CAS 테스트; 인지 과정에서 학령기 아동의 능력과 수준을 결정하기 위해 개발되었습니다. CAS 테스트 전반; 학습에 강하고 약한 인지처리 영역을 판단하고 분류(학습장애, 주의력결핍, 정신장애, 우월성 등), 교육 및 치료 프로그램을 평가하는데 활용됩니다.
CAS 테스트는 다음 조건을 평가하는데도 사용됩니다:
주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 아동의 평가
학습 장애자 평가
정신 지체 평가
외상성 뇌손상 환자 평가
심각한 정서 장애가 있는 사람에 대한 평가
영재 아동에 대한 평가
식별 계획 문제가 있는 학생의 비율
성공 예측
이 모든 사용 영역 외에도 인지 능력이 높지만 공개할 수 없는 학생 인지 처리 영역 간의 부조화로 인한 실제 학습 성과
CAS 테스트는 합격 이론을 기반으로 5~17세 개인의 계획, 주의, 동시성 및 연속 인지 처리 영역을 평가하기 위해 개발되었으며 척도는 12개의 하위 테스트로 구성된 테스트입니다. 구현에는 1~2시간이 소요됩니다. CAS 테스트(Cognitive Assessment System)는 대략 인지 평가 시스템을 의미합니다. CAS 테스트; 5~7세, 8~17세 두 가지 형태로 구성되어 있습니다.
아동 CAS Test의 하위검사로 측정된 특성은 다음과 같습니다.
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인지처리영역 계획
문제에 대한 해결책을 결정, 선택, 적용 및 평가하는 개별 인지 과정입니다. 이러한 작업에는 매우 복잡한 문제를 해결하는 데 사용되는 도구가 포함됩니다.
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주의 인지 I 처리 영역
집중, 기본점 집중, 중요한 정보 집중, 산만 방지, 선택적 주의, 장기간 주의 유지와 관련된 인지 과정을 말합니다.
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동시성 인지 처리 영역
부분에서 전체를 생성하고 하나 이상의 세부 사항 보기 동시에 단어간은 관계 이해, 강조 이해, 공간정보 처리 등의 인지과정을 의미합니다.
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연속인지처리영역
순차적 자극 이해, 특수한 소리 순서 작업, 음성의 연속 구성, 리듬 인식, 독립적인 단위 정보 보유 능력과 같은 인지 과정이 포함됩니다. 학습에 어려움이 있으면 자신이 무엇을 잊어버렸는지 잊어버립니다. 학습에 어려움이 있고, 시간을 활용하는 데 어려움이 있는 경우 CAS 테스트를 적용하여 전문가에게 문의하여 인지 과정을 평가하는 것이 유용합니다.
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