모든 어린이의 세계에는 놀이가 있습니다. 게임은 여러 측면에서 아이를 성장시키는 동시에 아이에게서 볼 수 있는 몇 가지 문제(행동 장애, 적응 장애, 분노 문제, 화장실 문제 등)를 극복하는 데에도 매우 중요합니다. 이러한 이유로 놀이 활동은 아동 치료에 자주 사용됩니다.
놀이는 여러 면에서 아동의 발달에 기여합니다. 여기에는 놀면서 아이의 의사소통 능력을 키우고, 게임의 규칙과 한계를 결정하고, 자신의 감정, 생각, 느낌을 쉽게 표현할 수 있는 능력이 포함됩니다. 아이들은 어른처럼 자신의 감정, 기분, 생각을 자각하지 못하고, 어른처럼 말로 표현하는 능력도 제한되어 있기 때문에 놀이를 통해 자신을 표현하는 것이 치료의 핵심입니다. 이러한 이유로 아이가 게임을 하는 방식, 게임을 구성하는 방식, 플레이하는 동안 행동하는 방식과 같은 상황은 실제로 아이의 내면 세계를 반영합니다. 아이들은 놀이를 통해 가장 잘 배웁니다. 그들은 게임을 통해 인생에 대해 많은 것을 배웁니다. 예를 들어, 놀이는 어린이의 의사소통 기술을 개발하는 데 도움이 되는 동시에 어린이의 탐구 기술도 향상시킵니다. 연구에 따르면, 자주 노는 아이들의 학습 능력이 향상되는 것으로 관찰되었습니다. 이 모든 것 외에도, 노는 아이들은 더 많은 통제력을 가지고 있습니다. 게임이 치료에 사용되는 가장 중요한 이유 중 하나는 게임이 어린이에게 정서적 해방을 제공한다는 것입니다. 자신의 감정을 표현할 수 있는 아이들은 행동 문제가 더 적습니다. 이러한 이유로 놀이치료는 어린이가 경험하는 문제에 대해 매우 기능적입니다.
어린이 놀이치료:
심리치료에서 어린이는 몇 가지 다른 측면을 가지고 있습니다. 어른들로부터. 아이들은 어른처럼 자신의 감정, 생각, 감정을 표현하지 못하거나 표현하는데 어려움을 겪습니다. 아이들이 자신의 감정, 생각, 감정을 표현하는 가장 쉬운 방법은 놀이입니다. 아이들은 놀이를 통해 자신도 모르게 경험하는 분노, 원망, 실망, 질투, 슬픔, 두려움, 꿈, 트라우마 등 다양한 상황을 표현하게 됩니다. 표현하는 방법은 이거야 꼬마야 이는 사람들이 자신이 겪고 있는 상황에 보다 쉽게 대처할 수 있는 기회를 제공합니다. 예를 들어, 형제자매 질투를 겪고 있는 아이가 이를 놀이로 표현하면 질투심이 줄어들고 질투심에 더 잘 대처하게 된다. 자신을 표현하는 능력과 감정에 대처하는 메커니즘이 발달한 아이들은 자신감도 더 커집니다.
어린이에게 나타나는 가장 일반적인 문제:
모든 어린이에게서 일부 심리적 문제가 관찰될 수 있습니다. 심리적 문제는 종종 어린이의 행동 문제를 유발합니다. 이 중 일반적인 문제에는 형제자매의 질투가 포함됩니다. 형제자매의 질투를 유발하는 상황은 대부분 아이가 자신이 사랑하는 사람을 다른 사람과 공유하기를 꺼리는 마음과 자신이 사랑하는 사람들로부터 사랑받지 못하거나 가치를 인정받지 못하는 것에 대한 불안 때문입니다. 이러한 감정이 강렬하게 경험되면 형제자매 질투를 경험하는 아이에게 일부 행동 문제가 나타나기 시작합니다. 이러한 문제는 부모를 매우 불편하게 만들 수도 있습니다. 화장실 문제는 어린이에게 자주 나타나는 문제 중 하나입니다. 화장실 문제를 일으키는 상황으로는 실패에 대한 두려움, 강압적인 부모의 태도, 형제자매의 질투, 학교 공포증, 우울증, 부모의 이혼, 아이가 경험하는 일부 트라우마 상황 등이 있습니다. 화장실 문제를 극복하지 못하면 아이는 성인이 되어 심리적인 문제를 겪게 될 수도 있습니다. 분노 조절 장애는 여전히 자주 직면하는 문제 중 하나입니다. 부모를 공격하는 것, 잦은 고함, 멈출 수 없는 울음의 위기, 높은 폭력 성향 등의 행동 문제의 밑바닥에는 아이가 통제할 수 없는 분노가 원인인 경우가 많습니다. 분노 조절 문제는 아이와 부모 모두를 매우 괴로운 상황에 빠뜨릴 수 있습니다. 주의력 문제는 아이들에게 흔한 문제 중 하나입니다. 주의력 장애는 특히 불안한 어린이에게서 나타납니다. 주의력 결핍은 과잉행동과 함께 나타나는 경우가 많습니다. 자신의 감정을 표현하지 못하는 아이들은 이러한 감정에 대처할 수 없을 때 과잉 행동, 손톱 물어뜯기, 수면 문제를 경험합니다. 학교 문제와 t 방전은 어린이들에게 흔한 문제 중 하나입니다. 일부 어린이는 약간의 틱을 경험할 수 있습니다. 틱은 어린이와 성인 모두에게 발생할 수 있으며, 특히 강렬한 감정을 표현하지 못하는 결과로 나타날 수 있습니다. 틱이 발견되면 부모가 시간을 낭비하지 않고 놀이 치료에 의지하는 것이 매우 중요합니다. 시간이 지남에 따라 아무런 조치도 취하지 않으면 틱이 영구적으로 나타날 가능성이 높아집니다.
놀이치료의 목적은 먼저 위에 나열된 문제나 다른 문제로 심리치료를 받는 아이들의 내면 세계를 이해하고, 문제의 원인을 파악하는 것입니다. 놀이치료실에서는 치료사가 아이가 자신의 능력을 깨닫도록 도와줄 뿐만 아니라, 아이가 겪고 있는 감정에 대처하는 능력을 키울 수 있도록 도와줍니다. 이 모든 것 외에도, 놀이치료의 주요 목표는 놀이치료를 받는 모든 어린이의 자신감을 높이고, 자기 통제 능력을 향상시키며, 스트레스 내성 메커니즘을 개선하고 적응력을 향상시키는 것입니다. 어린이에게서 나타나는 다른 문제로는 야뇨증, 먹지 않음, 심한 고집, 강박관념, 잦은 복통, 친구 사귀기 어려움, 의사소통의 어려움, 격렬한 자위 등이 있습니다. 경험하는 문제의 원인에는 심리적인 이유가 있는 경우가 많습니다. 이러한 이유로 놀이치료는 문제를 극복하는 가장 신뢰할 수 있는 방법 중 하나입니다. 왜냐하면 아이가 외부 세계에 반영하는 모든 행동에서 무엇인가를 표현하기 때문입니다. 치료사는 놀이방에서 이를 보고 해석한다. 이를 통해 치료 중인 아동이 문제에 더 잘 대처할 수 있습니다.
놀이치료는 가족과도 함께 작용합니다
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표면적으로는 아이들을 놀이치료실로 데려가지만, 그 배경에서는 치료사가 가족과 협력하기도 합니다. 아이들과 함께 일하려면 팀워크가 필요합니다. 치료사는 아이들을 놀이방으로 데려가기 전에 부모를 만납니다. 이 인터뷰에서 얻은 기록에 따르면 아동이 경험한 문제가 자세히 논의됩니다. 치료사는 필요하다고 판단되는 경우 부모에게 심리 교육을 제공하여 심리 치료가 보다 효율적이고 빠르게 진행되도록 합니다.
놀이치료는 2~12세를 대상으로 합니다. 발달이 빠르거나 늦은 어린이의 경우 연령 범위가 다를 수 있습니다. 17세에도 정서 발달이 매우 지연된 어린이에게 놀이치료를 적용할 수 있음을 알아보세요. 세션이 얼마나 자주 개최되고 지속되는 기간은 어린이마다 다릅니다. 세션은 일반적으로 일주일에 한 번 열리며 부모는 10번의 세션 후에 자녀의 변화를 보기 시작합니다. 일부 어린이의 경우 문제의 깊이와 트라우마에 따라 이 세션의 빈도와 기간이 늘어납니다. 예를 들어, 심각한 외상을 경험한 어린이에게는 일주일에 두 번 놀이치료를 받으러 오는 것이 좋습니다. 즉, 세션 기간과 빈도는 각 어린이마다 다릅니다. 아이의 행동 문제를 관찰한 부모가 놀이치료를 신청하는 것은 매우 중요하다. 왜냐하면 어릴 때 무시했던 문제는 나중에 더 큰 문제를 일으킬 가능성이 높기 때문이다.
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