우리 아이는 왜 말을 하지 않나요?
아이의 말이 나이에 비해 느리거나 느리다면 언어 지연 문제가 있다고 볼 수 있습니다. . 정상적인 발달 측면에서 보면, 아이는 12~18개월 사이에 첫 단어를 말하고, 한 단어의 레퍼토리가 약 50단어(24개월쯤)에 도달하면 문장을 만들기 시작할 것으로 예상됩니다. 아이가 3세가 되어도 문장을 구성하지 못한다면, 가능한 한 빨리 언어 및 언어 장애 전문가의 평가를 받아야 합니다.
언어 및 말하기 문제가 있는 아이는 언어를 습득합니다. 또래보다 늦게 시스템을 운영하기 때문에 수업 시간에 책을 읽을 수 없으며 쓰기와 학습에 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 시점에서 주요 결정 요인은 아이가 또래보다 더 뒤로 말하는 데 있어 어떤 유형의 언어적 어려움을 겪는가입니다. 언어의 모든 영역에서 동일하게 나타나는 가벼운 지체는 시간이 지나면 극복될 수 있습니다. 그러나 언어의 특정 영역에 국한되고 다른 언어보다 1년 이상 뒤처지는 개발에는 면밀한 모니터링과 개입이 필요합니다. 치료사의 개입이 필요한 언어 문제는 언어 장애 전문가가 평가해야 합니다.
언어는 많은 하위 구성 요소로 구성된 복잡한 시스템입니다. 발달 언어 장애는 이러한 언어 하위 구성 요소 중 하나 이상에 영향을 미칠 수 있습니다. 아동의 언어 특성은 어떤 하위 구성요소가 영향을 받는지에 따라 달라집니다. 일부 어린이는 언어에서 접미사만 사용하는 데 어려움을 겪는 반면, 다른 어린이는 언어적 출력이 없거나 제한된 어휘로 문장을 만들지 않고 단일 단어 수준으로 의사소통할 수 있습니다.
발달 언어 장애에는 정신 지체, 광범위 장애가 포함됩니다. 발달 장애(자폐증, 아스퍼거 등), 청력 상실 등 다른 원인으로 볼 수 없는 언어 지연 또는 유사한 사례를 '특정 언어 장애'라고 합니다.
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