24~36개월 아동의 사회정서적 발달과 심리적 건강

각 어린이는 자연스럽고 서로 다른 발달 과정을 가지고 있다는 점을 염두에 두고, 발달 단계에서 수행할 수 있는 기술을 부모가 알아두면 도움이 될 것입니다. 유아기에는 아이의 개인별 특성(관심사, 욕구, 능력, 환경적 조건)을 잘 알고, 아이의 '사회정서적 발달'에 대해 충분한 정보를 갖고 그에 맞춰 접근하는 것이 아이의 심리적 건강을 지켜줄 것입니다. .

아이가 0~24개월 사이에 유아기를 마치고 24~36개월 사이에 천천히 사회적 존재로 변하기 시작하는 이 달에는 부모의 불안 수준이 증가하는 것을 관찰했습니다. 그리고 어린 시절이 시작됩니다. . 예를 들어 부민(2006)에 따르면, 아래 나열된 24~36개월의 사회정서적 발달 단계에서 세 번째와 일곱 번째 항목(고집, 상상의 친구)을 문제가 있는 것처럼 인식하는 어머니와 아버지를 많이 만난다. 자녀와 상담하고 전문가와 상담하세요. 하지만 이는 발달기의 자연스러운 현상입니다.

발달 단계에서 아이를 어떻게 대해야 할지 모르겠다면 전문가의 의견을 구하는 것이 더 적절할 것입니다.

<

24~36개월 사회적 정서 발달

나는 어머니를 도와 간단한 집안일(장난감 수집 등)을 할 수 있습니다. )

친구들과 게임을 할 수 있지만 혼자서는

고집이 심한 편이다(이것이 이 시기 아이들의 발달특성이다)

라고 말할 수 있다 내 이름과 성

나 자신과 게임을 할 수 있어요

내 성별(여자)을 알 수 있어요.(남자인지 남자인지)

상상의 게임을 만들고 놀 수 있다.(상상의 존재와 대화하고 상상의 게임을 하는 것은 이 시기 아이들의 발달적 특징이다.)

나는 나의 소지품을 알아볼 수 있다.

I 일부 위험(낙상, 가정 사고 등)으로부터 자신을 보호할 수 있습니다.

_{읽기: 0}