우리 시대의 가장 흔한 증상 중 하나인 과잉 행동이라는 용어는 대중들 사이에서 "말썽꾸러기", "동작을 통제할 수 없는", "항상 말을 하는" 어린이를 지칭하는 데 사용되지만, 과잉 행동으로 묘사되는 어린이는 실제로는 "에너지를 동기화할 수 없고 삶을 조직화할 수 없는" 어린이로 정의될 수 있습니다. 에너지가 극도로 높은 이 아이들은 이 에너지를 몸에 간직할 힘이 없기 때문에 가만히 서 있는 것이 거의 불가능합니다.
그렇다면 이 에너지는 어디서, 왜 오는 걸까요?
이것이 바로 많은 아이들이 겪게 되는 과잉행동의 이유라고 말할 수는 없지만, 학령기 교실 환경에서 흔히 나타나는 과잉행동, 태어나기 전에 겪었던 부정적 상황이나 경험했던 부정적인 상황들 출생 중 및 출생 후 과잉 행동 형성의 원인으로 인용 될 수 있습니다. 또한, 어린이가 성장기 동안 겪은 트라우마와 텔레비전, 태블릿 등 전자수면보조제에 너무 많은 시간을 보내는 것은 과잉행동의 출현에 효과적이다.
과잉행동을 보이는 아이들의 뇌세포의 화학적 손상과 악화가 있다고 할 수 있습니다. 신경의 손상을 제거하기 위한 다양한 치료법과 치료법이 있는데, 이는 신경화학적 측면을 가지고 있습니다.
기본적으로 가족력에 있어서 우울증은 산욕기나 임신 중에 경험한 심리적으로 부정적인 영향이 아기에게 전파되는 것으로, 우울증 코딩이 아기의 내면 세계에 영향을 미치는 결과로 나타납니다. , 이에 대처하는 방법으로 움직임이 과잉 수준에 도달합니다.
과다행동 문제가 있는 어린이는 실제로 유아기부터 이 장애의 증상을 보이지만 부모가 이를 알아차리기 어려울 수 있습니다. . 유아기부터 불규칙한 수면, 지속적인 안절부절, 서투름, 단기 기억 장애, 말을 너무 많이 함, 한 마디도 건너뛰기, 시간 계획을 세울 수 없음, 오랫동안 작업에 집중할 수 없음, 무언가를 하고 싶은 욕구 등의 증상이 나타납니다. 휴식과 우울증. 아이의 과잉행동을 진단하기 위해 모든 증상을 볼 필요는 없습니다. 아이에게서 몇 가지 증상이 높은 비율로 관찰된다면 아이가 과잉행동을 나타낼 수 있음을 나타냅니다.
과잉 행동 아동에게 발생하는 또 다른 장애는 주의력 결핍 장애입니다. 도당. 우리는 주의력 결핍을 집중의 어려움, 환경의 모든 움직임에 지나치게 민감한 결과로 인한 지속적인 산만함이라고 정의할 수 있습니다. 지나치게 활력이 넘치고 안절부절 못하는 아이들에게 관심이 부족하면 아이들은 말 그대로 자기 자신과 싸우게 됩니다. 모든 과잉 행동 아동은 주의력 결핍을 갖고 있지만, 주의력 결핍이 있는 모든 아동이 과잉 행동을 보이는 것은 아닙니다.
과다활동을 예방하거나 증상의 강도를 줄이기 위해 어린이의 식단에 오메가 3 보충제를 권장합니다. . 왜냐하면 "오메가3"에는 손상된 신경의 복구를 지원하는 기능이 있기 때문입니다. 과잉행동에 대해 취해야 할 예방조치 중 하나는 아이의 친구들을 관찰하는 것입니다. 마찬가지로, 이 점에 주의하지 않으면 잘못된 선택을 하고 부정적인 친구들을 선택할 수도 있습니다. 이러한 상황은 나쁜 습관으로 이어질 수도 있습니다. 마지막으로 과잉행동 아동은 낙인찍기나 낙인찍기와 같은 부정적인 상황으로부터 보호되어야 합니다. 특히 학교 환경에서는 이 문제에 대해 교사에게 알리거나 이야기하는 것이 중요합니다. 마찬가지로, "장난꾸러기" 또는 "수다쟁이"와 같은 부정적인 꼬리표는 과잉 행동을 하는 아이들의 기분을 나쁘게 만들 수 있습니다.
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