개학으로 인해 숙제나 공부에 어려움이 있을 수 있습니다. 아이들은 긴 여름방학 이후 일찍 일어나고 학교에 가고 컴퓨터와 게임을 멀리하는 데 어려움을 겪는 반면, 오랜 학교 생활을 마치고 집에 돌아와 공부하고 숙제하는 데 어려움을 겪을 수도 있습니다. 아이들은 집에 오면 쉬고 놀고 싶어합니다. 또한 부모가 끊임없이 "숙제를 하라"고 말하는 것에 지쳤습니다.
왜 학생들이 숙제를 하는 데 문제가 있습니까?
책임은 의무를 의미합니다. 자신과 타인에 대해 반드시 이행해야 할 의무, 제때에 이행해야 할 의무. 숙제를 하는 것도 책임이다. 이것이 발달하려면 먼저 아이가 기본적인 책임감을 가져야 합니다. 이는 어릴 때부터 습득할 수 있는 행동입니다.
책임감 인식을 얻는 방법은 무엇입니까?
책임 인식을 키우려면 부모가 다음을 갖추어야 합니다. 자녀의 발달 수준과 기술에 관한 정보. 모든 연령대의 어린이가 할 수 있는 기술이 있습니다. 아이들이 자신의 능력을 키우고 책임감을 키울 수 있도록 자신이 할 수 있는 일에 기회를 주고 지원해야 합니다. 3세 아이는 음식을 흘려도 먹을 수 있습니다. 흘리지 않고 먹는 법을 배울 수 있는 기회와 지원을 제공해야 합니다.
아이들은 도움을 받아도 장난감 수집, 식탁 준비, 먼지 털기 등 많은 일을 할 수 있습니다. 유치원 시절부터. 이러한 문제에 대해 부여되는 책임은 아이의 자신감 발달에도 중요합니다.
나이가 성장함에 따라 방 청소, 침대 정리, 애완동물 돌보기, 애완동물 돌보기, 동생의 돌봄을 지원하고 간단한 음식을 준비합니다. 어릴 때부터 자신에게 주어진 책임을 다하고 책임을 다할 수 있는 아이들은 학교 시간 동안 공부와 숙제에 있어서도 자신의 책임을 인식하고 있습니다.
학교 다닐 때까지 어떤 책임도 부여받지 못했던 아이들 , 어른들이 필요를 충족시켜주는 아이들은 스스로 숙제를 하는 데 어려움을 겪습니다.
이전에 책임을 맡아본 적이 없는 아이들에게 숙제 책임을 부여하는 방법은 무엇입니까?
학교에서 배운 지식을 강화하기 위해 숙제가 제공됩니다. 아이들에게 숙제를 해야 하는 이유를 이렇게 설명해야 합니다. 학생들이 가장 어려워하는 점은 좋아하는 과목은 숙제를 하는데, 싫어하는 과목은 숙제를 하기 싫다는 점이다. 그러나 이는 예상되는 의무라는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 아이에게 어려운 숙제는 섹션별로 나눠서 아이가 더 쉽게 할 수 있도록 할 수 있습니다.
공부 습관을 형성하려면 부모가 어떻게 해야 하나요?
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공부 공간 만들기
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숙제했는지 묻지 마세요
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수업을 이해했는지 확인하세요
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매일 같은 시간에 공부하게 하세요
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어려움이 있는 부분을 함께 살펴보세요
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숙제는 어떻게 하나요? 무엇을 하라고 지시하기보다는 무엇을 해야 하는지 이해하는지 물어보세요.
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숙제를 완료했는지 확인하되 실수를 수정하지 마십시오. 이 사실을 선생님께 알리고 부족한 부분을 알려주세요.
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숙제를 하지 않거나 숙제를 제대로 하지 못한 채 갔다면 책임을 지고 상황을 설명하는 것이 중요합니다. 그의 선생님에게. 이 문제에 대해서는 교사와 협력해야 합니다.
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주의를 다시 집중시키려면 숙제 사이에 짧은 휴식을 취하는 것이 필요합니다. 그러나 이러한 휴식 시간은 10~15분을 초과해서는 안 되며, 이 시간 동안에는 TV, 휴대폰, 태블릿 등 방치하기 어려운 기술 장치를 사용해서는 안 됩니다.
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긴 숙제는 섹션별로 나누어서 완료하도록 하세요. 이렇게 하면 아이의 의욕이 떨어지지 않습니다
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자녀가 부모가 부여한 책임을 맡고 수행하는 데 어려움을 겪는다면 그 사람은
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자신의 책임을 알고 있음에도 불구하고 숙제를 하기 어렵고 집중하지 못한다.
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만약 그가 읽고, 이해하고, 이해하는 데 어려움이 있습니다.
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학교에서 자주 사용하는 항목 잊어버리거나 잃어버릴 경우
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말한 내용을 자주 잊어버리거나 기억하기 어려운 경우에는 전문가의 도움을 받아야 합니다.
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