자녀의 학교 적응 과정

가정환경에서 아이의 학교생활이 시작되는 것은 아이의 인생에서 가장 중요한 사건 중 하나이다. 학교 인프라, 학교 환경, 교직원과 교사의 자질, 가족의 태도와 기여는 아이가 이 시기를 트라우마나 흔적도 남기지 않고 헤쳐나가는 데 매우 중요합니다. 그리고 쉽게. 이제 막 학교를 시작하는 모든 어린이는 어느 정도 걱정과 두려움, 스스로에게 묻는 질문을 갖고 있습니다.

* 내가 학교에 오는 이유는 무엇입니까?

* 학교 사람들은 나에게 무엇을 기대하고, 나를 어떻게 인식하는가?

* 친구들이 나를 받아줄까?

그들은 나의 필요와 욕구를 알고 있습니까?

* 집과 달리 학교에서는 무엇이 나를 기다리고 있습니까?

적응 과정에서 무엇을 해야 합니까?

심리적 준비가 되어 있어야 합니다: 아이들은 유치원에 갈 준비가 되어 있어야 합니다. 큰 관심. 가장 먼저 해야 할 일은 아이에게 이제 성장했고 곧 학교에 들어갈 것이라는 사실을 알려주는 것입니다. 노래하기, 동화 듣기, 퍼즐 맞추기, 그림 그리기, 자동차 놀이하기 등의 활동에 참여하겠다고 말하는 것은 준비의 기본 부분 중 하나입니다.

아이는 당신이 함께 있을 수 없다는 것을 알아야 합니다. 아이는 당신이 그/그녀와 함께 있을 수 없다는 것을 알아야 합니다. 우리는 우리가 말하거나 만드는 상황을 얼버무리는 것이 아니라 우리가 이해할 수 있는 방식으로 진실을 올바르게 전달해야 합니다.

활동은 다음과 같이 설명되어야 합니다. ”, “많이 놀 것이다”, “먹을 것이다”, “다른 친구들과 함께 쉴 것이다” 등도 그를 편안하게 해줄 것이다.

몇몇 아이들은 울 것이라고 말하세요. 엄마와 헤어지기 힘든 아이들은 가끔 울 수도 있고, 엄마가 데리러 올 것이라는 사실을 이해하지 못하거나 늦을 수도 있다는 점을 아이에게 알려주어야 합니다. ...

첫날 함께 아침 식사: 유치원 TV 등의 첫날, 가족과 함께. 배고픈 시작하기 전에 편안하게 준비할 수 있는 시간을 정하고, 무엇을 할 수 있는지 다시 세어 상기시켜 주는 것이 중요합니다. 학교에 갔던 날 그의 관심을 끌었던 일들을 그에게 상기시켜 주십시오(그는 전에 선생님을 만났을 수도 있고 친구를 사귀었을 수도 있습니다.)

당신이 기대하고 있다고 말하세요. 자녀의 말에: 자녀에게 언제 먹고, 자고, 놀아야 하는지 알고 있다고 말하고, 자녀가 하루가 어땠는지 말할 때까지 초조하게 기다릴 것임을 나타냅니다.

하지 말아야 할 것

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-초조하고 불안하다면, 아이는 그것을 느낄 것입니다. 가능한 한 편안하게 지내십시오. 절대로 아이에게 긴장과 걱정을 투사하지 마세요.


-아이에게 "곧 만나요", "갈게요" 등을 말하세요. 설명도 없이 학교를 떠나 가출을 하면 아이는 상실감과 버림받은 느낌을 받을 수 있습니다. 학교에 들어가기 전 “학교에 데려다 주고 갈게. 아이에게 “저녁에 학교 시간 끝나면 데리러 올게”라고 하루의 흐름을 알려주세요. 설명 없이 아이를 방치하지 마십시오.


-학교에서 돌아오면 말을 강요하지 말고, 스스로 이야기를 시작하면 관심을 기울여주세요.


-아이를 맡길 때 울거나 소리를 지르는 경우가 있으니 진정시켜야 합니다. 하지만 하루 종일, 매일 아이와 함께 지낼 수는 없습니다. 이런 태도는 어쨌든 그가 학교에 익숙해지는 것을 방해합니다. 그를 진정시킨 후에 그를 선생님에게 넘겨주어야 합니다. 이것이 일어나지 않고 반복되면 아이는 혼자 대처할 줄 모르는 의존적인 아이가 되고, 이러한 상황은 아이를 무력감과 불안감으로 느끼게 한다.


-유치원 적응에는 시간이 걸리는 과정이라는 사실을 잊지 말아야 합니다.



사랑하는 부모님이 인내심을 갖고 결단력을 가지시기를 바랍니다. 이 과정에 우리가 함께할 것임을 기억해주세요.

밝고 평화롭고 즐거운 교육생활의 시작이 되기를 바랍니다… <피>

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