성적 외상은 어린이의 삶에 큰 영향을 미치며 두려움과 불안을 경험하게 합니다. 동시에 어린이의 내면의 조화와 환경관계에도 부정적인 영향을 미친다. 이는 아이들의 학교생활과 일상생활 모두에 변화를 가져온다. 이러한 변경 사항은 다음과 같습니다. 아이의 무가치감, 내향성, 부모나 친구와 잘 지내지 못함, 영양 및 수면 패턴의 붕괴, 학교 및 학교 과제에 집중할 수 없음, 학교 성적 하락, 학교 활동에 대한 관심 감소 또는 상실, 원하지 않는 것 일찍 학교에 갔다가 집에 돌아와서 공격적인 행동을 하거나, 실금을 하거나 엄지손가락을 빨거나, 실수하지 않으려고 노력하거나, 복통, 두통 등의 정신신체적 증상을 보이거나, 자신의 감정과 생각을 공유하지 않거나, 아이의 생활에 심각한 영향을 미치거나, 극도의 수치심과 죄책감, 친구를 사귀지 못하는 상태, 단기간의 우정을 유지하지 못하는 상태.
성적 트라우마를 겪은 아동이 이에 대한 도움을 받지 못하면 계속해서 부정적인 증상을 보인다. 그의 학교와 일상 생활에서. 이는 성인이 되어서도 깊은 흔적을 남기는 삶으로 이어진다. 대부분의 성적 학대 사건은 아이가 아는 사람들에 의해 저질러집니다. 가정성학대나 근친상간으로 사례를 살펴보면, 아동의 행동변화로 인해 어머니가 전문의에게 신청한 결과로 사건이 발생하는 경우가 대부분이나, 배제, 사회적인 두려움 등으로 인한 사건신고율이 낮은 것으로 나타났다. 압박감, 가족 문제, 죄책감, 당혹감이 매우 낮습니다.
2006년 Polat에서 실시한 연구에 따르면 성적 학대를 당한 대부분의 아동은 유사한 신체적, 행동적, 성적, 정서적 증상을 보이는 것으로 나타났습니다. 생식기 및 항문 부위의 상처, 가려움증, 속옷의 피 묻은 증상, 걷기 및 운동의 어려움, 심장 박동의 불규칙성, 임신 상황 등 육체적으로; 갑작스럽고 극심한 감정 폭발, 집과 학교의 무단 결석, 수면 장애 및 악몽, 사회적 철수 및 정신 장애의 출현 등 정서적, 행동적; 성적으로 노골적인 게임, 성 정체성 및 기능 장애, 접촉 및 접촉 회피, 과도한 자위 행위 e� 지식, 이상하고 특이한 성적 지식 등 성적인 증상이다. 아동 성적 외상은 신체적, 정서적, 도덕적, 법적 과정을 통해 어린이와 청소년에게 영향을 미치는 중요한 문제입니다. 트라우마에 노출된 어린이는 정서적, 행동적 발달에 영향을 받으며 많은 정신 질환에서 나타납니다. 트라우마의 영향은 세대에서 다음 세대로 전염될 위험이 있습니다. 가족과 학교가 아이의 증상을 알리고, 아이에게 연령별 성교육을 실시하는 것은 성적 학대를 예방하고 신속한 인식과 적절한 접근을 보여주는 점에서 매우 중요합니다. 가족과 교사는 성적 트라우마를 경험한 개인의 성공을 높이거나 그들을 학교 생활로 데려오는 데 큰 역할을 합니다. 개인의 자신감과 자존감을 높이는 것이 필요합니다. 긍정적인 사회적 행동을 습득하기 위한 노력이 이루어져야 합니다. 또한 언론은 아동학대 예방을 위한 인식제고 프로그램을 마련하여 대중의 인식 제고에 도움을 주어야 하며, 아동학대 피해를 근절하기 위해 심리학자, 안내교사, 사회복지사 등을 임명해야 하며, 어린이에게 발생한 피해는 제거되어야 합니다. 문제가 해결된 후에는 아동이 사회에 재통합되어야 하며, 이들이 교육생활을 계속할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것은 아동의 회복 측면에서 매우 중요한 자리를 차지합니다. 이러한 행동은 학교 성공에도 부정적인 영향을 미칩니다. 신뢰가 부족한 학생은 선생님과 친구들로부터 사회적 거리를 경험합니다. 자기관리 능력이 부족하거나 의지가 부족하면 학교생활에 어려움을 겪게 됩니다. 그는 학교의 명령을 따르지 않아 친구들에게 배척당하게 됩니다. 이러한 모든 부정적인 요소는 학교 성공에 부정적인 영향을 미치며 이러한 상황은 개인에게 두 번째 파괴를 초래합니다. 아동 성적 외상은 전 세계적으로 심각한 문제입니다. 발생률은 국가의 교육 수준에 따라 다를 수 있습니다. 이는 아이의 내면과 환경과의 관계에 영향을 미칩니다.
성적 학대로 인한 트라우마, 이는 일정 기간에 걸쳐 확산되어 정서적, 행동적, 사회적 문제의 원인이 됩니다. 학대받은 아이는 그 사건을 누구에게도 알리고 싶지 않고, 혼자만 간직하려고 생각하기 때문에 과거의 감정을 이야기할 수 없습니다. 사건을 억누르고 잊으려고 아무리 노력해도, 활동성 성적 트라우마는 그 사람의 신체적, 정신적 발달과 삶에 부정적인 영향을 미칩니다. 어린 시절의 트라우마는 오래 지속되는 영향을 미치기 때문에 성인이 되어서도 그 흔적이 나타납니다. 어린 시절 겪은 트라우마와 학대를 예방하기 위해서는 연구가 더 많아지고 널리 확산되어야 한다. 이러한 문제에 대해 부모와 보육 서비스 제공자에게 심리 교육을 제공하는 것은 어린이에게 매우 유익할 것이라고 생각됩니다. 어린 시절의 트라우마는 개인으로서나 사회 전체로서 큰 문제이기 때문에 공공기관과 단체, 비정부기구와 협회, 교육센터가 있는 기관 등 사회 전체가 접근할 수 있는 분야에서 이 문제가 강조되어야 한다. 또한, 아동을 돌보는 어른들뿐만 아니라 아동에게도 트라우마와 학대에 대해 필요한 정보를 전달하는 것이 유익할 것입니다. 그는 기술 도구를 사용하여 소셜 미디어 채널에서 이러한 문제에 대한 인식을 높이고 사회에 도움이 되는 출판물을 만드는 것이 상황의 중요성과 심각성을 보장하기 위해 관심을 끌 수 있다고 생각합니다. 부모가 자녀와의 의사소통을 늘리고 함께 시간을 보내는 것도 매우 중요합니다. 아동이 성적 학대를 당했다면 부모의 관심과 의사소통을 통해 학대 사실을 알리고 도움을 받는 것이 도움이 될 수 있습니다.
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