모든 어린이의 학습 능력은 다릅니다. 여기서 중요한 것은 아이가 어떻게 학습하는지 결정하고, 자신의 학습 방법에 따라 새로운 정보를 정리하는 것입니다. 배움은 학교에서만 일어나는 것이 아닙니다. 취학 전 첫 7년은 아이의 발달에 있어 가장 생산적인 시기이자 가장 많은 학습을 하는 시기입니다. 즉, 아이의 미래를 위한 투자가 중요한 시기는 엄마와 아빠가 함께 가장 많은 시간을 보내는 시기라는 것이다.
아이들은 오감을 활용해 정보를 학습해야 한다. 영구적인 방법입니다. 더 많은 사람들이 자신이 경험하는 사건으로 인해 영향을 받을수록 그 사건을 마음속에 더 많이 간직하게 됩니다. 이것은 아이에게도 적용됩니다. 그가 배우게 될 주제에 대해 더 많은 호기심과 동정심을 가질수록, 그 주제는 더 쉽고 더 영구적이 될 것입니다. 아이들의 첫 번째 교사는 언제나 그들의 어머니, 아버지입니다. 아이는 때때로 실수를 하고, 때때로 잘못된 결정을 내릴 것입니다. 우리는 그들을 지원하고 그들이 계속해서 기꺼이 배울 수 있도록 실수로부터 배울 수 있도록 도와야 합니다. 부모가 자녀에게 무엇인가를 가르칠 때에는 순간적인 지식이 아니라 영속적인 지식을 얻도록 도와주어야 합니다. 효과적이고 지속적인 학습을 위해서는 주제를 단순하게 설명하기보다는 아이의 감정을 학습에 포함시키는 것이 필요합니다. 학습 행위는 정신 지능 20%, 감성 지능 80%이기 때문입니다.
효과적인 학습을 위해서는 책을 읽는 습관을 들이는 것이 필요합니다. 3~5세에 책을 읽은 후 주제에 대해 이야기를 나누는 것은 아이에게 책 읽기를 장려할 수 있고, 그 결과 아이가 학교에 들어가면 스스로 책을 읽을 수 있는 즐거움이 될 것입니다. 어떤 아이들은 더 강력한 청각 학습 방법을 가지고 있습니다. 즉, 청각 능력이 뛰어난 어린이는 읽기를 듣는 것을 더 선호할 수 있습니다.
학습한 정보가 청각적으로 제시될 때 더 쉽게 따라갑니다. 시험을 준비하는 동안 이러한 아이들은 정보를 스스로 읽는 것보다 누군가가 읽어주고, 설명하고, 큰 소리로 반복해 주면 정보를 더 쉽게 배울 수 있습니다.
자녀가 결정하게 하세요. 예를 들어, 아이와 함께 책을 읽을 때, 아이가 동화책과 주제를 선택하게 하여 좀 더 자발적이고 효율적으로 학습할 수 있도록 해주세요. 연구 기간 아이마다 다릅니다. 아이가 읽기와 쓰기로 공부하는 등 다양한 학습 방법이 있습니다. 아이가 수업 앞에 앉아 있는 시간은 아이마다 다를 수 있습니다. 일부 어린이는 주제가 끝날 때까지 기다리는 반면 다른 어린이는 시간 제한을 설정하여 스스로 조정합니다. 방법은 아이가 스스로 선택하게 해주세요.
또한 시각지능이 발달한 아이들은 사진과 영상을 통해 학습하며, 배운 내용을 이해하고 연관시킬 수 있습니다. 그런 다음 배운 내용을 시각적으로 반영합니다. 예를 들어, 그는 그림이나 영화 촬영에 관심이 있을 수 있습니다. 또한 정기적으로 숙제를 하면 학습이 강화됩니다. 아이가 배운 정보가 장기 기억에 남으려면 반복되어야 합니다.
보시다시피 아이들이 가지고 있는 학습 방법은 많습니다. 각 어린이는 이들 중 하나 이상에 더 취약할 수 있습니다. 자녀의 개인적인 특성과 장점을 인식하고 어떤 환경과 상황에서 자녀가 더 잘, 더 효과적으로 학습하는지 관찰하십시오. 중요한 것은 그가 어떤 방법을 좋아하는지 찾아 그에 맞게 지도하는 것이다.
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