 예를 들어, 0~6세 기간에는 자신의 옷을 선택하고 입고 벗고, 화장실 습관을 익히고, 화장실 후 청소 및 방 정리와 같은 책임을 습득해야 합니다.

7~11세로 표현하며, 유년기 후기에는 읽기와 쓰기를 배우고 숙제를 하는 등의 책임을 습득하게 될 것으로 예상됩니다. 11~18세에 해당하는 청소년기에는 수업 따르기, 집안일 지원하기, 생활 질서 계획하기, 이 질서 준수하기 등의 책임은 이제 개별적으로 따라야 합니다.

책임을 지기. 인식을 제고하기 위해 부모는 자녀의 책임을 다하는 행동이 자신의 나이와 발달 기간에 적합한지 알고 자녀가 이러한 책임을 질 수 있는 기회를 만들어야 합니다. 예를 들어, 0~6세 아이가 스스로 손을 씻을 수 있도록 하려면 부모가 먼저 손 씻는 방법을 모델로 보여준 다음, 손 씻기를 도와주고 점차적으로 도움을 철회해야 합니다. 결과적으로 부모는 자녀가 이 책임을 개별적으로 수행하도록 책임을 집니다.

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