성적표 러쉬

성적표 접수까지 시간이 거의 남지 않았습니다. 어떤 아이들은 보고서를 즐겁게 집으로 가져갈 것이고, 어떤 아이들은 심술궂을 것입니다. 성적표가 어떠하든 부모님들이 주의하셔야 할 중요한 사항에 대해 말씀드리고자 합니다.

• 성적표 시간 = 선물 시간이라고 불러서는 안 됩니다. 아이가 성취한 모든 성공에 대해 물질적인 선물을 주는 대신 영적인 선물을 줄 수 있습니다. 여행을 가거나, 영화관이나 극장에 가거나, 함께 할 수 있는 다양한 활동이 선호될 수 있습니다.

• 낮은 성적표를 받은 학부모는 표시해서는 안 됩니다. 비판적이고 굴욕적인 태도. “상처를 주거나 경멸하는 말을 해서도 안 되고, 아이를 남과 비교해서도 안 되며, 경솔한 태도를 보여서도 안 되고, 벌을 주어도 안 됩니다. 성적은 좋아지지만 성적으로 인해 손상된 부모-자녀 관계는 더 깊은 상처를 남길 수 있습니다.

• 자녀간 비교를 해서는 안 됩니다. 때때로 부모는 아이에게 동기를 부여하기 위해 이러한 방법을 사용하지만, 일반적으로 아이를 수업에 방해하고 내성적인 사람으로 만드는 것 외에는 아무런 목적도 없습니다.

• 만약 아이의 성공률이 높으니 과도한 보상에 압도되어서는 안됩니다. "이번 학기 성적은 좋습니다. "2학기에는 정신을 잃지 않았으면 좋겠다" 같은 문장은 사용하면 안 된다. 과거의 실패를 자주 언급해서는 안 됩니다. 교사와 면담을 통해 아이가 어려워하는 부분과 재능을 파악해야 하며, 학기 방학은 이러한 부분에서 자신을 발전시키는 기회로 활용되어야 합니다.

• 우리 어른들도 할 수 있습니다. 우리가 슬프거나 불행할 때 우리의 일을 방해하십시오. 아이들이 이러한 감정을 표현할 수 있는 유일한 곳은 학교이다. 하지만 학습장애나 주의력 부족 등의 이유로 실패가 발생한 경우 반드시 부모는 전문가와 상담해야 한다.

• 아이 앞에서 교사를 비난해서는 안 된다. , 문제가 있으면 선생님과의 개인적인 논의를 통해 해결해야 합니다.

• 휴일이 무제한 TV와 컴퓨터를 의미하는 것은 아닙니다. 그러나 잊지 말아야 할 점은 이를 제한하는 것은 학창시절을 위해서가 아니라 아이의 전반적인 발달과 주의력을 위해서 중요하다는 것입니다. 이러한 이유로 텔레비전과 컴퓨터 사용 시간은 적당하게 유지되어야 합니다. 통제하에 계속되어야 합니다.

• 아이에게 스포츠나 예술 활동을 지도하거나 너무 강렬하지 않은 프로그램을 만드는 것이 적절할 수 있습니다. 그러나 아이들에게 휴식의 필요성을 잊어서는 안됩니다. 아이의 명절을 지옥으로 만들어서는 안 되며, 아이가 자신의 명절을 명절로 여기도록 해야 합니다. 그는 동료들과 함께 시간을 보내도록 격려해야 합니다.

• 책을 읽는 데 시간을 보내세요. 아이가 원하는 책을 선택하게 해주세요. 아이가 좋아하는 책을 읽으면 독서 습관이 발달하기 때문에 아이가 책을 더 읽고 싶어하게 될 것입니다. 아무리 책 읽기의 중요성을 설명하고 조언을 해준다 해도 책을 읽고 모범을 보이는 것만큼 효과적이지 않다는 것을 알아야 한다. 책읽기는 가족이 함께 해야 합니다. 아이가 책을 읽는 동안 다른 방에서 TV를 시청한다면 아이에게 책 읽는 습관을 들이기가 쉽지 않을 것입니다.

대부분 중요한 것은 자녀의 성공을 여러분의 사랑과 관심의 척도로 여기지 마십시오. 자녀의 성공보다 더 가치 있는 성공은 없다는 점을 기억하십시오.

모든 학생과 학부모님이 즐거운 연휴를 보내시기를 바랍니다.

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