난독증; 학습장애 중의 읽기장애로 정의됩니다. 기타 학습 장애; 수학 장애 및 쓰기 표현 장애. 난독증; 가장 흔한 유형이기 때문에 전 세계적으로 학습장애를 설명하는 데 일반적으로 사용되는 용어가 되었습니다. 난독증은 지능이 부족하거나 배우려는 욕구 때문에 발생하는 것이 아닙니다. 적절한 교수법을 통해 난독증이 있는 학생들은 성공적으로 학습할 수 있습니다. 난독증은 지적 수준의 사람들에게도 발생합니다. 난독증이 있는 사람들은 매우 성공할 수 있습니다. 그들은 일반적으로 미술, 컴퓨터, 디자인, 연극, 전자, 수학, 기계, 음악, 물리학, 스포츠 등의 분야에 재능이 있습니다.”
어떤 증상이 있나요?
자기 아이가 난독증인지 궁금해하는 부모들은 인터넷에서 보는 내용이 아닌 먼저 전문의에게 적절한 진단을 받아야 합니다. 일반적인 특징을 살펴보면, 단어를 거꾸로 읽는 것, 단어를 건너뛰는 것, 음절을 건너뛰는 것, 음절을 뒤섞는 것, 글자를 뒤섞는 것, 멈칫거리며 읽는 것 등의 읽기 어려움을 가지고 있습니다. 글을 쓰려고 할 때 글자를 거꾸로 쓰거나, 글자와 숫자를 섞어 쓰는 경우, 즉 비슷한 기호를 섞어서 잘못 쓰는 경우도 있습니다. 예: 문자 "E"를 거꾸로 쓰거나 "E" 대신 숫자 "3"을 사용할 수 있습니다. 특히 소문자 "d"와 "b", 점이 있는 글자와 점이 없는 글자가 혼동되는 경우가 많습니다. 학습 장애 – 학습 장애: 간단한 명령을 따르지 못하고 학습에 어려움을 겪을 수 있습니다. 예를 들어, 왼쪽과 오른쪽을 혼동하고 신발을 거꾸로 신을 수 있습니다. 그러한 상황은 동료들에 비해 뒤처지게 만듭니다.
난독증 환자의 강점
난독증 환자는 더 창의적인 사고를 가지고 있습니다. “난독증 환자는 다양한 유형의 행동과 문제를 지닌 혼합 집단입니다. 이러한 이유로 이러한 행동은 모두 개인에게서 발견될 수도 있고, 그 중 일부가 보일 수도 있습니다. 읽기나 다른 학문 분야에 문제가 있지만 많은 사람들에 따르면 긍정적인 측면도 있다고 합니다. 이러한 이유로 난독증 환자에게 나타나는 문제는 실제로는 선물입니다. 이 견해는 난독증이 이러한 장애에도 불구하고 성공하지 못하고 오히려 이러한 차이 때문에 성공한다는 것을 시사합니다. 그는 방어합니다.
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