어린이의 분노 문제

부모는 자녀가 분노를 느낄 때 무력감을 느낄 수 있습니다. 그렇다면 분노란 무엇인가? 분노는 어떻게 발생합니까? 울화통에 어떻게 접근해야 할까요? 어떤 상황에서 도움을 받아야 합니까?

분노란 무엇입니까?

분노; 이는 충족되지 않은 욕구, 바람직하지 않은 결과 및 충족되지 않은 기대에 대한 감정적 반응입니다. 기쁨, 슬픔, 놀라움과 같은 자연스러운 감정 중 하나인 분노는 아마도 가장 이해하기 어려운 것일 것입니다. 아기들은 태어나는 순간부터 자신의 필요를 충족시키기 위해 울습니다. 시간이 지남에 따라 그는 자신의 환경을 알아가기 시작하고, 원하는 것이 없을 때, 배가 고플 때, 피곤할 때, 방해를 받을 때 화를 냅니다. 이런 상황에서 아이들은 울고, 구르고, 물고, 땅바닥에 몸을 던지고 비명을 지르기 시작한다.

끔찍한 두 증후군은 아이가 자기중심적인 시기를 가리킨다. 이 기간 동안 아이가 "안돼"라는 말과 좌절감에 직면하게 되면 위기가 발생할 수 있습니다. 이 시대는 그들이 그러한 상황을 처음 접하는 시대 중 하나입니다. 이 시기부터는 아이의 내면화나 분노 대처 측면에서 부모의 접근 방식이 중요해집니다.

울화에 접근하는 방법은 무엇입니까? 어떤 상황에서 도움을 보여야 할까요?

•   우선, 아이가 있을 때 같은 강도로 소리를 지르거나 꾸짖는 대신, 극심한 감정 상태에서 부모는 침착함을 유지하고 아이가 진정되도록 도와야 하며, 대화를 통해 문제가 해결될 수 있다고 확신해야 합니다.

• 아이들은 대처하는 방법을 배웁니다. 모델로 삼는 부모의 문제. 이러한 이유로, 예를 들어 위기 상황에서는; 때리기보다는 눈을 마주치고 보살핌을 받고 있다는 느낌을 주어야 합니다.

• 커뮤니케이션은 올바른 문장으로 제공되어야 합니다. 예를 들어; "자고 싶니?" "잠잘 시간이야"와 같은 개방형 질문 대신 "잠잘 시간이야"와 같은 문장이 위기를 예방하는 데 도움이 될 것입니다.

• 또 중요한 점은 텔레비전, 태블릿 등 폭력이 보이는 곳은 점검하고 교체해야 합니다. 함께 시간을 보낼 수 있는 대체 시간을 만들어야 합니다.

• 아이들을 단체 게임으로 안내해야 합니다. 에너지를 발산하며 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다.

• 위기의 순간. 아이가 이 상황을 기회(부차적 이득)로 삼아 원하는 대로 하도록 놔두어서는 안 된다.

• 마지막으로 울화가 15분 이상 지속된다면, 하루에 3번, 4세가 되지 않아야 하며, 이러한 과거의 상황이 여전히 지속되어 감정을 조절하지 못하고 자신과 환경에 해를 끼치며 어떻게 대처해야 할지 모르겠다면 전문가의 도움을 받아야 합니다. .

  

    

  자녀가 분노를 느낄 때 부모는 무력감을 느낄 수 있습니다. 그렇다면 분노란 무엇인가? 분노는 어떻게 발생합니까? 울화통에 어떻게 접근해야 할까요? 어떤 상황에서 도움을 받아야 합니까?

 

분노란 무엇입니까?

  분노; 이는 충족되지 않은 욕구, 바람직하지 않은 결과 및 충족되지 않은 기대에 대한 감정적 반응입니다. 기쁨, 슬픔, 놀라움과 같은 자연스러운 감정 중 하나인 분노는 아마도 가장 이해하기 어려운 것일 것입니다. 아기들은 태어나는 순간부터 자신의 필요를 충족시키기 위해 울습니다. 시간이 지남에 따라 그는 자신의 환경을 알아가기 시작하고, 원하는 것이 없을 때, 배가 고플 때, 피곤할 때, 방해를 받을 때 화를 냅니다. 이런 상황에서 아이들은 울고, 차고, 물고, 땅바닥에 몸을 던지고 비명을 지르기 시작합니다.

 

   테러블2증후군은 아이가 자기중심적인 시기를 의미합니다. 이 시기에는 '안돼'라는 말과 좌절감을 느끼는 아이와 마주하게 되면서 위기가 닥칠 수도 있다. 이 시대는 그들이 그러한 상황을 처음 접하는 시대 중 하나입니다. 이 시기부터는 아이의 내면화나 분노 대처 측면에서 부모의 접근 방식이 중요해집니다.

 

울화에 접근하는 방법은 무엇입니까? 어떤 상황에서 도움을 보여야 할까요?

•   우선, 아이가 있을 때 같은 강도로 소리를 지르거나 꾸짖는 대신, 극심한 감정 상태에서 부모는 침착함을 유지하고 아이가 진정되도록 도와야 하며, 대화를 통해 문제가 해결될 수 있다고 확신해야 합니다.

• 아이들은 대처하는 방법을 배웁니다. 모델로 삼는 부모의 문제. 이러한 이유로, 예를 들어 위기 상황에서는; 때리는 대신 눈을 마주치고 상대방이 중요하다고 느끼도록 하세요. 그것은 완료되어야합니다.

• 커뮤니케이션은 올바른 문장으로 제공되어야 합니다. 예를 들어; "자고 싶니?" "잠잘 시간이야"와 같은 개방형 질문 대신 "잠잘 시간이야"와 같은 문장이 위기를 예방하는 데 도움이 될 것입니다.

• 또 중요한 점은 텔레비전, 태블릿 등 폭력이 보이는 곳은 점검하고 교체해야 합니다. 함께 시간을 보낼 수 있는 대체 시간을 만들어야 합니다.

• 아이들을 단체 게임으로 안내해야 합니다. 에너지를 발산하며 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다.

• 위기 때 결심해야 하고, 아이가 이 상황을 기회로 바꾸도록 놔두어서는 안 됩니다(중등 이득) 그리고 그가 원하는 것을 하세요.

• 마지막으로, 울화-위기 순간이 하루에 3번 이상 15분 이상 지속된다면, 이 상황은 4세 이후에도 여전히 지속됩니다. 만약 계속해서 감정을 조절하지 못하고, 자신과 주변 사람들에게 피해를 주고, 어떻게 대처해야 할지 모르겠다면 전문가의 도움을 받아야 합니다.

  

    

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